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师德述职报告精选1

师德是教师最为重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，才能以高尚的情操引导学生全面发展。在此，我将对我个人在20__年师德方面进行述职、总结和反省。

首先，在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。我研读了《教育法》、《教师法》等教育法律法规，并按照《中小学教师职业道德规范》的要求严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。我忠诚于人民的教育事业，时刻以身作则，为人师表。

其次，在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力和业务水平。我严格执行师德规范，怀有高度的事业心、责任心和爱岗敬业的精神。我深信只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。我始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。我关心每一个学生，尊重他们的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚决做到不体罚或变相体罚学生。我努力加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，不断提高教育教学质量。

第三，在为人师表方面，我深刻体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。因此，我时刻注重自己的言行举止，能够按照师德的高标准严格要求自己。我坚持做事坚持原则，诚实正直，以身作则，言行一致，具有良好的职业审美情感。我遵守社会公德，克服个人主义，注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。我时刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。我修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体。

最后，在团结协作方面，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习。我们共同讨论、探索教学规律，以提升教育教学质量。

展望未来，我将继续努力，塑造自我，提升自我，完善自我，力争成为一名优秀的农村初中教师。我将继续加强师德师风建设，以高尚的师德引领学生，为学校的校风和学风的良好发展做出贡献。我将继续不断学习，提高自身能力和业务水平，以更好地教育学生，引导他们全面发展。同时，我将继续坚持以身作则，注重自己的言行举止，做一个为人师表的榜样。我还将继续加强与同事的团结协作，共同探索教学规律，提升整个教师队伍的素质。

总之，师德是教师队伍建设的重要内容，我将不断努力提高自己的师德师风，为培养优秀的人才贡献自己的力量。

师德述职报告精选2

我通过学习“三问三治一创建”以及《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。我始终忠诚于人民的教育事业，努力成为学生的表率。在教育教学过程中，我不断丰富自己的学识，努力提高自己的能力和业务水平，严格遵守师德规范。我始终怀有高度的事业心、责任心和爱岗敬业的精神。我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，树立正确的人才观，注重培养每个学生的全面素质和良好个性，不仅仅以学习成绩作为衡量学生的唯一标准。我与每个学生都建立了平等、和谐、融洽和相互尊重的关系，关心每个学生，尊重他们的人格，努力发现和发扬每个学生的潜在优秀品质。我坚持不体罚或变相体罚学生的原则。同时，我正确处理教师与学生家长的关系，与家长一起探讨如何使学生发展的方法和措施，不收礼、不接受请客、不叫家长办事，也不进行有偿家教。我的做法得到了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，我利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

通过这些经历，我更加深刻地认识到师德对学生的影响以及对自身的提高所起的作用。我明白了要用一颗爱心来对待孩子，要具备一定的政治素质、思想素质和业务素质。作为教师，最重要的是要做到诚信和守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的是品德。教师在传播知识的过程中，他们的性格、品德和价值观都会影响到学生的成长。

我自觉地运用新时代的师德师风来进行班级的管理。平时我平易近人，严中带慈，公平待人，勤奋好学。我明白严厉并不意味着苛刻，我不把学生当作发泄的对象，而是始终坚守原则。在班级建设中，我虚心听取学生和家长的意见和建议，注重民主和制度化。这样的做法真正改变了师生关系。以前，学生对教师要绝对服从，但现在要求教师对学生也要尊重，这是一种进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生方面需要提出新的标准。

我还加强了自身的品德修养。我们国家的古代教育家早就说过，人者，德为先。在学习文化之前，先学习文德，在学习武艺之前，先重视武德。学好文化和武艺，不仅仅是为了光宗耀祖，更重要的是为了报效国家。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，往往需要好几代人才能扭转。如今社会倡导和谐和文明，所以在师德培养方面，我不能再满足于只培养学科素质，而是要注重培养品德素质。自由发展并不意味着忽视个性素质。合理地进取，合理地忍让，在适当的时候敢于竞争，在关键时刻能够顾全大局，和睦相处。

通过这些努力，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。我将继续坚守师德，努力提高自己的专业素养，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

师德述职报告精选3

根据学校工作安排，下面，我就一年来在德、能、勤、绩四方面的履职尽责情况，向各位领导和同事报告如下：

一、遵守师德方面。

教师的光荣源自高尚的师德。师德是教师职业的灵魂和精髓，也是做好教书育人工作的总开关。按照学校“处处德育场、人人德行师”的号召，我把教师职业理解为“示范”和“关怀”四个字，并在工作中实践着。从主动维护校园卫生、关闭长明灯、长流水做起，自觉践行德育要求，为学生做出榜样，本着认真负责的态度干好每一项本职工作;无论是聪明漂亮的学生还是资质一般的学生，都能尽心尽力，耐心施教，认真负责。初二3班的赵天宝基础差，对英语没有兴趣，记不住单词，我让他每天放学后来找我背单词，进行专门辅导，他的学习兴趣和信心都有了很大程度的提高。像他这样的同学还有很多，但我相信，他们也会和其他同学一样，收获阳光，享受均等的教育。

