三、德能勤廉状况

在德能勤廉方面，我始终加强个人修养，促进师德修养。我处处以严格要求自己，做到为人师表、品德高尚、尊老爱幼、谦虚低调。我用心学习相关法律法规，并在教学中尊重学生、喜爱学生，从不体罚和变相体罚学生。我用心做好学困生的转化工作，从不进行有偿家教，赢得了孩子们的喜欢和尊重。我尊重校园老人，视他们为“工作中的前辈，生活中的长辈”，热情对待。对于年轻同事，我能主动团结、友好相处、给予帮忙。我的努力得到了我校教师的喜爱。

在能力方面，我加强了业务和管理理论的学习实践。我能用心参加各项教研活动，切实提高课堂教学和校园管理水平。在教学方面，下半年，我校面临人员缺乏的困境，我主动承担了三、五年级的语文教学，工作量可想而知。但我从校园大局出发，毫无怨言、尽职尽责。我尽可能挤出时间处理好手头工作，其中，我撰写的《人如其字，字如其人》获得了市案例、叙事三等奖。我还抓好了班主任建设，努力打造一支业务精良、职责心强的班主任队伍。我召开了班主任工作会议，使师生的精神面貌焕然一新，校园整洁干净。同时，我还抓好了校园的安全工作，建立健全各项台账资料，确保无任何安全事故发生。我切实落实了“阳光一小时”工作，使其成为常态。在暑期，我校有多个建设工程施工，我能主动放弃多个休息日，来校园开展相关工作。

在勤廉方面，我能坚持早到迟走，若有外出学习、培训、开会之类的情况，我会自行调好课，并和当天值班说明状况。我加强了自身修养，廉洁奉公，不拿校园任何物品，并主动拒绝社会吃请和馈赠。

四、主要问题及原因

在过去的一年里，我经过了一些锻炼，积累了一些经验，但仍然存在着一些问题。首先，我的目光还不够长远，对于工作如何有效地开展，思考的还不够全面。其次，我总是期望处理的工作能得到圆满地解决，工作方法和技巧还有待进一步地改善。因此，我需要努力地提高工作的全面性和实效性。

五、努力方向及措施

为了进一步提高工作水平，我将采取以下措施：

首先，我将深入学习校园管理理论、技巧和方法，并用心运用到工作中去，让工作更加有效地开展。我将时时反思，以改善和提高自身工作的实效。

其次，我将加强对分管工作的过程监控和管理，结合人性化和制度化管理，提高工作的效率和质量。

最后，我将继续提高工作的创新潜力，勇于创新、大胆创新，为学校的发展做出更大的贡献。

最新的年末个人述职述廉报告精品6

同仁们：

大家好！

紧张而忙碌的__年即将过去，这一年时间里，我和全体教职员工在上级教育主管部门的正确领导下，务实工作，开拓创新。在此，我就__年学校总体工作向各位教师汇报，请予评议。

一、忠于职守，遵纪守法

1、努力学习、提升素养。积极认真贯彻和落实教育方针，坚持素质教育，以身作则，为人师表，教书育人。

2、依法办学，民主管理。紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满意的教育。并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。

3、遵章守纪，以身作则。严格执行《廉洁准则》和“四项纪律”“八项要求”；坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施。规范办学行为和从政行为。要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉接受群众监督。平时能注重开源节流，用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手，所有报销发票都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。

二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为

1 在充分调研的基础上，在全体行政人员共同研究下，本着“与时俱进、开拓创新”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素质，外树形象”， 积极发挥中层领导的作用，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。目前各项工作进展顺利。当然，这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持。

三、抓教师队伍建设，促教师队伍的整体优化

教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的关键的教师，基于这样的理念。首先是以强师德，树形象为目标，要求教师关心、爱护、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损教师形象的现象。第二是落实教研活动制度，坚持每月最少组织两次教研活动，为教师相互学习、交流提供一个平台。

四、狠抓教学过程管理，促进教学质量的提高

教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教育教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动看得到回报，赢得尊重。为此，我们校行政统一认识，牢固树立质量意识，以务实的态度，抓好教学的每一个环节，每一个细节。一是狠抓教学常规管理，备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要体现新课程理念，突出学生的主体地位，注重师生互动，提高实效，注重分层教学，关心各类学生。二是支持老师参加各级部门组织的培训活动，提升教师业务能力和教学水平。三是精心组织考试，认真及时进行总结分析，及时调整教学措施。学校的教学质量有了显著的提升。

五、狠抓德育工作，努力提高德育工作实效

德育工作关系到人才培养的素质。因此，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年）和“三个”习惯（良好的学习、生活、行为习惯）的养成教育。在具体工作中，本人注重在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教育管理体系。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。

勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成，促进了学校健康发展。注重家校联系，充分发挥家长学校的作用。我校学生来自农村，家长的整体素质相对较低，对学生的家庭教育、家庭管理较差。针对这种情况，我校每年都要组织家长会，和家长就家庭教育的方法进行交流，努力取得家长的理解、支持和配合。提高家长教育孩子的能力，解决家长在家庭教育中的困惑。教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心，同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，从领导到教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力，体现了良好的师德修养和团结合作精神。

六、加强安全教育，确保校园无事故

坚持安全防范教育，打造平安校园。安全无小事，确立校园安全人人是责任人的思想，做到安全天天讲，事事讲，处处讲。切实做到思想上重视，行动上有落实，硬件上有设施，软件上有记载。加强应急预案的制定与落实，适时进行训练与演练，努力提高师生的应急能力，要特别加强校安工程施工期间和水暖改造期间的安全防范工作，确保了校园安全。

七、我们将不断完善的教学、生活、教育设施服务。

为了给教师一个舒适的工作环境，千方百计改善办公条件，改善办学条件。

同仁们，一年来，尽管本人一直努力地工作着，但是也存在着很多的问题，如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的长远思考，理论的学习还不够，工作水平还有待提高；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力重，报酬少，政治思想工作也有待加强。

但我有决心在上级领导与老师们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出批评意见，我将诚恳接受。谢谢大家！

最新的年末个人述职述廉报告精品7

一、以思想引领，打造文明型校园

1、我们始终把德育作为核心，重视思想教育的引领。首先，我们从干部抓起，通过宣传学习、分析检查和整改落实等阶段，开展民主生活会和评议会，深入开展批评和自我批评，不断收集学校工作中存在的问题的建议，提高思想觉悟，提高政策水平，提高干部的理论水平和执政能力。

2、我们的委会一班人带头示范，中小学领导班子成员都带主课，甚至有的还带班主任，工作量很大，但他们勇挑重担，替学校分忧。在他们的影响下，不论年龄大的还是年轻的教师都主动请缨，互相帮助。比如，有些老师主动替病重的老师代课，有些老师主动承担校园集体舞、文艺节目、体育队的训练等工作，形成了大家共同承担困难的良好局面。

3、我们重视教师职业道德的教育。我们建立了师德档案，将个人的业绩、教育教学满意率和师德满意率纳入个人档案。特别是对于初三年级和六年级，我们每月一次反馈，征集学生对老师的意见，并将意见反馈给老师本人。通过不断改进教学方法，提高教学质量。

4、我们注重养成教育，通过行为规范和养成方面的教育活动，培养学生的德育意识。比如，我们开展了“卫生习惯从我做起”活动，组织学生到福利院为老人服务，评选文明之星、校园之星等，使学生的学习、生活习惯得到一定的改变。通过一系列德育导航，我们提高了学校的文明程度，打造了一个全新的文明校园。