此外，我也努力与团队保持融洽的关系，成为一个忠实的中层干部。

首先，我坚决贯彻集体决定。作为学校管理队伍的一员，我必须维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些意见我们可能不同意，也许是因为我们站的角度不同，或者是因为我们没有站到全局的高度。但我始终坚持个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的言论，以免对学校工作造成不利影响。

其次，我主动配合部门工作。虽然每个中层干部都有自己重点负责的工作，但这种分工是相对的。更多时候需要相互配合、相互支持。我虽然负责教育科研，但我也积极参与校长办公室、教导处和其他部门的工作。我将这些工作视为分内之事，始终以服务他人为导向。

我知道，老师完成自己的教学任务已经花费了很多功夫，再加上参与教育科研，工作负担更重。因此，当需要老师配合开展工作时，我尽量避免使用生硬、命令式的语气布置任务。相反，我向老师解释要求，并争取他们的支持，让他们能够愉快地参与到工作中。总之，只要沟通良好、气氛融洽、心情愉快，工作效率就会更高。

近几个月的工作让我深切体会到了“苦”字的含义。作为学校的中层干部，我既要带好一个班级的语文课，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。有时候真的感觉应接不暇，甚至觉得力不从心。这样持续下去，不仅会损害身体健康，还会影响学校的工作。因此，调整好自己的心态，用更积极的心态投入到工作中，显得十分必要。我的方法是“换一个角度去思考，换一种心态去面对”。我始终坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，并力求在工作中实现自我提高、服务他人和完善自己。

最后，我努力做好教学工作，成为一名无愧于学生的老师。多年来，我一直担任高段语文教学工作，从未因其他工作耽误过一节语文课。即使在外出学习或开会时，我都会补回缺失的语文课。我喜欢与学生交流，更喜欢与学生无声地交流。学生每天写一篇日记，这是我工作的基石，也是我与学生交流的场所，是学生练笔的舞台。有了日记，学生才有倾诉酸甜苦辣的地方，他们在这里成长，慢慢地爱上了写作。他们在作文竞赛中获得了第一名，每一次的学生现场作文竞赛都能取得令人欣喜的成绩。更让我欣慰的是，每一届毕业的学生都取得了优异的语文成绩，并且在初中期间保持良好的学习习惯。

尊敬的领导、敬爱的同事、亲爱的员工们，这些年来，我深深感受到我们之间的交流是真诚的，我们的合作是愉快的，我们的收获是令人喜悦的。近三年，我校教师撰写的论文近100篇在区级以上获奖和发表。这三年，我们在教育局的年度考核中都获得了奖项，为学校赢得了荣誉。这是我们最骄傲、最可喜的成绩。然而，由于我的能力有限且年纪大了，我一直追求学校能成为区级教科研基地学校的目标至今未能实现，这是我工作留下的一个遗憾。我对自己无法原谅，感到羞愧和自责。近几年来，我深深地感受到了“苦”字的含义。

作为学校的中层干部，我既要带好一个班级的语文课，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。有时候真的感觉应接不暇，甚至觉得力不从心。长期下去，不仅会损害身体健康，还会影响学校的工作。因此，我强烈要求领导能选拔合适的人才担任这个工作，这样更有利于学校的发展。

最后，我要感谢领导对我的正确引导和帮助，感谢老师对我的信任和支持，感谢员工对我的热心服务。我诚挚地希望大家今天能够客观评价我的工作，我将真诚接受你们的评判。

教研组长述职报告精品8

尊敬的蔡董事长、各位领导、各位老师们：

晚上好！

春节即将到来，首先祝大家假期愉快，好运连连！

回顾即将结束的一个学期，我们不仅在这个学期中获得了收获，也在这个学期中迈出了坚实的步伐。在蔡董事长的英明指引下，以及李校长、张副校长的正确领导和各位行政的大力支持，教研室的各项工作有条不紊地进行着。现在我将向大家述职，恳请大家批评指正。我的述职题目是：“勤勤恳恳，教研兴我校”。我将分为四个部分，大约五分钟。

