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学生心理成长分析调查报告1

人生如旅行，四十年的风雨兼程让我体会到拼搏和奋进的艰难，同时也领略到无限风光在险峰的美丽。回顾自己的成长历程，我发现原来成长就是一次次的蜕变和一次次的羽化成蝶，在人生的困境，只要不畏惧痛苦和磨难，勇往直前，坚持不懈，就一定能够克服重重困难，实现自己的梦想。

一、自我成长分析

（一）快乐的童年时光

我出生在一个美丽的小村庄，尽管童年时期的我饱尝了挨饿受冻的滋味，但无拘无束、天马行空的生活造就了我乐观、开朗的性格。不能忘记和小朋友在邻居家的大槐树上捉迷藏的情景,也不能忘记和小朋友一起蹦冰掉进冰窟窿里德情景……广阔的自然，丰富的活动，纯真的友谊，冲淡了饥饿、寒冷的阴影，成为我记忆中的瑰宝。

稍大一些，和其他同龄孩子一样，我背起书包开始了我的学校生活。每天早晨从学校上完晨读回到家中，我要煮出一锅粥，作为一家人的早餐；下午放学后还要赶紧写完作业再去地里割草喂养，帮助父母做一些力所能及的事情。好在那时父亲担任生产队里的会计，忙虽忙点，收入相比较来说还算可以，我是家中的长女，自然得到了父母更多的青睐。每到周末，我都可以拿着父亲给的几角钱到镇上的新华书店去买连环画看。小学五年，光是连环画我就攒了满满两大箱子。就是从那时起，我养成了勤奋、爱读书的习惯，不知不觉，学习成绩也一天天好起来。

（二）经受历练的中学时代

小学毕业，我以优异的成绩被选拔到镇上的重点中学去读书。那时候，每到周六，我就和其他几位同学步行回到八里以外的家中，周日下午再背着一摞煎饼回到学校，开始一周的学习生活。这期间，父亲做生意赔本，染上了酗酒的习惯，母亲也因为家庭的不幸变得暴躁、唠叨，全家人常常因为这些原因陷入争吵之中。应该说那时正值青春期的我有很长一段时间都沉浸在一种灰色的心情中：苦闷，烦躁，不知所措，学习也在一定程度上受到了影响，初中毕业时，本来在班级名列前茅的我连中专都没有考上。应该说，往事不堪回首，那一段波折让我体验到了人生的沧桑与无奈。幸好那时日记成了我最好的朋友和忠实的听众，每天都帮助我宣泄自己的“多愁善感”，帮助我抚平心灵的创伤。不管怎样，我还是应该感谢我的父母，他们或许不是完美的人，但父亲的淳朴、宽厚，母亲的乐观、热情都对我产生了潜移默化的影响，尽管说这段时期是我的人生低谷，但也正是在这样的环境中，在父母的磕磕绊绊中，我学会了理解，学会了坚忍。

高中时期，我有了明确的奋斗目标，那就是“走进大学，继续深造”。尽管那时的学习紧张忙碌，但为了锻炼自己，我仍然坚持帮助老师做好班级管理工作，同时做好校广播站的广播工作。那时候，我意识到自己已经成为一个成熟的人，能处理好各种人际关系，能帮助父母挑起家庭的重担。开明的父母并没有要求我为家庭承担什么，他们为我营造了一个比较宽松的氛围，让我得以自由地发展。现在想来，高中时期如果要我独立承担家庭的重担还真有些困难，那时的所谓“成熟”不过是一种青春期的成人感罢了。

（三）走向成熟的青年时代

步入大学校门后的几个月，我曾经一度限于困境。虽说从中学起我就一直在外求学，过着独立的生活，但到离家几千里以外的地方我还是头一次。城市的繁华淹没了我入学的喜悦，浓浓的乡音吞噬着我的自信，车水马龙的柏油路让我眩晕……所幸的是，老师亲切的问候，同学温暖的情谊使我很快从自卑中走了出来；清晨起床，到学校对面的植物园去跑上几圈，体验运动的快乐；上课时，沉浸在奥妙无穷的心理学知识殿堂中，享受求知的愉悦；课余时间，藏书丰富的图书馆为我提供了广阔的阅读空间……大学四年，我还尝试参加了一些学生社团活动，如演讲协会和国标舞训练班，虽然最终没有坚持下去，但这段经历为我以后走上讲坛，从事教育工作打下了坚实的基础。

