20_-20_学年度被称为减负之年，教育部于20_年8月颁发了《小学减负十条》，集团在20_年12月下发了《深入推进东北育才小学学段综合减负的通知》，要求从20_年3月新学期开始执行，并取得了立竿见影的效果。减负成为了当下教育改革的重要内容，因此，我们在教学工作中紧紧围绕这一核心展开工作。

1、迅速调整课程与课时，同时保持课程特色。我们全面落实国家和集团的减负要求，确保开齐课程，安排充足的课时。对于变化较大的课程，我们认真研究，确保减负工作顺利进行。在调整英语课程进度的同时，适度减少课时，但仍保持英语教学特色。为此，我们多次组织英语骨干教师研讨新的英语课程标准，以期提供负担轻、兴趣浓、效果好的教学品质。我们还组织全体英语教师开展了一场高质量的岗位练兵活动，有力地促进了教师以学生为本的课堂教学理念的转变与提升。同时，我们还组织了第二届双语小学英语文化节，让更多的学生参与到活动中来，营造英语文化氛围，为学生提供学英语、用英语的实际生活场景。

2、不断改进教师培训方式，提高培训效果。我们意识到以往教师培训的重点工作往往安排在每学期的期中前后的两个月，而这时也正是学校开展各项活动，迎接上级检查的时段。由于教师工作繁忙，培训效果不理想。因此，本学年我们将教师培训放在学期开始和学生离校时，这是教师精力和时间相对充足的时段。培训形式以教师为主体，改变以理论讲解和经验汇报为主要形式的培训，采取先体验、实践，再培训的方式。例如，“三动学堂”的培训，教师先上课，同科教师全听课，课毕当场评课，使教师更加明晰“三动学堂”的主旨和要义。另外，我们还进行了微课制作培训，先以教研组为单位自学并制作微课，然后进行展示，全员观摩评价，再进行相关指导。这种培训方式使教师们对微课的认识和制作水平有了显著提高。

3、完善评价体系，让减负落到实处。评价是教学的指挥棒，减负的效果在很大程度上依赖于如何评价。因此，在这一年的两个学期中，我们以关注兴趣与习惯、关注过程与结果、关注方法与能力为指导思想，组织各教研组、各学科、各年级备课组按照制定→实践→完善→再实践→再完善的工作流程，制定了各学科的学业评价办法。一年下来，评价办法已初步形成，并起到了保驾护航的作用。

4、协助校长做好其他方面的工作。在本学年中，我在校长的信任和帮助下，协助校长做好招生工作、教师岗位安排、新教师招聘、学生矛盾处理及其他突发事件，取得了一定的成果。通过这些工作，我扩展了自己的视角、眼界和格局，同时也更加深刻地意识到自身的学习和提升空间仍然很大。

三、加强思德修养，踏实做人

在这一年中，尤其是在群众路线教育实践活动的影响下，我追求不断提高踏实做人的境界。

1、克服“糊涂”，认真做事。我已经意识到在工作中需要多问几个为什么，把事情弄清楚；同时，我也会在行动中查找和纠正问题。

2、驾驭“利”欲，坦荡做人。虽然还未达到“不惑”的年龄，但我逐步提升了对“利”豁达的程度，在这个过程中，我感受到了心灵的舒展和自在。

3、关注“我”字，关心他人。我逐步修炼遇事时，把“我”看好，留出空间让“他人”住进心中。在这个过程中，我体验到了一种和谐与美好，令人身心愉悦。

4、直面“难”字，勇于担当。工作中常常会遇到比较棘手的问题，面对这样的问题，我不绕着走，多思考，多请教，多沟通，解决问题的过程中要保持冷静。实践证明，再难的问题最终都会解决。

四、廉洁自律，干净做人

在工作和生活中，我强化了自律意识，对自己要求严格，时刻保持清醒头脑，努力做到“自重自省自警自励”。

五、今后努力方向

在过去一年的工作中，我看到了自己还需要改进的地方。例如，我需要加强学习，进一步拓宽眼界；我需要提高掌控和处理纷杂事务的能力；我还需要提高自己的科研能力和信息技术水平等。

一年的时光短暂而充实，经历中沉淀着成长。我想以“大道至简，悟在天成”来鞭策自己，不断前进，在日复一日、年复一年的工作中取得更大的进步。

学校干部的述职报告精选8

尊敬的领导、各位老师：大家下午好！

作为学校的一名中层管理人员，我是学校上下级之间的纽带。今天，我愿意利用这个“述职”的机会，与大家进行一次真诚的交流。我将在以下工作汇报中，主题为：坚信、坚持、无悔。

一、坚信——腹有诗书气自华。

我始终认为，作为教育教学工作的中层管理者，应该与师生一起努力前进，为学校的教育教学工作做出贡献。

多年来，我深刻认识到学习是提升管理水平的基本前提，也是充实自己的最有效手段。基于这一认识，学习已经成为我工作中的一部分。本学期，校长张先生的到来为学校带来了新的办学理念，他提出了“德润人心，文化天下”的口号，提升了学校的文化品位。鉴于自己知识欠缺，我更加勤奋学习，努力阅读名家专著，广泛拓宽学习渠道，为师生提供更好的服务。我主要通过阅读《中国教育报》、《小学语文教学》、《江苏教育》、《人民教育》等报刊杂志来获取专业学习资料。通过学习这些报刊杂志，我在很大程度上开阔了视野，改变了观念，提高了工作能力。

