这是我第一次比较正式地上课。我上了简笔画课、手工课和创卫课。虽然我的课上得不是很好,但我也发现了自己的一些问题,以及在教学中应该注意的地方。我体会最深的有以下两点:
第一,要学会应变。小孩子的思维非常广泛,他们会想到很多你想不到的东西,随时会提出你意想不到的问题。例如,我在第一节简笔画课上,通过一些简单的几何图形教他们画简笔画。我举了一个正方形的例子,画了很多以正方形为基础的图画。然后一个学生问道:“老师,为什么小鸟是方形的,人头可以是方形的,奶牛可以是方形的……?”我当时有些犯愣,不知道用简单的语言解释这个问题。我含糊地回答说这样可以更形象,但其实我知道这个答案并不能解释什么。面对类似的问题,我们应该如何应对呢?这些都需要通过思考和实践来找到答案。
第二,要有教师的威严。以前,我认为与学生打好关系,对他们好一点,他们就会对你好一点。但事实并非如此。在课堂上,不能按照学生的心情来随意行事。例如,有些活动需要学生上台互动,有时会有很多学生举手想上去。但你不能让每个人都上去,否则课堂就无法进行了。在学生吵闹的时候,你应该严肃对待,否则他们永远不会安静下来听你讲课。在这方面,我做得不好,课堂上经常出现一些失控的情况。看来,要成为一名成功的老师,我还需要付出更多的努力。
一个多星期很快就过去了。在这一个多星期的经历中,虽然不能说有多了不起,但足以让我有所收获。我们彼此刚刚熟悉对方,刚刚适应对方的时候,我们就不得不与这些小学生告别了。大家都很舍不得,甚至一些平时很调皮的孩子都哭了起来。也许我没有给他们带来太多知识,但与他们一起度过了我大学一年级最后的时光,我很满足,也很快乐。希望每一个孩子都能快乐成长。
很多事情如果不去尝试,根本不会知道,不会明白。参加社会实践不仅能让我们了解自己的能力,还能锻炼我们的能力。通过实践,我们积累了经验,为未来走上社会,为社会做出贡献打下了坚实的基础。
大学社会实践报告1800字左右精选3
注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力,同时培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自己的综合能力与素质,使自己的大学生活更加充实而精彩,因此,在大学假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下心得体会与感悟。
一、实践目的
社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
二、实践内容
通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。在面包店里卖面包,需要我们掌握面包制作的技巧,了解顾客的需求,与顾客进行有效的沟通,提供优质的服务。这份工作不仅锻炼了我们的动手能力和沟通能力,还让我们亲身体会到了父母工作的辛劳。
三、实践结果
通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。
四、实践总结与体会
1.挣钱的辛苦。
每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。
2.人际关系。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
3.具备随机应变的能力。
要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的能力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。
这次实践,我只是想接触一下人们口中总提到的社会,总说大学生接触不到社会,我想自己体验一下社会到底是什么样子,一个月下来,还是有所收获。
1、在社会上要善于与别人沟通。
经过这一个月的实践工作让我认识很多的人,也让我了解到与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前,我与别人对话时不会随机应变,总是想说什么就说,谈话时从不注意别人的想法,这是很让别人讨厌的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心、虚心地接受。
2、在社会上工作要有自信。
我刚工作时,总认为自己什么都做不好,就养成了不耻下问的习惯,干什么都问好,一开始大家还有耐心。然而当我慢慢熟悉后,还是改不了这个习惯,大家边有点烦了。后来,同事说“你能不能有点自信,自己作主啊”,我才意识到,这是缺乏自信的表现。在以后的工作中我尽量自己作主,让自己有点自信。不论你以后做什么工作,肯定会又要自己做主的时候,所以,自信一点,自己作主。
3、工作中也充满学习的机会。
像我在饭店工作,那的厨师很好,我站在旁边,他还教我炒菜呢。虽然学生不是太好,但也还是受了点熏陶,回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有,我也经常和同事说我们学的东西,讨论我们都看过的书,很有意思。其实,生活中,工作中,到处都是学习的机会,只要肯抓住,不一定要在学校学习。
大学社会实践报告1800字左右精选4
实践目的
为了拓展自身的知识面、扩大与社会的接触面、增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自我潜力,以便在毕业后能真正走入社会并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动。在活动中,我们体会快乐,汲取更多的知识,深入民心,深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,但是这段时间给我带来了完全不同的体验。
这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在那里开始了我这个假期的社会实践。实践的意义在于将我们在学校所学的理论知识应用到实际中去,使所学的理论知识有用武之地。只有学习而不实践,那么所学的知识就等于零。实践也为以后找工作打下基础。因为环境的不同,接触的人与事不同,所以从实践中所学的东西也不同。要学会从实践中学习,从学习中实践。
实践资料
三下乡已经结束一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅仅是感动,还有成长。与以前相比,我觉得自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却收获了很多,学到了很多为人处事的道理。这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们的“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的准备,主要资料涉及以下六个方面:
1. “法制下乡、法律宣传”
我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,根据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传,通过彩页宣传、传单宣传、走访宣传等方式。
2. 法律调研
利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际调查该地农民对“保护自身合法权益”的认识。调研主要涉及留守儿童合法权益的保护、农民工打工难、农民的维权途径。
3. 模拟审判
在农村,审判案件可能大多适用“简易程序”,也就是我们所说的“炕头审案”。为了让村民了解真正的审判程序,认识法律的威严性,我们准备了两个案子,一个民事案件,一个刑事案件。
4. 支教