学习是一个人进步的动力,特别是在当今快速发展的知识性社会。我必须加强自身的学习,提高理论水平和管理水平。从工作实践中不断提高和完善自己,努力学习科学知识,跟上时代的步伐,不断总结工作中的得与失,提高自己的领导能力和领导艺术,成为既懂专业又懂管理的两用人才。
对自己一年来的工作情况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后的工作十分有益。虽然工作中还存在一些不足,但我有决心、有信心,在上级全体职工的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为企业强盛做出自己的贡献。
德能勤绩廉工作述职精选4
弹指一挥间,我在__X学校任职的第二个学年即将结束,时光如白驹过隙。回顾这一年,我深感时光荏苒,却也意识到自己在工作中不断成长和进步。
首先,我始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人。在上级领导和老师们的关心、支持下,我认真履行职责,完成了各项工作任务。我坚持自己做人做事的准则——“诚心对人,真心做事”,时时处处以身作则,为人师表。我带领全体教职工勤奋工作,乐于奉献,树立正气,聚集正能量,增强了学校的凝聚力和战斗力。
其次,我注重不断提高自身的工作能力。一年来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确。在抓常规管理的同时,我们加强了对全体教职工的思想意识方面教育,强化责任、忧患、大局、服务等方面意识。我们为年轻人提供机会,让他们参与到学校的管理中来。我们为全体老师提供学习培训的机会,让他们的业务素质得到提高。我们还着力改善办学条件,营造良好的育人环境。同时,我也没有放松业务学习。一年来,我参加了省团委组织的航民希望小学校长培训,撰写的教学论文在国家级刊物《扬州大学学报》上发表。
此外,我努力加强师生的精神文化建设。我们实施素质教育,推进课程改革,学习“高效课堂”。我们开展了务实的校本研究活动,邀请名师进行讲座,并举办了丰富多彩的教研活动,提高教师的教学能力。我们还组织了各种社团,开展文体活动,陶冶学生的情操。通过这些举措,我们努力打造了高素质的教师队伍。
在工作中,我始终尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效。我们改观了校容校貌,加强了校园安全建设。我们投资建设了塑胶跑道、扩建了学校围墙、新建了警务室等,为学生提供更好的学习环境。同时,我们努力打造高效课堂,推进课程改革,提高教学质量。我们还加强了师生的精神文化建设,通过举办各种活动激发学生的学习兴趣和创造力。
最后,我不断改进作风,注重廉洁自律。我始终对自己高标准、严要求,率先垂范。我严格执行八项规定、省委“六项严禁”制度,规范自己的行为。全体教师均能廉洁从教,无违法违纪情况出现。在日常工作中,我厉行节约,自觉抑制不正之风现象的侵蚀,树立奉公守法,以清廉为荣的作风。
一学年来,学校取得了一系列的成绩。我们通过了浙江省义务教育标准化学校验收,获得市少先队星级队室评比的认可。我们还在市鼓号队展示评比中获得了二等奖,并有教师在市首届班主任基本功大赛和少先队活动优质课评比中获得了奖项。此外,我们还在各级论文评比中取得了优异的成绩。这些成绩的取得离不开全体教职工的共同努力。
展望未来,我相信在教育主管部门的大力扶持下,在全校教职工的鼎力支持下,学校的明天将更加美好。我将带领全体教职工迎难而上,奋发拼搏,同心同德,众志成城,为学校的发展做出更大的贡献!