一、师德修养表现以及对教育的认识

我一直坚信，师德是每一名教师必备的最基本素质，也是为人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，力求以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢将自己想象得很伟大，但我应该是一名合格的教师，具备教师所应具有的道德品质要求。

我认为，老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师。工程师制造出的是工业品，工业品有很多废品，并且有统一的标准。然而，每个学生都是独特的，他们不应该被看作工业品。如果我们把学生当作工业品来看待，那就说明我们的教育是失败的。作为教师，我们应该在付出的同时得到收获和充实，应该是快乐的。如果我们的教学行为不能让自己提高，也不能让别人受益，那就是虚伪的教育。只有像园丁一样，在没有污染的花园中漫步，修剪树枝、呵护幼苗茁壮成长，既工作又快乐。我将自己想象成一名朴实而勤劳的园丁。一个不快乐的老师，他的学生也不会过得好。

二、职责履行和工作完成情况

1.教育教学方面

本学期，我负责802班的英语教学和702班的思品教学。在教学中，我认真研究教材，积极学习新课程理论，不仅改进教学方法，大胆尝试和借鉴新的教法，还时刻关注和指导学生的学习方法。我精心备课，课后对作业进行全面批改，这些做法都没有因为学校工作繁忙和身为行政人员而改变，因为我深知，我首先是一名普通教师，然后才是学校一名无足轻重的行政人员。

2.行政工作方面

本学期，我严格按照学校行事历和教研室制定的计划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展和壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有：

- 在民主的基础上成立了9个教研组，积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校品牌和综合实力的活动。本学期我们制定了《学校教研组长工作职责》，以此来指导和规范教研组长的工作。每月两次的组长例会和每周一次的教研活动都取得了良好的效果。

- 组织了学校月考和期中考试的命题和制卷工作。虽然在其中出现了一些不协调的情况，但总体上取得了成功。

- 领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动，得到了学校行政的大力支持。其中一些课程引起了蔡董事长的注意，他不顾百忙之中挤出时间走进课堂参加听课。

- 遵照蔡董事长的指示和李校长的指导，筹备并组织开展了“学校首届教师课堂教学大比武”，取得了圆满成功，将我校的教研活动推向了深入。

本学期，我听了本校老师的课并做了记录，共计69节，几乎听过所有老师的课程。我参与听和评应聘老师的课程大约13节。学期末，我认真阅读了全体教师的教研总结共77份，并查看了所有教师的听课记录。基本上，我对我校的教研能力、教学水平和现状有了较全面的了解。

另外，我还开展了以下工作：

- 合理安排了教师外出参加教研活动。

- 认真完成了区教研室要求的上报材料。

- 积极配合其他部门的工作。

当然，我也开展了一些对学校有利的工作。

三、心得体会与主要不足

面对各位领导和全体老师，我非常珍惜这个机会来表达自己。我对自己的角色有清醒的定位和认识。在工作中，我坚持做到：换位思考，不越权行事；与同事相处：以诚待人，不指手画脚。

我认为，老师不仅要教书育人，还要发展自己。个人的发展离不开合作，我们彼此要相互理解和支持。一个优秀的老师要学会在浮躁而纷繁的现实中寻找到一份属于自己的宁静心境，默默努力，静静成长，在言传身教中反思，在埋头苦干中成熟。你拥有怎样的情怀，就会有怎样的处世方式；你对自己有怎样的期望，就会有怎样的教学行为。

在工作中，我还有很多不足之处。有时候，我缺乏自信，安于平淡，害怕拒绝，不善于言辞。今后请大家多多指教和帮助。

四、今后打算和工作展望

学校的发展也是我们大家的发展。今后，我将加强自身修养，虚心向大家学习，兢兢业业，勤勤恳恳，不断推进我校的教研工作，为学校进一步发展为市一级学校作出更大的贡献。

最后，祝愿我们尊敬的蔡董事长、各位领导、全体老师在狗年里吉祥如意，万事顺心。同时，也祝愿____学校的招生工作一年比一年好，招生无忧！

谢谢大家！