二、尽职尽责，做好校长的助手

在过去的三年里，我不断强化自己的角色意识、责任意识和主人奉献意识。我坚持原则，实事求是，出于公心，服从大局，积极配合校长的工作，高效地完成各项教育教学任务。根据校长制定的“团结务实，把__中学建成普通高中强校”的办学目标，我认真组织协调教务处等各部门，做好以下工作：

1、认真学习领会课程改革的精神，配合校长根据课程改革的要求，结合我校的实际情况，稳步推进课程改革。校长办公室组织协调教导处等部门，通过校本培训、教研组长例会、教研组活动等形式，以新课程标准的研讨实施为主线，深入推进课程改革，全面提高教育教学质量和教师队伍水平。

2、全校教师共同努力，严把入口和出口的质量关。根据校长确定的质量目标，我们及时制定了分层教学和重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控和诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的教学质量，提高工作效率。

3、抓好常规工作，做好教学质量的监控。我与教导处一起，认真检查和评价常规工作，严格进行质量监控。通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，采取有针对性的分层管理，努力不忽视问题的积累，避免滞后和被动，动脑筋想办法解决问题。根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作。

三、完成任务并取得实效

在过去的三年里，在校长的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门的积极配合下，在全体师生的共同努力下，我们完成了各项教育教学任务，并取得了一定的成效。

1、我们的中考招生入学成绩在普通高中中位于上游。截至20__年，我们每年平均能吸引2.5所学校的学生。高考成绩逐年提高，本科录取率今年已经达到85%，每年递增10个百分点。根据这两项指标，我们正在朝着建设强校的目标迈进，并在社会上享有良好的声誉。

2、在校长的领导下，我们与政教处、教导处和团支部共同努力，通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核和跟踪督导力度。在青年教师的共同努力下，85%的青年教师已经成长为朝气蓬勃、独当一面的教育教学好手。

以上就是我工作情况的述职报告。如果有不妥之处，请大家批评指正。谢谢大家!

师德年度个人述职精选4

“小赢靠智，大赢靠德。”这句话一直是我人生的座右铭。在社会主义核心价值观的指导下，我始终以这句座右铭为准则，以德育人，以德为人，以德做人。在过去的一年里，我在遵守师德规范方面做了很多工作，现在我将具体情况进行报告。

首先，我始终以德育人为重，率先垂范。教育是百年大计，而教师是教育的基础。师德是教师的根本。在我看来，爱岗敬业、热爱学生和尊重学生是教师最基本的道德素养。因此，在教育教学过程中，我经常将德育放在嘴边。在过去的一年里，我组织了三次以德育为主题的班会，将学生的思想品德教育融入每一节数学课堂教学中，给学生留下了深刻的道德印象。

其次，我始终以德为人，坚持以德交友。“仁、义、礼、智、信”是传统道德的精髓，也是当今社会最需要的道德品质。无论是在职场还是在社交场合，我都将这些品德视为自己立足和得到他人认可的法宝。我坚信以科学的信念为准则，以高尚的道德为科学的精神基础，这是我人格魅力的所在。因此，我在学校里始终以德与师生交往。

最后，我始终以德做人，注重从小事做起的道德建设。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在自身的道德建设方面，我始终以德来决定行为。我认为，德好行为就好。在面对他人的需求时，我总是先为他人着想；在面对利益时，我考虑的是别人；在面对荣誉时，我懂得谦让；在面对困难时，我勇往直前；在面对责任时，我勇于承担。作为教师，我应该是道德的先行者，是立德向善的楷模。我从小就受到父母的熏陶，注重个人道德修养，逐步形成了良好的道德行为习惯。

总的来说，道德是做人做事的根本。如果一个人品德不好，那么他在做人方面就会遇到困难，尤其是作为一名教师更是如此。我将一直坚持“小赢靠智，大赢靠德”的人生信条，做一个堂堂正正的人，一个清清白白的教师。我将不断努力，为实现大德而奋斗！