德能勤绩廉工作述职精选5
各位尊敬的领导、教师们:
下午好!20__年即将结束,在过去的一年里,我们学校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校展现出了教师敬业爱岗、专注教研的精神,学生勤奋学习、积极进取的态度,校园洋溢着书声琅琅,和谐绿色的全新氛围。
一、加强队伍建设,共同提高。
1、领导班子团结协作。
我们的班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。在过去的一年中,班子成员自觉开展学习,从中找出不足,寻求发展,加强自我管理,以身作则。我们强化了责任意识、大局意识、管理意识、服务意识和团结意识。
2、教师队伍加强学习。
在社会日新月异的今天,知识更新速度很快,作为知识的传播者,我们必须加强学习,树立终身学习的理念,抽出时间学习,提高自身综合素质。过去的一年中,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,我们结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。同时,通过学校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”以及参加各级教研、国培等活动,为教师们提供多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。
二、严抓常规,取得显著成效。
1、教学质量稳步提升。
在过去的一年中,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师的“六认真”工作情况。每位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课,并积极主动进行课后辅导,实现课堂与课后同步跟进。同时,学校每个学月组织教师出一套测试题对学生所学知识进行抽测,教师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到预期的教学效果。在上学年,学校综合考核中荣获辅导站二等奖。
2、教研工作落实有效。
学校工作的重点在于教学质量,教研工作成为支撑教育教学工作的重要部分。学校在保证教学时间的基础上,努力提高课堂教学质量,通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式开展学校常规教研活动。本学期,我们与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”,促使学校教师积极参与学校教研工作,推动教师团队业务水平同步提高。同时,我们积极推进课题研究,我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。教师们在工作过程中积极探究,认真总结,教研论文水平不断提高,目前已发表了三篇省级教研论文,超额完成了任务。
三、校园面貌焕然一新。
1、大力改善硬件设施。
过去的一年中,学校抓住义务教育均衡发展的机遇,积极改善校园硬件设施。在上级部门和学校的共同努力下,学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等标准化学校设施,为教育教学提供了有力保障。为了发展学校特色,我们在20__年6月投资了3万元新建了农耕文化展厅,并在本学期初结合多方帮助,收集了各类农具,目前已基本形成,今后将注重农耕文化内涵的发展。此外,为改善学生的住宿条件,我们在20__年7月为学生和教师宿舍加装了暖气,进一步保障师生的安全。
2、文化建设丰富内涵。
在不断改善硬件设施的基础上,学校修复了旗台,并种植了当地的一些农作物,为学校特色文化服务。同时,我们注重学校实际情况,积极打造学校的“书香校园”文化,营造良好的学习生活氛围,为每位学生健康成长提供最适宜的发展空间。
四、注重思想教育,细化管理。
1、打造舒适和谐环境。
在过去的一年中,学校始终坚持和谐管理、人性化管理和科学管理,调动每位教师的工作热情和积极性,使“一心为学校谋发展”成为每位克岔小学教职员工的思想动力。针对农村学校的实际情况,我们以学生养成教育和传统美德教育为支点,以留守学生和问题学生为教育重点,以心理健康教育为突破口。我们重视留守儿童的管理,使他们感受到关爱、保护、教育和帮助,以实现德智双优、身心两健、学有所长、全面发展的育人目标。
2、家校携手,共同承担责任。
在过去的一年中,我们共召开了两次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注重与家长交谈的语气和措辞。从学生的实际情况和家长的感受出发,真诚地与家长商讨沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,并商讨解决办法。我们努力让家长理解并支持我们的工作。我们特别强调家长要将孩子的安全放在首位,并对家长进行孩子安全方面的教育。我们要求家长向教师提供联系方式,以便及时与他们取得联系。我们经常会打电话询问家长孩子未到校的原因,并用温暖的话语提醒家长关注孩子的健康。这些真诚的举动使得家校之间的沟通畅通,关系和谐,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
3、习惯教育,打造整洁校园。
教育学生首先要学会做人,养成良好的行为习惯成为学校教育的重要任务。保持校园清洁成为同学们每天的习惯,以创造最舒适的学习和生活环境为目标。为了养成同学们良好的行为习惯,领导、教师和班主任每周都进行宣讲,时时刻刻给予教育。在全体师生的共同努力下,在县领导的督查下,我们在这方面取得了好评,并得到了社会和家长的高度评价。
4、团队工作有声有色。
作为学校少先队工作的一部分,团队工作为教育教学工作的正常开展提供了保障。我们充分利用每周的升旗仪式,结合本周工作重点开展国旗下的讲话,成为学校少先队工作的一大亮点。我们还利用星期五下午放学时的降旗仪式,由值周教师对本周工作进行总结。此外,我们结合历史重大事件和学校实际,开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动,特别是主题月活动,更是丰富多彩。
5、重视安全,人人平安。
为了使法制教育取得实效,学校聘请了法制副校长,每学期进行一次法制专题报告,提高了学生识别是非的能力,并鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了安全组织机构,制定了应急预案,加强了制度建设,并与教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每个学期以及节假日,我们通过“致家长一封信”的形式向家长告知相关安全注意事项,制定安全工作制度和值班管理制度。同时,我们通过多种活动对学生进行安全教育,确保校园安全,创建平安校园。让学生明白:文明礼貌要做到,生命安全更重要。