《反思型教师成长的行动研究》是我校在__期间申报的市实验课题。在推动教师们深入开展课题研究、积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思。我撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。本学期，在张校长的引领下，我校建立了“博雅”教育博客圈，为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台。在这个圈子中，我认真总结自己工作的得失，反思自己的过去，推荐优秀的教育思想，与老师们共同交流对教育的理解，分享读书和生活的体会。这个平台不仅仅是引领，更是沟通和互动的地方。通过这样的学习、总结、反思和交流，我对教师、对教育、对学生、对管理都有了更多新的思考和领悟。我的眼界开阔了，心胸变得更宽广，思路更加活跃。在这样的学习、思考和反思中，我进入了一种全新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。

我个人和我的博客名都带有“华”字，我坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将一直是我追求的目标。

二、坚持——绝知此事要躬行。

在不断的工作实践中，我越来越感受到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。因此，我努力做到身体力行，亲力亲为，成为工作的信条和宗旨。

从学期初的教学工作计划贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我努力成为教学校长的好助手；从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我与教研人员一起认真细致，不敢有任何疏忽和懈怠。我全力组织、全程跟踪青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动和“开放式教学”的研讨工作；我积极为老师们搭建研讨的平台，引领阅读的方向，组织教研组推课活动，推动校本课程的课例研讨。体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，这些都是我付出心血和汗水的部分。从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施，我都全力以赴。为了保证教学的正常高效运转，我几乎每天早到校半个小时开始一天的教学工作安排，早来晚走、加班加点已经成为家常便饭。为了支持青年教师，我常常和领导、同事们一起听课、磨课，直到很晚才能回家。为了参加“优秀专题活动”的评选，我付出了许多努力和心血。

天道酬勤，凭着我执着的一日一日，凭着许多老师对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的肯定。许多青年教师在各级比赛中频频获奖，成为省市区的“骨干教师”和“教学能手”。我们的教研专题活动“学生生动读经典、教师博客尽芳菲”在我们的精心准备和细致打磨下，在矿区和__市获得了桂冠，并被评为“__市十佳优秀专题活动”。

我深知我的工作是平凡的，但却是充实的。虽然个人的力量是渺小的，但是团队的力量是巨大的。因此，我心怀感激，带着沉重的嘱托。或许“甘为绿叶，化为春泥”是我对奉献的最好诠释和注解。

三、无悔——心底无私天地宽。

从事教务工作多年来，我取得了一些成绩。但是，回顾走过的路，我发现有许多遗憾。在这个机会上，我希望与老师们交流，理解万岁，并得到大家的充分理解。

首先，由于本学期工作繁忙，有时候需要快速运转以保证教学的正常进行。因此，我没有更多的时间和老师们一一解释，有时候也会造成一些误解，甚至产生一些情绪上的波动。但是，我非常感谢大家一如既往地理解和支持，感谢支部组织我们学习心理健康方面的知识。我也希望能有更多的机会与大家沟通和交流，相信我们都应该坚信“心底无私天地宽”。

其次，由于近期语文教研员下去代课，教导处一直人手紧张，管理面广，事务繁多，我常常身兼数职。因此，我没有充分深入年级、课堂和教研组。尽管每天都会去年级看看，但对教学的关注程度肯定不足。好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着学校的教育教学工作。因此，我对于所有的苦衷、烦恼和劳累，都心怀感激。今后，我将努力改进，在深入教学一线的过程中挖掘问题和管理资源，充分体验教师工作的艰辛和不易。

回顾过去一年的工作和学习，就个人而言，我尽了自己的主观努力。但是，与一个优秀的管理者相比，我还有很大的差距。我希望在老师们的监督、关心和帮助下，能更好地发挥自己的作用。最后，感谢老师们对我工作的支持。如果有什么不尽如人意的地方，我会尽快改进。因为我们是同行者。感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助。没有您们的帮助和支持，我会偏离正确的方向。只有领导、老师和我们一起努力，我们的事业才能取得更大的成功。

如果说我们的事业是一片叶子的事业，我愿意做一片绿叶。即使化作尘埃，我也愿意让花朵开得更艳丽。对于未来，我坚信，只要我们热爱生命，一切都在意料之中！

谢谢大家！

学校干部的述职报告精选9

过去一年的主要工作及取得的成绩：

首先，我们在“五环跟进校本研修”方面进行了深入的课题研究，并不断完善和改进。为了让老师们能够有目的地进行课题研究，并提高评课的针对性，我们在原有的课题研究基础上，增加了课堂观察量表的使用。这项新的做法得到了肥城市教学工作会议上张衍峰局长的表扬。我们将课堂观察、课堂教学有效性研究和“五环跟进校本研修”融合成一个课题，取得了良好的活动效果。教研室领导对我们的工作给予了高度评价，认为我们在附小的课题研究方面做得很实，效果也很好。

其次，我们积极推动“五环跟进校本研修”，并积极参与数学学科的教研活动。我作为一个班级的数学教师，除了完成数学教师的日常工作外，还积极参与数学各教研组的教研活动。每学期，我都至少听课40节，去年也不例外，上半年听课43节，下半年听课45节，并及时与讲课教师交流意见。