自拌砼是一种应急措施，用于防止商品砼供应不足或临时需要的情况下，其原材料和配合比应与商品砼一致。

1.根据配合比确定每盘（槽）各种材料的用量和车辆重量，分别固定好水泥、砂子、石子的称量标准。骨料的含水率应经常测定，及时调整配合比的用水量，确保加水量准确。必须过秤。

2.装料顺序：一般先装入石子，再装入水泥，最后装入砂子。如果需要掺合料，应与水泥一起加入。如果需要掺加外加剂（减水剂、早强剂等），粉状剂应预先加工装入小包装袋内，使用时与粗细骨料同时加入；液状剂应按照每盘用量与水同时加入搅拌机进行搅拌。

3.搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范的要求确定。如果混凝土中掺有外加剂，则搅拌时间应适当延长。

4.混凝土开始搅拌时，施工单位的主管技术部门和工长应组织相关人员对出料混凝土的坍落度和流动性进行检查，确保符合配合比通知单的要求。如果需要调整，应进行相应的调整后再进行搅拌。

(三)、混凝土早期养护

混凝土早期养护的主要目的是为了保持适宜的温湿条件，既可以防止混凝土受到不利温度和湿度变形的侵袭，防止冷缩和干缩的发生，又可以促进水泥的水化作用，以达到设计强度和抗裂潜力。适宜的温湿度条件是相互关联的，保温措施通常也具有保湿的作用。新浇混凝土中所含的水分完全足够满足水泥的水化要求，但由于蒸发等原因常导致水分损失，从而推迟或阻碍水泥的水化。表面混凝土特别容易受到这种不利影响。因此，混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，我们必须在施工中充分重视。

四、工程施工技术方面的体会

通过参加图纸会审，我明白了会审的主要目的。

一般来说，在工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等各方都要参加图纸会审，以发现并解决设计中的错误、矛盾以及可能在施工中遇到的困难等问题，以避免不必要的损失。在会审时，需要注意以下几点：

首先，要发现图纸本身的缺陷和错误。检查图纸是否符合国家政策和规定（建筑设计、结构设计和施工规范等）；图纸和说明是否清晰，引用标准是否准确；施工图标准是否有错误；总平面图和建筑施工图的尺寸、平面位置、标高等是否一致，平面、立面和剖面图之间的关系是否一致；各专业工种的设计是否协调和一致。

其次，要研究图纸在施工过程中的可行性，结合图纸的特点，研究图纸在质量、安全、工期、工艺、材料供应，甚至经济效益等方面是否能满足施工要求，必要时提出修改建议。

最后，要结合地质资料，研究地质情况是否满足图纸要求；周围建筑物或环境是否会对本建筑物的施工产生影响；图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。

对于会审准备中的图纸问题进行汇总，由项目技术负责人召集相关人员进行内部初审。为了更好地了解设计者的设计原理，我查阅了相关图集，深入研究了图纸，并提出了许多有见解的问题，与施工技术人员进行了激烈的讨论，力求弄清楚每个不明白的地方。我发现除了结构和建筑尺寸的错误之外，钢筋的错误也非常重要，而且我还发现一个很重要的问题是剪力墙上的门洞也容易出错。

一个紧张的实习月份结束了，在这一个月中，我收获了不少。在实习结束后，有必要好好总结一下。通过这次实习，我深刻体会到读书固然是增长知识和开阔眼界的途径，但是多一些实践，亲身参与实事，感受社会的脉搏，给自己定位，也是提高综合素质的绝佳选择。这次实习活动让我在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。我坚信通过这段实习经历，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断得到验证。我将不断理解和体会实习中所学到的知识，将所学的理论知识和实践经验不断应用到实际工作中，充分展示个人的价值和人生的价值。为实现自己的理想和光明的前程努力。

建筑工程施工实践报告3

可以自豪地说，我在绿竹的每一寸土地上都留下了我的足迹。从最初的不毛之地到如今钢筋林立，我见证了绿竹的发展，而绿竹也见证了我的成长。

1.披星戴月的土方开挖

万事开头难，当我来到这个项目时，人手不够是肯定的。为了保证工程的顺利进行，我必须亲自参与每一个环节。终于，我们迎来了项目的开工。然而，天公不作美，我们遇到了两场大雨，导致工期延误了几个星期。为了不耽误工期，我们不得不昼夜开挖，最终提前完成了土方开挖任务。

2.挑灯夜战的算量翻样

预先做好准备是非常重要的。钢筋的算量与翻样是每个合格的土建技术人员必备的技能。通过这项工作，我们对图纸和图集有了更深入的理解。在满足规范要求的前提下，我们可以尽量降低成本。虽然这项工作有些繁琐，但是通过深入研究，我取得了质的飞跃。

3.寒风凛冽的基础施工

今年冬天格外寒冷，但这并没有阻碍我们的进度。在CFG桩施工、清理桩间土和剔除桩头的过程中，我们全程监督指导，确保工程质量。由于本工程层高较高，柱子的插筋和固定成为了一个难题。我们采用了搭设“井字”脚手架的方法解决了柱子固定的问题，同时也方便了支模和浇筑混凝土。在基础和柱子施工过程中，我们提供了相应的对策，如如何绑扎钢筋、支模加固和覆盖。在极寒的冬天，我们成功地避免了任何一处混凝土受冻的情况。

4.欣欣向荣的共同发展

居安思危，对工作进行检查核对，总结经验教训，使工作过程更加规范化、系统化和条理化，这是我应该不断充实自己的方向。在__X年，我们取得了斐然的成绩，但我相信在__X年及以后，我们能做得更好。