参加工作以后，我做了一名初中教师。初为人师的我，对工作充满激情：经常为了批改作业熬到深夜；为了教学问题辗转反侧；课堂上和学生一起分享知识、共获成功；业余时间和学生促膝谈心、共同成长。每逢节假日，看到孩子们送来的贺卡，听到孩子们的祝福，我深深体会到作为一名老师的幸福。回想起来，应该说我能够成功地走进学生的心灵，很大程度上与我活泼开朗的性格有关。

儿子出生后，我成了一个快乐而又焦虑的母亲：孩子哭我哭，孩子笑我笑；孩子生病我紧张，孩子健康我轻松；陪孩子唱歌、讲故事，照顾他吃饭、睡觉，不让任何人插手。现在想起来，那时也许是对孩子关注太多，失去了自我。随着孩子一天天的长大，我意识到了自身存在的问题，开始有意识地放手让丈夫去带孩子，尝试着跟孩子分离，除了上班，我还在县图书馆办了两个借书证，坚持每天读书，坚持晨练。前几天，吕教授在为我们讲解心理测量知识时引导我们分别做了一些相关的测验，做完EPQ测验时，我惊奇地发现，自己的气质类型已由大学时期的胆汁质和多血质混合发展为非典型的气质类型，也就是说我的性格在率直、果敢、灵活的基础上避免了原来的急躁和感情用事，多了一些成熟和稳定的气质。

回顾自己的成长历程，在不断地磨练和不断地学习中，我已渐渐形成自己比较稳定的人格特质：乐群、宽容、善良、正直、自信。对家庭，我有较强的责任心，善于关爱和包容家人，对工作，我积极向上，乐于奉献；对朋友，我推心置腹，真诚待人。我知道，“金无足赤，人无完人”，我还有一些方面急需进一步完善，比如自己还比较敏感，容易被别人的情绪所感染，在咨询过程中容易出现一些情绪化，影响咨询的进展；今后，一方面我会加强锻炼，培养自己的意志力，另一方面我还会更进一步地分析自己、调整自己，提升自己的心理素质，实现自己的人生理想。

二、职业行为分析

第一次接触心理学是在上大学时期，那时我还不能清晰地预测自己未来的职业会和心理学有多大的关系，只是被心理学无穷的魅力所深深地吸引着，为自己能有幸学习心理学知识而自豪着。随着心理学知识的日积月累，心理学神秘的面纱也一层层被揭开：艾宾浩斯的遗忘曲线，弗洛伊德的精神分析，皮亚杰的认知发展，维果茨基的最近发展区，巴甫洛夫的条件反射……当心理学家们的伟大理论像魔术一样在我的眼前精彩纷呈时，我对心理学的认知也变得越来越清晰。对我来说，心理学不仅是完成学业的需要，更是对我自身的成长起着帮助和指导作用的良师益友。从那时起，我开始有意识地尝试将心理学知识应用于学习和生活，从而最大限度地提高了自己的学习和生活质量。

做班主任后，与学生朝夕相处，我亲眼目睹了班上每一届学生的成长历程，学生的心灵世界就像一个包罗万象的大自然：时而万里晴空，风和日丽；时而阴云密布，狂风肆虐。面对孩子们各种各样的心理问题和心理疾病，我既体会到与他们共同成长、实现自我的快乐，也体会到手足无措的挫败感和无力感。20_年，班里有个男生因为迷恋网络，整天呆在网吧里，还经常因为要钱对父母拔刀相向；20_年，有个女生被诊断为精神分裂症，被迫中断了学业；20_年，有个男生殴打父亲，辱骂母亲，并反复旷课、聚众斗殴……面对惨痛的现实，我愈来愈感到自己肩上担子的重要性，作为一名教育工作者，如何防患于未然，引导学生维护自己的心理健康，帮助他们增强对心理冲突的耐受力，从那时起就成为我对教书育人的另一种理解和追求。

20_年，我报名参加了国家心理咨询师培训。虽已是不惑之年，一边工作一边学习让我非常疲劳，但是我一直咬牙坚持着，我知道，这样的学习对我来说太重要了。通过心理咨询师的培训与学习，一方面弥补了自己专业技术的不足，提高了自己帮助学生和他人解决问题的能力，另一方面也帮助了自己对儿子实施更为合适的家庭教育，减少了因自己的无知给孩子带来的伤害，提升了家人和自己的幸福指数。

