1、贯彻集体决定

作为学校管理队伍的一员，我们必须维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也许我们站的角度不同，也许是没有站到全局的高度，但我一直坚持个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的议论，以免给学校工作造成被动。

2、配合部门工作主动

中层干部都有自己重点负责的工作，但这种分工是相对的，更多的时候需要相互配合、相互支持。我虽然具体负责教育科研，但校长办公室、教导处以及其他部门的工作我也总是积极参与，都当作分内事来做。

老师完成自己的教学任务就需要花费很多的时间和精力，还要挤出时间来做教育科研，这增加了他们的工作量。所以在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师们讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之，只要沟通得当，气氛融洽，心情愉悦，工作效率就会提高。

这几年的工作让我深深地感受到一种“苦”。作为学校的中层干部，我不仅要带好一个班的语文课，还要做好自己的分管工作，协助开展学校的其他工作。有时候真的感到应付不过来，甚至觉得力不从心。长期下去，不仅会伤害自己的身体，也会影响学校的工作。因此，调整好自己的心态，用更积极的心态投入到工作中，是非常必要的。我的方法就是“换一个角度去思考，换一种心态去面对”。我坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，服务他人，完善自我。

四、搞好教学，做一个无愧于学生的老师

我一直担任高段语文教学工作，从未因其他工作耽误过一节语文课。即使是外出学习或开会，我都会将缺少的语文课补回来。我喜欢与学生交流，更喜欢与学生无声地交流。学生每天写一篇日记是我工作的基础，也是我与学生交流的场所，同时也是学生练笔的舞台。有了这个平台，学生可以倾诉自己生活和学习中的酸甜苦辣，他们在这里成长，慢慢地爱上了写作。他们能在作文竞赛中获得第一名，每一次的学生现场作文竞赛都能取得可喜的成绩。更让我欣慰的是，每年毕业的学生语文学科成绩总是领先的，并且在初中阶段一直保持良好的学习习惯和优秀的学习成绩。

我要感谢领导对我的正确引导和帮助，感谢老师对我工作的信任和支持，感谢员工们对我的热心服务。我诚心希望大家今天能够客观评价我的工作，希望能够不断提高自己，为学校的发展做出更大的贡献。

教研组长述职报告精品3

尊敬的蔡董事长、各位领导、老师们：

晚上好！

春节即将到来，首先祝大家假期愉快，好运多多！

即将结束的这个学期，是我们取得收获的一个学期，也是我们迈向成功的一个学期。在董事长的明智引导下，以及李校长、张副校长的正确领导，再加上各位行政的大力支持和全体老师的积极配合，教研室各项工作有条不紊地进行着。现在我来向大家汇报工作，恳请大家审议并指正。我汇报的主题是“勤勤恳恳，教研兴我校”，分为四个部分，大约需要五分钟。

一. 师德修养表现以及对教育的认识

我一直认为，师德是每一名教师必备的最基本素质，是为人师者最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，力求以高尚的情操和宽广的胸怀对待他人，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来指导学生。我不敢把自己想象得很伟大，但我相信我具备一名合格教师应具备的道德品质和素质。

我认为，老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师或者制造者。工程师制造的是工业品，而工业品有很多废品，并且有统一的标准。而每个学生都是独一无二的，他们不应该被看作工业品，如果我们把他们看作工业品，那就意味着我们的教育失败了。作为教师，我们应该在付出的同时也能够获得收获和成长，应该是快乐的。如果我们的教学行为不能让自己提高，也就无法让别人受益，这样的教育是虚伪的。只有像园丁一样，漫步在没有污染的花园里，修剪枝叶，呵护幼苗茁壮成长，既工作着又快乐着。我把自己想象成一名朴实而勤劳的园丁。一个老师如果不快乐，他的学生的日子也不会好过。

二. 职责履行和工作完成情况

1. 教育教学方面

本学期，我负责教授802班的英语和702班的思品课程。在教学过程中，我认真研究教材，积极学习新课程理论，不仅改进教学方法，大胆尝试，借鉴新的教法，还时刻关注和指导学生的学习方法。我精心备课，课后认真批改作业，这些都没有因为学校工作繁忙和行政职务而改变，因为我深知，我首先是一名普通教师，然后才是一名行政人员。

2. 行政工作方面

本学期，我严格按照学校的行事历和教研室制定的计划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展和壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要包括：

在民主的基础上成立了9个教研组，积极开展教研活动。教研是一个学校实力和品牌的体现。本学期，我们制定了《学校教研组长工作职责》，旨在指导和规范教研组长的工作。每月两次的组长例会和每周一次的教研活动都取得了良好的效果。

组织了学校月考和期中考试的命题和制卷工作。虽然其中出现了一些小问题，但总体上是成功的。

领导和组织了教研组内的教学研讨课活动，得到了学校行政的大力支持。其中一些课程也引起了董事长的关注，他不顾百忙中的时间，亲自走进课堂参加听课。

遵照蔡董的指示和李校长的指导，在全体行政人员的协助下，筹备并组织了“学校首届教师课堂教学大比武”，取得了圆满成功，将我校的教研活动推向了更深入的层面。

本学期，我听了本校老师的课并做了记录，共计69节，几乎听过所有老师的课程；还参与了大约13节应聘老师的课程。学期末，我认真阅读了全体教师的教研总结，共77份，并查看了所有教师的听课记录。对我校的教研能力、教学水平和现状有了较为全面的了解。

另外，我还开展了以下工作：

合理安排了教师外出参加教研活动。

认真完成了区教研室要求的上报材料。

积极配合其他部门的工作。

当然，还有一些不属于职责范围但对学校有利的工作。

三. 心得体会与主要不足

面对各位领导和全体老师，我非常珍惜这个能够表达自己的机会。我对自己的角色有清醒的定位和认识。在工作中，我坚持换位思考，不越权行事，并且与同事相处时以诚待人，不指手画脚。

我认为，作为一名教师，我们不仅要教书育人，还要不断发展自己。个人的发展离不开合作，彼此要相互理解和支持。一个好的老师要学会在纷繁复杂的现实中寻找到一份属于自己的宁静心境，默默努力，静静成长，在言传身教中反思，在埋头苦干中成熟。我们的情怀决定了我们的处世方式，我们的期望决定了我们的教学行为。

在工作中，我还存在许多不足之处，有时缺乏自信，安于平淡，害怕拒绝，不善辞令。今后请大家多多指教和帮助。

四. 今后打算和工作展望

学校的发展也意味着我们每个人的发展。今后，我将加强自身修养，虚心向大家学习，兢兢业业，勤勤恳恳，推动我校的教研工作不断向前发展，为我校进一步成为市级一流学校作出更大的贡献。

最后，祝我们尊敬的蔡董事长、各位领导、全体老师在狗年里吉祥如意，万事顺心。也祝愿我们学校的招生工作越来越好，每年都能有更多的优秀学生加入我们的大家庭。

谢谢大家！