3、组织__镇各行政村新农村建设，通过了“3+1”整治村验收。达到了整治村整镇推进要求。

4、组织百村帮扶工作，为6个村争取到集体帮扶资金并顺利通过验收。

5、组织全镇范围内违章建筑拆除工作。

6、组织各个行政村村庄规划编制，全面做到一村一规。

7、组织编制了小芝镇镇区污水管网专项规划并组织通过了评审。

8、优化了垃圾中转承包工程和卫生保洁长效机制，使机制运行更加有效。

9、组织市里有关专家调查分析，集中力量把停滞的污水处理池再次成功运行，解决了镇区污水达标排放要求。

10、超额x%完成市定政策性农民住房保险。

11、完成20__年度生态市建设工作任务，超额完成市定台州市级生态村建设。

12、组织创建台州市生态文明镇，并取得了一定的成绩。

五、在廉的方面

在廉的方面，我表现出了高度的自律和遵守纪律的精神。我遵守民主集中制，不独断专行，也不软弱放任。我依法行使权力，不滥用职权，也不玩忽职守。我廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益。我密切联系群众，努力实现、维护、发展人民群众的根本利益。我牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，树立为人民服务的思想，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，努力为群众办实事、办好事。

总的来说，由于刚走上领导岗位，我还存在一些问题：一是基层工作经验不足，二是理论学习深度不够，三是心态容易浮躁等。在今后的工作过程中，我将进一步改进与提高，更好地履行作为副镇长和作为专业技术人员的职责。

2024德能勤绩廉个人述职报告汇总4

我叫__，现任__中心小学副校长兼政教主任。一年来，我重点分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成了自己所分管的工作。现从以下几方面进行汇报：

一、遵章守纪

一年来，我听从学校安排，分管学校德育、安全、卫生等工作，站在时代发展的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在教师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围。我积极学习、熟悉业务，钻研业务，以身作则，严格要求自己。每周一早上，我总是早早到校，巡查校园动态，及时处理所发现的问题，确保校园安全稳定。

我认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担任副校长是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，认真学习各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。

我积极参加“我的教育观”大学习，大讨论，并代表乡联校赴町店中学参加了片级“我的教育观”学习宣讲。我利用学到的理论知识指导自己的教育教学实践，提高了工作能力。同时注重业务能力的提升，全年听课近百节，参加教研活动40次，常规检查8次，兼课170余节，有力的指导了学校教育教学工作有序开展。

二、德育工作

1、坚持每周一的升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由每周的值周教师结合传统节日，纪念日，校园安全教育和学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地。

2、加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则。与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，促进了我校班风和学风建设。

3、开展了丰富多彩的活动。组织开展了“三月文明礼貌月活动”，举办了教师师德故事征文讲演大赛，组织了“六一”艺术节及模范表彰大会，组织参加了县教育局艺术节，学生舞蹈书画大赛，组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。

4、加强了卫生和纪律工作。根据我校实际，一年来不断调整卫生工作的运作模式，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任专门负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作模式。安排兼职教职工6人专门负责清扫除班级以外的校园区域，责任到人，有力的促进了校园卫生工作的开展。同时结合学校实际，深入开展“净、静、平安”校园创建活动，全员参与，使校园面貌有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面，得到了社会各界好评。

三、安全工作

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。

在师生的安全教育方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

在安全管理方面，我们严格落实门卫24小时值班制度，安保24小时值班巡逻制度，领导带班夜间值班制度，校园安全日检查制度，学生上放学接送制度，安全事故上报处理制度。我们制定了安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任分工，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。

我们组织开展了开学安全教育大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，安全警示教育活动等一系列安全教育活动。我们坚持安全隐患排查“五不漏过”，每周一节安全教育课坚持经常，督促检查到位，确保学生在活动中掌握自救自护的知识，进而保证了学校的和谐与稳定。

我们贯彻落实县局关于预防甲型H1N1流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作，开展了健康教育及体育健康测查，坚持了对学生的晨检工作，并作了详细的记录。通过黑板报及国旗下讲话方式，教育学生“热爱生命，健康成长”，进行了相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。我们进行了多次学生日常行为规范教育，进行了6次校外辅导员法制及交通安全教育，提高了我校学生的法制及交通安全意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教育得到了既教书又育人的目的。

我们设立了红领巾监督岗，实行上、放学路队护送签到制度，专人上岗巡查学生午休及上学情况，安排相关人员督查路队行走情况，学生上放学路队行走有序，规范运作，已成为__大街上一道亮丽的风景线。

我们建立了特殊学生档案，对学生的学习成绩，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素质等方面进行了摸底登记，确立帮教责任人，制定帮教转化措施，定期召开家长会，落实家访制度，构建了学校家庭协作教育网络，促进了学生健康成长。

四、养成教育工作

注重学生的养成教育，紧紧围绕“教育在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教育网络。以“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教育主题教育活动。

我们开学初养成安全防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络，使学生学到了相关的安全教育知识，提高了自救自护能力。我们扎实开展自主学习习惯的养成教育活动，通过语文教师的经典诗文诵读，英语教师改进的教学方式，数学教师的记错本等措施，提高了学生的学习能力。我们各月安排养成教育活动主题，并且制定了详细的方案和措施，进行了小结和资料存档。我们重视学生的心理健康教育，坚持每月一次的心理健康教育讲座。我们积极组织参加县养成教育经验交流会，将学校的养成教育经验分享给其他学校。

五、阳光体育活动工作

我们重视学校的阳光体育活动工作，注重学生综合素质的提高。我们组织、协调、督促学校课间操活动的开展。我们通过各种体育比赛项目和传统体育项目的活动，激发学生参加体育锻炼的热情，培养了学生参与体育活动的良好习惯。我们成功举办了广播操比赛和队歌比赛。通过冬季学生体质健康侧查工作，我们发现学生身体健康状况明显好转，整体素质得到了进一步提高。

六、做好一把手的助手

作为副校长，我努力做好一把手的助手。我服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不推诿扯皮。我不计报酬，不计名利，不计得失。我积极参与各项工作，为了学校整体，为了学校的声誉，再苦再累我认为值了。

七、实在成绩