两年来，在多位资深心理咨询老师的帮助和指导下，我更加全面地认识和了解了自己，更进一进步地提高和完善了自己，基本具备了一个合格心理咨询师应该具备的素质：自我调整的能力进一步增强；储备了比较丰厚的心理学知识；掌握了一定的资讯技术……尽管在心理咨询师论文考试中我遭遇了失败，但也正是通过这两次与心理学家的面对面交流，我认识到自己还有很长的一段路要走，要想成为一名优秀的心理咨询师，仅仅师读书和参加培训还远远不够，我还需要创造更多的机会，接受各位心理学专家的督导，向其他更优秀的心理咨询师学习。

在心理咨询的过程中，我充分认识到与咨询理论和技能相比较，和求助者建立良好的咨询关系显得更为重要。面对价值观不一样的求助者，我们应该首先尊重他们的价值观，无条件地理解、接纳他们，然后才能将咨询技术和咨询技能个性化地运用于咨询，我相信每个人都有自我成长和自我完善的内在力量，好的心理咨询师应该能够发现这些资源，引导求助者挖掘自己自助的潜能，在心理咨询师的帮助下，自行解决自己的问题。

心理咨询是一个神圣的职业，心理咨询师是人类灵魂的工程师。作为一名教师，我愿意同所有的教育工作者共同研究青少年心理的发展，为国家培养身心健康的合格人才；作为一个母亲，我愿意同普天下的为人父母者共同探讨亲子教育，为我们的孩子撑起一片成长的蓝天；作为心理咨询师，我愿意同各位同仁一起共同探索，为我们身边的每一个人扫除心灵的尘埃。

我渴望理解，渴望得到别人的认可，也愿意同各位有志之士交流自己的感受，同时我也会时时提醒自己不要在别人的声音中迷失自我。教育家苏霍姆林斯基说：“没有战胜过困难，没有负过重荷的人，不能成为真正的人。”心理咨询师的成长，需要我们勇于承担责任，挑战困难，这就像是蝴蝶的蛹化，过程是复杂的，挣脱束缚这就的“茧”是痛苦的，而结果却是美丽的，我期待着自己的美丽，期待着自己的展翅飞翔，我愿意追随自己的梦想，一路到底。

学生心理成长分析调查报告2

通过整个学期的大学生心理调适与发展的学习，我从“健康之路，从心起步”中学到了很多有用的知识。这个学期的学习内容非常全面，涵盖了心理学的定义、自我完善、情绪调控、挫折和压力应对、人格和意志品质的塑造和培养，以及心理学到社会心理和职业生涯规划等方面。在这篇文章中，我将根据这个学期的学习成果，对自己进行一次分析。

首先，我想简单介绍一下我的成长经历和受到的影响。从小到大，我一直是一个非常外向的女孩。周围的人认为我是一个男人婆，因为我喜欢和班级里的男生混在一起。我从小就生活得非常快乐幸福，学习也非常快乐。

我出生在一个农村，家庭非常平凡。爸爸身体不好，妈妈承担了家里的主要重担。虽然我们家没有别人那么好的经济条件，但我清楚地知道，我享受着爸爸妈妈给予我的特殊精神财富。

小时候，我虽然很外向，但也很野蛮。我对人对事很直白，有时候甚至不知道自己什么时候把朋友弄生气了。我还是个爱哭的孩子，尽管小时候的记忆已经不太清晰了，但我还是记得有一次和一个比我小的女孩吵架，我们不再做朋友了。那时候的我因为这件事哭得晕倒了，发高烧，还挂了盐水。这就是我的幼稚、天真的童年，我非常怀念那个什么都不懂的时光。

上小学后，我兴奋地背着书包上学，不知道读书是什么概念。我很快就能理解老师的讲解，还经常得奖回家。最开心的时候是胸前贴着大红花，手上拿着奖状飞奔回家给爸爸妈妈看。他们会夸奖我，把我的奖状贴在墙上。我的快乐从那时候开始，直到五年级，我开始对读书感到厌倦，觉得读书很累，而且大家评价你是好人还是坏人都是以成绩为参考。那时候我会感觉小时候真好，无忧无虑。而读书生活就像世界末日一样，我的眼前一片黑暗。幸好妈妈是一个讲道理的人，当她听到我不想读书的事情时，她没有发脾气，只是和我沟通。那时候我感受到了母爱，让我重新体会到了爱的温暖。

