回顾这一年，我不仅取得了成绩和收获，也发现了许多不足之处。这些不足将成为我今后工作的努力方向。总之，这是一年付出与收获、汗水与成功相伴的一年。希望在未来的工作中，我能做得更好！

此致，

敬礼！

师德述职报告简洁精选6

大家好!

时光荏苒，转眼间我已经在我们学校工作了__年了。回想起过去的一千多天，我深深感受到在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助。我在__中学这个伟大的大家庭中成长和成熟，深受感动。古人云：滴水之恩，涌泉相报。我借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家!

根据教育局领导的指示，我将从德能勤绩廉方面述职。如果有不妥之处，请批评指正。

一、认真学习，提高素质

由于平时我喜欢阅读西方哲学和心理学方面的著作，对中国儒家、道家和兵家学说也有一定的了解。结合学校和个人的发展经历，以及工作实践，我对促进和谐发展的理论有一定的理解和认识，并从中受到启发，能够自觉地将其应用到工作中。

孔子曾说过：“三人行必有我师。”由于我平时态度谦虚，愿意向优秀的人学习，所以能够向全体老师学习，并从中获得进步。我认真阅读老师们的学习笔记和总结，仔细观察他们的课堂教学，记录下自己的观察和点评，并与在座的每一位老师多次进行思想和见解的交流。这样的研究和交流使我的思想与老师们的智慧碰撞出了火花。我也了解到每位老师的价值取向和个人背景的差异，并能够尊重这些差异，中肯地进行表扬和批评，积极地引导老师们注重学习和重视教育。

因此，学习不仅是我的职业需求，更是老师们的德知言行对我施加的敦促。老师们的言传身教促使我不断加强自身修养，提高自己的素质。由于我待人真诚，为人仁义厚道，正直而不虚伪，平时乐于助人，充满爱心和团队精神，所以与大家合作得非常愉快。

二、尽职尽责，做好校长的助手

在过去的三年里，我不断强化自己的角色意识、责任意识和主人奉献意识。我坚持原则，实事求是，出于公心，服从大局，积极配合校长的工作，高效地完成各项教育教学任务。根据校长制定的“团结务实，把__中学建成普通高中强校”的办学目标，我认真组织协调教务处等各部门，做好以下工作：

1、认真学习领会课程改革的精神，配合校长根据课程改革的要求，结合我校的实际情况，稳步推进课程改革。校长办公室组织协调教导处等部门，通过校本培训、教研组长例会、教研组活动等形式，以新课程标准的研讨实施为主线，深入推进课程改革，全面提高教育教学质量和教师队伍水平。

2、全校教师共同努力，严把入口和出口的质量关。根据校长确定的质量目标，我们及时制定了分层教学和重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控和诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的教学质量，提高工作效率。

3、抓好常规工作，做好教学质量的监控。我与教导处一起，认真检查和评价常规工作，严格进行质量监控。通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，采取有针对性的分层管理，努力不忽视问题的积累，避免滞后和被动，动脑筋想办法解决问题。根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作。

三、完成任务并取得实效

在过去的三年里，在校长的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门的积极配合下，在全体师生的共同努力下，我们完成了各项教育教学任务，并取得了一定的成效。

1、我们的中考招生入学成绩在普通高中中位于上游。截至20__年，我们每年平均能吸引2.5所学校的学生。高考成绩逐年提高，本科录取率今年已经达到85%，每年递增10个百分点。根据这两项指标，我们正在朝着建设强校的目标迈进，并在社会上享有良好的声誉。

2、在校长的领导下，我们与政教处、教导处和团支部共同努力，通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核和跟踪督导力度。在青年教师的共同努力下，85%的青年教师已经成长为朝气蓬勃、独当一面的教育教学好手。

以上就是我工作情况的述职报告。如果有不妥之处，请大家批评指正。谢谢大家!

师德述职报告简洁精选7

我通过深入学习“三问三治一创建”和《中小学教师职业道德规范》的内容，严格要求自己，遵守法律法规，秉持社会公德。我对教育事业充满忠诚，视自己为学生的榜样。在教育教学过程中，我不断充实自己的知识，努力提升自己的能力和专业水平，严格遵守教师职业道德规范，怀有高度的事业心、责任心和敬业精神。我坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”为原则，树立正确的人才观，注重培养每个学生的综合素质和良好个性，不仅仅以学习成绩来衡量学生的价值，与每个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每个学生，尊重每个学生的人格，努力发现和发展每个学生的潜在优秀品质，坚决不使用体罚或变相体罚学生。在与学生家长的交往中，我正确处理教师与家长的关系，探讨如何促进学生发展的方法和措施，在交往中不接受礼物、不接受请客、不让家长办事，也不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，我充分利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