二、能力素质方面。

一年来，我把提高教学技能和管理技能这两个能力作为工作的核心目标，重点做了以下工作。一是认真备好每一堂课，提高备课水平。围绕每节课的教学重点和目标，搜集选择贴近目标的素材、精心设计教学课件和课堂活动，及时进行课后反思，并把设计的课件和同事一起交流，征求意见，不断完善;二是把暑期教师培训中所学的教育教学理论应用到课堂中，反复捉摸思考、并向同事交流请教，个人的教育教学理论水平有了提高;三是虚心向同事学习。通过听取高年级、同级以及外校老师的讲课，学习别人的成功经验和教学技巧，不断改善自己的教学方式。特别是和浸入式课题组的同事一同到外校听公开课、参加研讨交流，既开阔了视野，又积累了经验，能力素质有了进一步提高。

三、出勤履职方面。

始终把工作放在第一位，自觉遵守学校的各项规章制度，认真对待本职工作，从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。能够充分利用八小时以外的时间来备课、批改作业，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。

四、取得的成绩。

主要有，一是个人所负责的《中学英语不同课型教学模式研究》小课题顺利结题，开通专门的博客，于小课题成员一道撰写发表课题相关博文10余篇，教学科研能力得到一定的提高;二是在学校组织的赛教活动中，获得文科组三等奖的成绩;在__陕西省初、高中英语青年教师优秀课评比活动中取得了二等奖的成绩。三是在浸入式课题方面取得了一些收获。

回顾一年来的工作，虽然取得了一点点成绩，但也有一些遗憾的地方，比如，所带班级英语成绩进步不够明显、个别学生对英语兴趣有所淡化、出现信心不足的现象。工作中虽然积累了一些经验、形成了一些思路，但是创新还不够。比如习题课、复习课的模式较为传统。另外，一些教学活动由于课时紧张等方面的原因未能付诸实践，等等。这些问题的存在，有各种各样的原因，但是归结为一句，还是自己努力不够、经验不足、水平不高。

在明年，要本着“干一行，爱一行，专一行”的职业态度，继续在工作上兢兢业业，教育好每一个学生，努力去做一个思想进步的教师、做一个有爱心的教师、做一个理念新的教师，不断在探索和实践中提高!

师德述职报告精选4

尊敬的领导：

您好！一年的时间真是过得飞快啊！在过去的一年里，我本着对职业、对专业和对学生负责的原则，认真地工作，顺利地完成了学校安排的教学任务。现在我将对这一年的工作从德能勤绩廉方面进行总结。

首先，让我来谈谈德方面。我也热爱祖国，关心国家大事。作为一名合格教师，首先需要拥有高尚的师德。因此，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，严格遵守学校的各项规章制度。

其次，我来谈谈能方面。在各位领导和老师的关心和帮助下，我顺利地完成了本年度的工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。在过去的一年里，我不仅坚持抓好新课程理念的学习和应用，还积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，增加新型教学方法的使用。为了提高教学质量，我努力做好教学工作，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜索相关教学视频和课件进行教学设计和教学方法的研究，以便让学生们轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。此外，我还积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。

再来谈谈勤方面。我始终坚持爱岗敬业的原则，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，并认真学习学校下达的相关文件。每周都按时参加升旗仪式，从不缺勤。在过去的一年里，我始终保持全勤，没有迟到、早退、病假、事假或旷课等考勤记录。

接下来是绩方面。本年度，我负责教授x班的__课程。除了认真地完成__课程的教学工作外，我还积极配合班主任做好班级管理工作，用“爱心、耐心、细心”去关心每一位学生，努力组织好班级的各种活动。我关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓励他们努力学习，更好地融入班集体中。同时，我还认真完成上级交给我的各项工作，保持正确的教学思想和良好的工作态度。因此，班级的成绩相比上学期有所进步。

最后是廉方面。我始终坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚信这是一名教师应尽的责任。我时常想，若是每个学生都很优秀，那我们教师还有什么工作可做呢？我们的职责就是帮助学生成为优秀的人才，这需要我们的引导和付出。因此，面对学困生，我会尽力让他们进步。我从不赞成“教师有偿家教”。

回顾这一年，我不仅取得了成绩和收获，也发现了许多不足之处。这些不足将成为我今后工作的努力方向。总之，这是一年付出与收获、汗水与成功相伴的一年。希望在未来的工作中，我能做得更好！

此致，

敬礼！

师德述职报告精选5

师德是教师最重要的品质，加强师德建设是教师队伍建设中至关重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要培养好人。各方面都要以身作则，成为学生的榜样。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。