初中阶段，当我感觉自己六年级毕业成绩考得很差的时候，奇迹出现了，我发挥异常，考出了很理想的成绩。虽然分数线足够让我进入城里的初中，但由于家庭条件的限制，我还是选择了农村里的一所小初中。我到现在还记得每天早上骑自行车带着妈妈给我做好的中饭去学校的场景。运气很好，我们几个农村的初中合并在一起，来到了一个大学校，享受着不一样的教育。在那里，我受到了老师的关注和信任，有了自己的展示舞台，也变得更加自信和坚强。这段经历让我学会了坚持和独立，也让我明白了成功需要付出努力。

高中阶段，我没有考上理想的学校，我无法掩饰自己的失落。当时我很纠结该选择普通高中还是职业高中。最终，在父母的支持下，我进入了职业高中，选择了一个男生专业——电子。刚开学的时候，班级里只有3个女生，这样的环境对我来说是一个挑战。但在这里，我受到了老师的关注和信任，有了自己的展示舞台，也学会了坚强和独立。然而，突然有一天我又不想读书了，这是我第二次不想读书了。我不知道该如何面对父母，感到非常内疚。当消息传到爸爸妈妈耳中时，我无法想象他们那一晚是怎么熬过来的。我听爸爸说妈妈哭了一整夜，我的心在刺痛，流血。我对不起你们，我很自私。我的恩师写了一封信给我，我认真地读着，眼泪止不住地流下来。我顿时感觉自己很自私，身边有那么多人关心我，而我却因为莫名其妙的感觉和乱七八糟的行为伤害了他们。我向老师、爸爸、妈妈和朋友道歉。

之后，我想通了，开始努力学习，成绩也一直名列前茅。最终，在高考中我考上了浙江师范大学。

大学阶段，我和几个同学一起离开家门，没有家人的陪同，来到了大学。一开始，我对大学充满了憧憬，有自己的目标。但不久后，我放弃了，感觉大学不同于高中，没有老师关注你，人与人之间相互陌生。我觉得失去了以前的快乐，我的大学幻想破灭了，我感到伤心、想家、郁闷。然而，在寝室里朋友的帮助下，我熬了下来。我意识到我应该活得更加自在，就像一只没有牢笼的鸟一样自由自在。幸福就在我的眼前。

对于我的个人分析，我认为我没有很大的特长，没有特殊的兴趣。我喜欢普通的爱好，像打篮球、羽毛球、刺绣等等，这些可以让我发泄压力，让我愉悦，甚至静心。我的性格热情开朗，喜欢和他人交往，适应能力强。我乐于参加或组织各种社团活动，对朋友很忠实，愿意承担责任。然而，我有时容易冲动，不够细心。我的能力方面，我觉得交际能力还不错，可以很容易地和人交流。我喜欢动手，相对来说在专业技能方面也还不错。

关于职业理想，我希望自己能有一份有成就感的工作，比如当老师，让每一个学生在我的关心和教育下都能有良好的成绩和心理，以及乐观的态度。这是我的目标。

对于自身的优势和不足，我认为我的优势在于在规范、传统、稳定的环境下工作。我可以好好工作，给他人提供服务或帮助。我对朋友很忠实，愿意承担责任。然而，我有时候冲动，不够细致。

针对分析所提出的适应性对策，我认为我比较适合需要胆略、冒险和承担责任的工作。我适合经常和人打交道而不要求很高的动手操作能力的工作。在职业发展过程中，我可以发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、领导力强的优势。然而，我应该避免过于冲动的想法和行为，多注意日常工作和工作中的细节。

针对自身不足所提出的解决办法，我应该避免过于冲动的想法和行为，多注意日常工作和工作中的细节。我应该直接地表达自己，说出自己现在的感受，培养自己的创造力。

为了检验效果和修正目标，我计划每月进行一次自我评估。我将根据自己的情况进行调整和修正，并设立小目标。我还会经常反省自己。

总之，每个人的成长经历都不同，而我的成长经历也为我塑造了一个独特的个性。通过这篇报告，我再次认识了自己，也意识到了自己的优势和不足。我将努力完善自己，实现自己的职业理想。我相信只有不断努力和自我提升，才能过上美满的人生。让我们一起严格要求自己，追求更好的未来。