通过这些经历，我更加深刻地认识到师德对学生的影响以及对自身的提升所起的作用。我明白了要用爱心对待学生，要具备一定的政治素质、思想素质和业务素质。作为教师，最重要的是要做到诚信和守礼。受教育者所需要的不仅仅是知识，更重要的是品德。教师在传授知识的过程中，他们的性格、品德和价值观都会对学生的成长产生影响。

我自觉地运用新时代的师德师风来进行班级管理。平时，我平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。我明白严厉并不等于苛刻，不把学生当作发泄的对象，事事讲原则。在班级建设中，我虚心听取学生和家长的意见和建议，注重民主化和制度化。这样真正使师生关系发生了重大的变化。以前，学生对教师要绝对服从，但现在要求教师也应尊重学生，这是一种进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生方面需要提出新的标准。

我还加强了自身的品德修养。我深知我国古代教育家早就说过，德行是一个人的先天之本。在学习文化知识之前，要先学习文德，不仅要学习文化知识，还要重视品德修养。学好文武并不仅仅是为了光宗耀祖，更重要的是为了报效国家和人民。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，往往需要好几代人才能扭转过来。如今，我们倡导和谐和文明，我在师德培养方面不能再满足于只注重专业素质的培养。自由发展并不意味着要忽视个性素质。我们应该合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时要能够顾全大局，与他人和睦相处。

通过不断学习和实践，我深刻领悟到作为一名教师，师德的重要性和对学生的影响不可忽视。我将继续努力，不断提升自己的师德修养，用心教育每一位学生，为他们的成长和发展贡献自己的力量。

师德述职报告简洁精选8

根据学校工作安排，下面，我就一年来在德、能、勤、绩四方面的履职尽责情况，向各位领导和同事报告如下：

一、遵守师德方面。

教师的光荣源自高尚的师德。师德是教师职业的灵魂和精髓，也是做好教书育人工作的总开关。按照学校“处处德育场、人人德行师”的号召，我把教师职业理解为“示范”和“关怀”四个字，并在工作中实践着。从主动维护校园卫生、关闭长明灯、长流水做起，自觉践行德育要求，为学生做出榜样，本着认真负责的态度干好每一项本职工作;无论是聪明漂亮的学生还是资质一般的学生，都能尽心尽力，耐心施教，认真负责。初二3班的赵天宝基础差，对英语没有兴趣，记不住单词，我让他每天放学后来找我背单词，进行专门辅导，他的学习兴趣和信心都有了很大程度的提高。像他这样的同学还有很多，但我相信，他们也会和其他同学一样，收获阳光，享受均等的教育。

二、能力素质方面。

一年来，我把提高教学技能和管理技能这两个能力作为工作的核心目标，重点做了以下工作。一是认真备好每一堂课，提高备课水平。围绕每节课的教学重点和目标，搜集选择贴近目标的素材、精心设计教学课件和课堂活动，及时进行课后反思，并把设计的课件和同事一起交流，征求意见，不断完善;二是把暑期教师培训中所学的教育教学理论应用到课堂中，反复捉摸思考、并向同事交流请教，个人的教育教学理论水平有了提高;三是虚心向同事学习。通过听取高年级、同级以及外校老师的讲课，学习别人的成功经验和教学技巧，不断改善自己的教学方式。特别是和浸入式课题组的同事一同到外校听公开课、参加研讨交流，既开阔了视野，又积累了经验，能力素质有了进一步提高。

三、出勤履职方面。

始终把工作放在第一位，自觉遵守学校的各项规章制度，认真对待本职工作，从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。能够充分利用八小时以外的时间来备课、批改作业，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。

四、取得的成绩。

主要有，一是个人所负责的《中学英语不同课型教学模式研究》小课题顺利结题，开通专门的博客，于小课题成员一道撰写发表课题相关博文10余篇，教学科研能力得到一定的提高;二是在学校组织的赛教活动中，获得文科组三等奖的成绩;在__陕西省初、高中英语青年教师优秀课评比活动中取得了二等奖的成绩。三是在浸入式课题方面取得了一些收获。

回顾一年来的工作，虽然取得了一点点成绩，但也有一些遗憾的地方，比如，所带班级英语成绩进步不够明显、个别学生对英语兴趣有所淡化、出现信心不足的现象。工作中虽然积累了一些经验、形成了一些思路，但是创新还不够。比如习题课、复习课的模式较为传统。另外，一些教学活动由于课时紧张等方面的原因未能付诸实践，等等。这些问题的存在，有各种各样的原因，但是归结为一句，还是自己努力不够、经验不足、水平不高。

在明年，要本着“干一行，爱一行，专一行”的职业态度，继续在工作上兢兢业业，教育好每一个学生，努力去做一个思想进步的教师、做一个有爱心的教师、做一个理念新的教师，不断在探索和实践中提高!

师德述职报告简洁精选9