师德年度个人述职精选5

根据学校工作安排，下面，我就一年来在德、能、勤、绩四方面的履职尽责情况，向各位领导和同事报告如下：

一、遵守师德方面。

教师的光荣源自高尚的师德。师德是教师职业的灵魂和精髓，也是做好教书育人工作的总开关。按照学校“处处德育场、人人德行师”的号召，我把教师职业理解为“示范”和“关怀”四个字，并在工作中实践着。从主动维护校园卫生、关闭长明灯、长流水做起，自觉践行德育要求，为学生做出榜样，本着认真负责的态度干好每一项本职工作;无论是聪明漂亮的学生还是资质一般的学生，都能尽心尽力，耐心施教，认真负责。初二3班的赵天宝基础差，对英语没有兴趣，记不住单词，我让他每天放学后来找我背单词，进行专门辅导，他的学习兴趣和信心都有了很大程度的提高。像他这样的同学还有很多，但我相信，他们也会和其他同学一样，收获阳光，享受均等的教育。

二、能力素质方面。

一年来，我把提高教学技能和管理技能这两个能力作为工作的核心目标，重点做了以下工作。一是认真备好每一堂课，提高备课水平。围绕每节课的教学重点和目标，搜集选择贴近目标的素材、精心设计教学课件和课堂活动，及时进行课后反思，并把设计的课件和同事一起交流，征求意见，不断完善;二是把暑期教师培训中所学的教育教学理论应用到课堂中，反复捉摸思考、并向同事交流请教，个人的教育教学理论水平有了提高;三是虚心向同事学习。通过听取高年级、同级以及外校老师的讲课，学习别人的成功经验和教学技巧，不断改善自己的教学方式。特别是和浸入式课题组的同事一同到外校听公开课、参加研讨交流，既开阔了视野，又积累了经验，能力素质有了进一步提高。

三、出勤履职方面。

始终把工作放在第一位，自觉遵守学校的各项规章制度，认真对待本职工作，从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。能够充分利用八小时以外的时间来备课、批改作业，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。

四、取得的成绩。

主要有，一是个人所负责的《中学英语不同课型教学模式研究》小课题顺利结题，开通专门的博客，于小课题成员一道撰写发表课题相关博文10余篇，教学科研能力得到一定的提高;二是在学校组织的赛教活动中，获得文科组三等奖的成绩;在__陕西省初、高中英语青年教师优秀课评比活动中取得了二等奖的成绩。三是在浸入式课题方面取得了一些收获。

回顾一年来的工作，虽然取得了一点点成绩，但也有一些遗憾的地方，比如，所带班级英语成绩进步不够明显、个别学生对英语兴趣有所淡化、出现信心不足的现象。工作中虽然积累了一些经验、形成了一些思路，但是创新还不够。比如习题课、复习课的模式较为传统。另外，一些教学活动由于课时紧张等方面的原因未能付诸实践，等等。这些问题的存在，有各种各样的原因，但是归结为一句，还是自己努力不够、经验不足、水平不高。

在明年，要本着“干一行，爱一行，专一行”的职业态度，继续在工作上兢兢业业，教育好每一个学生，努力去做一个思想进步的教师、做一个有爱心的教师、做一个理念新的教师，不断在探索和实践中提高!

师德年度个人述职精选6

亲爱的领导：

您好！

转眼一年又过去了！我本着对职业、专业和学生负责的原则，一直勤勉工作，顺利完成了学校安排的教学任务。现在我将这一年来在德、能、勤、绩、廉方面的工作总结如下：

一、德

作为一名合格甚至是优秀的教师，高尚的师德是必不可少的。因此，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次培训和学习，并严格遵守学校的各项规章制度。

二、能

在各位领导和老师的关心和帮助下，我圆满完成了本年度的工作任务。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我不仅坚持学习和应用新课程理念，还积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，增加新型教学方法的使用。我努力做好教学工作，虚心向经验丰富的教学骨干请教，并经常通过上网搜查相关教学视频和课件来研究教学设计和教学方法，以便让学生们轻松地获取知识，感受到学习的乐趣。我还积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。

三、勤

我始终坚持爱岗敬业的原则，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，并认真学习学校下达的有关文件。每周都按时参加升旗仪式，从未缺勤。这一年来，我在考勤方面表现良好，没有迟到、早退、病假、事假以及旷课等情况，出勤率100%。

四、绩

本年度，我负责指导x班的教学工作，除了认真完成教学任务之外，还积极配合班主任做好班级管理工作。以“爱心、耐心、细心”为原则，全心关心每一位学生，努力组织好班级的各项活动。我关心学生的学习和生活，特别注重后进生，给予他们更多的关怀，激发他们学习的动力，使他们更好地融入班集体。同时，我认真完成上级交给我的各项工作，保持良好的教学思想和工作态度。因此，班级的成绩相比上学期有所进步。