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3、以课堂为主阵地，宣传一些心理常识，营造有利于心理健康教育的氛围。
4、搜集相关心理测量数据，有针对性地开展一些心理测量工作，完善学生的心理档案。我将每学期开展两次问卷调查，以了解学生的心理状况和动态。
（二）加强学习，提高自身素质
（1）尽快转变角色，通过多种渠道和形式学习与心理健康教育相关的资料，进一步提高自己的认知水平，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法和形式等。我将在自己的工作实践中应用心理知识和教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
（2）加强心理健康教育的理论学习，科学制定心理健康咨询方案。我将关注学生在学习和生活中遇到的问题，并采取可行的方式引导他们培养健康向上、勇于进取的良好心理品质。
（三）在暑假期间，学校重新调整了心理咨询室，增设了团体辅导室。为了营造一个温馨安全的环境，我将与后勤工作人员协调，及时完成学校心理咨询室和团体辅导室的搬迁和布置工作。我希望能够让师生们能够在这里放松身心、调节心情。
（四）注意加强与班主任的联系，及时向班主任反馈在课堂内外观察到的学生心理信息。与班主任一起进行学生辅导，让班主任在班会课上渗透心理健康教育知识。
（五）认真配合教导处做好各种迎检工作，完成好各种辅助性工作，促进学校健康教育及心理健康教育工作的发展。
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