为了更好地落实区教育局关于加强幼儿园师德师风建设的通知，我们幼儿园非常重视全体教师的政治思想工作。我们将政治思想工作放在各项工作的首位，因为只有提高教师的职业道德水平，才能深化学校的素质教育。良好的师德师风的形成除了需要制度约束，还需要我们自己提高自律意识，自觉改正生活和工作中的不良习惯，在幼儿心中树立良好的师德师风形象。

首先，我们加强教师职业道德教育学习。我们组织教职工学习中小学教师职业道德规范、幼儿园教师职业道德规范、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼儿园安全责任划分和教师的义务等文件，并结合实际进行宣讲。我们将教师的政治思想教育、师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰紧密联系起来，进行深入的思考和讨论。

其次，我们执行教师职业道德考核评估标准。我们认真组织教师学习教师职业道德考核评估标准，让每个教师清楚自己在职业道德方面的评估标准，并在平时的工作中加以落实。每年暑假，我们先进行自评，然后各个小组根据教师一年工作的情况，评出教师在职业道德方面的成绩，最后由职业道德领导小组的人员一起评定教师一年的成绩。

第三，我们执行教师职业道德教育奖励惩处制度。通过各种生动的活动，我们在活动中对教师进行教育和鼓励，以奖代面。例如，如果教师的文章发表了，我们会给予奖励；如果教师参加的活动为幼儿园赢得了荣誉，我们也会给予奖励。在平时，我们利用竞赛的形式，在教师能力和工作中展开评比活动，分别评出一、二、三等奖进行表彰。对于个别没有达到等级的教师，我们不给予奖励，并对个别表现差的教师进行惩罚。

第四，我们注重学校性犯罪案件报告制度的情况。目前，我们幼儿园没有发生这方面的情况。总之，我们通过严格抓好师德师风建设工作，深深体会到只有制度完善、加强过程管理，及时发现问题并进行处理，才能确保师德建设取得成效。我们将在今后的工作中不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。

最后，我们注重在教学过程中体现崇高师德。作为传道授业的老师，只有不断更新知识、提高自身素质、完善自己，才能够教好幼儿。如果自身不懈努力，怎能要求幼儿认真学习呢？因此，我们要不断学习，积极探索，开辟新的教学方法，以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，幼儿喜欢模仿老师。这将对幼儿的成长产生一生的影响。因此，教师必须时刻为幼儿树立好的榜样，首先要做到自己要求幼儿做到的事情。我们要坚持严于律己，尊重每一个幼儿。每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。我们要平等对待幼儿，不能随意呵斥他们。只有把爱传递给幼儿，尊重他们，他们才会尊重我们，喜欢我们，愿意学习我们所传授的各种知识。

师德不仅仅是简单的说教，更是爱与责任的体现，是深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！我们幼儿园将继续维护和发扬这一崇高的美德！

德能勤绩廉述职报告参考9

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

时光飞逝，转眼间20__-20__学年即将过去。回顾过去的一学年，在县教育局的正确领导下，在乡中心学校的关心和支持下，在全体教师的帮助和支持下，本人忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使我校各方各面的工作取得较好的发展。在此，我真诚地感谢大家。下面，我将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、根据县教育局提出的“上蔡县中小学管理工作评估指标”的几大方面进行积极开展工作。

1、“教育工作”方面，我们坚持以德育为首，全面推进素质教育。学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，学生做到了“五有”、“五无”。“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、放学有路队、语言有礼貌、举止有礼节；“五无”即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角。这些规范的要求保证了学校正常的教学秩序。另一方面，我们也注重学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。例如，在全校开展了校园纪律卫生评比、校园广播等活动。我们通过各种形式进行宣传、动员和实施，充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育。同时，通过家长会、家长问卷等方式，加强学校、家庭、社会的横向联系，获取更多的理解与支持。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增强，校园秩序良好。

2、“教学工作”方面，我们积极贯彻“四环节”教学法进行了五抓。一方面，我们抓教师学习和培训，提高教师的专业素养。另一方面，我们抓校本教研和课堂评估，不断改进教学质量。同时，我们抓示范引领，通过教师之间的交流和互相学习，提高整个教师队伍的水平。另外，我们还抓读书写字，将“认真读书，规范写字”作为学生养成教育的一项主要内容，开展了一系列的活动。我们要求各学科教师积极配合，在学生晨读和课堂读书中认真指导，教给学生读书的方法和朗读的技巧。在作业方面，我们要求各科教师指导学生把字写规范，格式正确美观。每班利用班队课在班内开展作业评比，学校分年级段举行优秀作业集中展示活动，各班学生在班主任引导下有序地进行参观。此外，我们还举行全校诵读、书法比赛，对各班学生古诗文诵读情况和书法练习情况进行集中展示和评比。

