实习目的：本次实习过程中，建筑、结构、施工的老师以及现场技术负责人对我们进行了全程指导，带领我们从实际工程中认识到书本知识的现实存在。通过比较，我们可以在自己的设计中借鉴他人的先进设计思想和经验。

三、顶岗实习基本情况介绍

本学期，本院共有8个班327名学生参加顶岗实习，其中包括建筑工程技术专业1、2班，建筑工程管理专业1、2班，城镇规划专业1、2班，建筑工程管理专业（3+2）班。其中，技术、管理和规划专业的学生前五周进行顶岗实习，后十周进行毕业实习设计。

我院顶岗实习的工作流程如下：各组指导老师负责联系指导学生的顶岗实习，每周统计本组顶岗实习学生的信息并发现问题，然后以书面形式上报给院顶岗实习办公室。顶岗实习办公室将学生顶岗实习信息表按专业进行汇总，然后由顶岗实习办公室主任签字并加盖院公章，及时上报学校顶岗实习办公室。

四、顶岗实习的具体做法

（一）完善顶岗实习规章制度

我院顶岗实习工作已经进行了5年，积累了一些经验。为了确保顶岗实习工作顺利进行，我们对原有的规章制度进行了补充和完善。补充完善后的规章制度主要包括：土木建筑工程学院顶岗实习实施细则、顶岗实习办公室信息管理工作规程、土木建筑工程学院顶岗实习职责分工、安全制度、学院与实习指导老师签订的目标责任书、学院与实习单位签订的顶岗实习协议、学院与家长签订的协议、指导教师与学生签订的安全教育协议和安全协议、学生与实习单位签订的实习协议、学生顶岗实习手册、建筑工程管理、建筑工程技术、城镇规划专业学生顶岗实习、建筑工程管理、建筑工程技术专业学生顶岗实习大纲、建筑装饰工程技术专业学生顶岗实习大纲等。

（二）所有参加顶岗实习的学生必须购买意外伤害保险

由于我院学生大部分在工程一线实习，存在较大的危险性，因此要求所有参加顶岗实习的学生必须购买意外伤害保险。已经在入学时购买了三年意外伤害保险的学生可以直接参加顶岗实习，而没有购买保险的学生必须购买一年的意外伤害保险，否则不得参加顶岗实习。

（三）实行自愿报岗、岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管

顶岗实习以能力培养为主，知识传授为辅。为了满足学生的就业意向，我们采用了分流制培养方式，实行自愿报岗、岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报和校企共管。

具体实施方案如下：

1. 自愿报岗：每位学生根据自己的就业意向填报志愿，确定实习岗位。实习岗位包括建筑、结构设计；建筑施工；建筑监理；施工预算；建筑测量；材料检测；专业营销。

2. 岗前培训：实习前，在校内进行为期两周的设计、施工组织、施工预算、施工监理、建筑测量等岗前培训。

3. 带薪顶岗实习：以技术员或工程管理人员的身份参加实际工程的施工和管理，并获得一定的报酬。

4. 穿插讲座：学生在实习结束后，结合实习过程中遇到的问题和工程进展情况，进行专题讲座。

5. 定期汇报：要求学生每周与指导教师和辅导员联系一次，并根据指导教师所掌握的情况随机检查学生的实习情况。

6. 校企共管：学生在实习过程中，一方面由用人单位按照本单位职工进行管理，另一方面由指导教师对其实习过程进行全程指导和管理。

由于我院学生顶岗实习单位比较分散，为了顶岗实习工作的顺利开展，我们采取了以下六种措施联系顶岗实习单位：

1. 利用已建立的12个实习基地。

2. 积极联系并建立新的实习单位。本学期，我们新增了三个实习基地，包括焦作宏程工程建设公司、焦作市方圆工程监理公司和北京中安万通建筑技术有限公司。其中，北京中安万通建筑技术有限公司已经连续四年接受我院学生顶岗实习，累计录用顶岗实习毕业生25名，占顶岗实习学生人数的41.7%。

3. 指导教师积极联系实习单位。

4. 学生自己联系实习单位。

5. 收集网上的用人信息，并及时向学生发布。

6. 往届毕业生推荐实习单位。今年，我们开展了顶岗实习学生传、帮、带活动，由往届的学生主动分享自己的顶岗实习经验和感受，并详细介绍各自实习单位的用人情况、实习单位负责人及其联系方式，同学们进行了现场交流。超过50%的即将参加顶岗实习的学生在岗实习见面会上找到了实习单位，其中代学灵和贾宏伟老师指导的07级学生有77%的学生找到了实习单位，赵华玮和王敏老师指导的07级学生有73%的学生找到了实习单位。

五、实习的问题与解决办法

我院顶岗实习涉及的表格较多，给指导老师验收学生成果带来了不便，也增加了指导老师的工作量。另外，学生的实习日记本不统一，给后期的保管和存档带来了一定困难。为了减轻指导老师的负担，我们计划统一印刷顶岗实习学生手册，从07级顶岗实习学生开始实施。

顶岗实习学生手册将包括顶岗实习管理规定、实施细则、顶岗实习安全管理制度、学生顶岗实习申请书、安全协议、安全教育协议、联系方式实习单位变更记录、学生与实习单位签订的实习协议、教师实地检查指导顶岗实习记录单、顶岗实习调查问卷、实习单位回访表、顶岗实习联系指导记录表、顶岗实习日志和顶岗实习报告的撰写要求、实习日记、实习报告、顶岗实习考核表等。实习结束后，学生只需交一本顶岗实习手册，即可全面、整齐、统一地保管。

实习经费有限，给指导老师开展顶岗实习的检查和指导带来了不便。我们建议学校增加对顶岗实习工作资金的投入。

六、实习工作的总结

顶岗实习是学生将理论知识与实践知识有机结合的过程，同时增强了学生的实践能力，增加了就业机会，实现了零距离上岗的培养目标。顶岗实习具有广阔的推广前景。

建筑工程实习报告6

一、实习目的

通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容

参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

在实习期间，我遵守了实习单位和学校的安全规章制度，出勤率很高，积极向工人师傅请教并善于发现问题。在工地技术员的帮助下，我学会了运用所学的理论知识解决问题，并对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了更具体的了解。同时，我还通过实践操作对部分工程进行了实践。

1. 钢筋工程

在钢筋工程中，我学到了钢筋使用的原则，即先检查后使用。钢筋必须有出厂合格证和检验报告，并按国家规范进行复检合格后才能用于工程中。钢筋的加工工序包括钢筋机械安装、钢筋对焊、锥螺纹加工、弯曲成型和钢筋绑扎。