3、“安全工作”方面，我们致力于创建安全、和谐、诚信的校园。一年来，我们结合本校实际，对校园内外安全进行了排查隐患，并加强了对校园周边的整治力度。我们把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。通过校集会、班会、黑板报等方式，我们加大了宣传力度，并对交通、食品卫生、用电、防火等方面进行了教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。我们还组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散演练等活动，进一步加强了安全的教育工作。通过校集会、班队课、国旗下的讲话等，我们增强了师生的安全法制观念，提高了安全法制意识。

4、“硬件建设”方面，我们取得了新的发展。学校建立了图书室，上级为我们调拨了15套崭新的图书柜，开阔了学生课外阅读的视野。我们还自费购置了滑滑梯、蹦蹦床、幼儿篮球架、跷跷板等幼儿玩具2万余元，改善了幼儿园的办学条件。此外，上级为我们调拨了6套多媒体一体机，方便了1-6年级的课堂教学，增加了课堂容量，提高了课堂效率。同时，我们更新了集体办公室的设备，更换了崭新的12套办公桌椅，改善了教师集体办公条件，为全体教师提供了温馨的办公环境。

二、存在的问题。

1、在学校的具体事务中，偶尔存在随意性，没有能及时与领导班子沟通，也没有虚心听取不同意见。

2、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师的关心还不够，教师工作压力大，报酬少，政治思想工作有待加强。

3、对自己的要求还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的学习和提高还不够，不能完全起到模范作用。

4、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责任落实到人的不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。

今后，我将不断地完善自我，努力提高管理水平。我有决心在上级领导与老师们的帮助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述职，敬请各位领导、老师批评指正。

德能勤绩廉述职报告参考10

尊敬的领导和同事们：

大家好！

不知不觉，时间飞逝，20__年已经过去了。回顾过去的一年，我心中充满了感慨和思考。在过去的一年里，我在院领导、护士长的关心和指导下，以及同事们的支持和帮助下，始终坚持以病人为中心的服务宗旨，努力提高自己的理论知识和临床操作技能。在完成各项护理工作的同时，我在思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现在我将总结一下我的成绩和收获：

一、在政治思想觉悟方面，我进一步提高了自己

在过去的一年里，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想去观察和分析事物，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观。我努力抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等腐朽思想的侵蚀，热爱祖国，热爱社会主义，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义。我努力在自己的工作岗位上做出贡献，为加快社会主义建设事业做好本职工作。

二、在理论和业务学习方面，我不断提高了自身综合素质

一方面，我加强了自我廉洁自律教育和职业道德教育。我认识到廉洁自律和职业道德的重要性，通过参加各种培训和教育活动，我不断提高自己的道德素质和职业道德水平。我努力树立爱民为民的思想，用正确的态度和行为树立“白衣天使”的形象。

另一方面，我注重护士职业形象的塑造。我在平时的工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，保持仪表端庄、着装整洁，遵守工作规范。我还积极参加各种培训和学习活动，丰富了自己的法律知识，增强了安全保护意识。在护士长的指导下，我在各个方面都取得了进步，参加了科室的业务学习和技术操做考试，取得了优异的成绩。我始终坚持以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高了自身的素质和应急能力。

三、我努力工作，按时完成工作任务

在过去的一年里，我在ICU、呼吸科和综合外科轮转学习，努力将理论知识与实际临床工作相结合。我严格要求自己，多向导师请教，利用业余时间刻苦钻研业务，努力提高自己的工作能力。我在呼吸内科和综合外科工作中，克服了一些困难，逐渐熟悉了工作流程和工作要求，提高了自己的工作能力和思路。我努力协助护士长做好病房管理和医疗文书整理工作，认真对待每一位病人，做好医疗文书的书写工作。我遵守规章制度，牢记三基和三严的要求。我始终以病人为中心，以千方百计解除病人的疾苦为己任。我努力工作，保证按时出勤，高效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

虽然我取得了一些成绩，但我也意识到自己的不足。在学习上，我有时会感到浮躁和压力，需要更加冷静处理。在工作上，我需要提高自己的主动性和标准意识。这些都是我将来需要改进和提高的地方。

最后，我要感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，也感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，我取得了一些进步和提高，同时也存在一些不足。展望未来，我将发扬自身的优点和长处，克服不足，为医院的发展做出更大的贡献！