__X项目部是第一个项目部、承包人和施工队一体化的项目，也是第一个实施公司“项目经理责任制、管理一体化和提升项目核心竞争力”思想的项目。我认为这种管理模式很好，这正是我以前所期待的。通过深入作业队学习指导，我们能更加有责任感。一个项目的经历必将有利于我们的成长，我们要共同荣辱，共同进退。在面对任何事情时，我们必须提前预防，进行过程控制，决不能事后追悔。在制定施工方案和方法时，我们要经过深思熟虑，齐心协力，以最小的代价做好工作，成为榜样。然而，我还有一个建议，那就是我们必须管住工人。我们可以通过控制人员、机械、材料、方法和环境等方面，如钢筋进料和混凝土供应等，给施工队施加无形的压力，更有利于工作的顺利进行。

这是我在绿竹的工作经历，每一次的挑战都是一次成长的机会。我相信，通过不断努力和学习，我能够在以后的工作中取得更大的成就。

建筑工程施工实践报告4

为了提高学生们对建筑知识的感性认识，对本专业的全面理解以及增强理论联系实际的能力，学校组织了一次参观建筑工地的实习活动。

实习时间安排在了三天内，给学生们足够的时间来参观和学习。

实习地点包括了一个小区、一个体育馆施工现场以及学校的结构实验室。这样的安排可以让学生们在不同的场景中进行观察和学习，获得全方位的知识。

实习内容主要包括建筑外观、建筑施工和建筑内部三个方面。

在第一天下午，学生们来到了一个小区，参观了该小区的建筑。在路上，指导老师给学生们讲解了所看到的建筑的特点，并解析了某些构造设置的作用和设计的优缺点。同时，老师还结合具体问题，告诉学生们现行建筑规范的要求。学生们在参观过程中非常认真，及时发现问题并请老师解答，并做好了记录。通过与老师的互动，学生们学到了许多课本上没有的实用知识。例如，他们了解到可以在建筑物顶部安装短型避雷针，既能起到传统避雷针的作用，又不影响建筑物的美观；还了解到虽然使用太阳能热水器能节约能源，但规范禁止用户自行安装，可以在建筑物设计时将其统一规划、安装。此外，学生们还了解到该小区的设计理念是“爸爸是湖，妈妈是溪，我是快乐的小鱼儿”。这一设计理念很好地体现在了小区的设计中，使人与大自然之间的距离更加亲近。

在第二天下午，学生们参观了一个体育馆施工现场。令人惊喜的是，这个建筑的设计单位竟然是学校的建筑设计研究院。这个发现让学生们更加激动和积极地参观。在现场，学生们看到了一些奇怪的钢筋头伸出来，老师告诉他们那是预应力钢筋。这次参观让学生们从感官上对建筑构造有了更直观的了解，对他们未来的学习和工作都是非常有帮助的。

在现场，学生们清楚地看到支撑上部重量的柱子很粗，周围还有一些细一些的构造柱，用来加大墙的强度以避免墙身过长导致的坍塌。在三楼，学生们看到了上面楼板的支架还没有拆除，这些支架是由钢管和模板组成的，钢管非常密集，可见它们需要承受完全没有强度的混凝土板和梁的重量所以需要很大的支撑力。在一楼，学生们看到了施工后浇带，里面还有钢筋网。老师告诉他们在施工完成后这些后浇带会被浇上。此外，学生们还看到了地下室的通风采光口。

第三天是学生们的最后一次实习，地点是学校的结构实验室。由于实验室规模较大，实验内容较特殊，所以这个建筑的设计也有很多特别之处。实验室采用了大跨度、框架结构，屋顶是网架结构。在实验室的柱顶上安装了预埋件和钢板，通过螺栓节点连接屋顶的平板网架。据老师介绍，采用平板网架和螺栓节点适用于跨度较小的结构（50-60m）。此外，该建筑还采用了错层的组合方式，在南面增设了第二层作为办公室。

实验室内设置了10吨的吊车，因此也有吊车梁。然而，学生们注意到吊车梁与高侧窗的设置存在问题，吊车梁挡住了高侧窗，影响了采光效果。为了解决这个问题，可以从两个方面入手：一是在设计时考虑吊车梁和高侧窗的相对高度，以避免遮挡问题；二是在屋顶增加几条条形采光带，增加采光量以弥补侧窗造成的采光不足。然而，需要注意的是屋顶的防水问题。

实验室地面的设计也有一些特别之处。为了增强建筑的刚度，墙和北部地面采用了整体浇筑的方式。据指导老师介绍，实验室内北部地面厚达1.2m，全为轻钢砼材料，因为北面安置了大型实验仪器，实验时对地面产生很大的荷载。而南面地面与墙的厚度相同，采用预应力砼材料，自承重。由于地面厚度相差较大，学生们看到在厚薄地面的交界处出现了一些裂缝，但老师解释说这并不影响使用，也不会影响建筑的安全性，这让学生们放心了下来。

通过参观实际建筑，学生们加深了对建筑的认识，提高了对所学知识的理解。通过与老师的互动，他们分析了建筑的优缺点，提高了自身的观察能力和欣赏水平，为以后的设计提供了参考。通过实习，学生们了解了建筑工程施工工艺，熟悉了房屋的构造。在实际施工现场的参观实习中，他们培养了吃苦耐劳的品质，并对劳动人民充满了敬意。

这次实习活动对学生们的专业学习和未来的职业发展都是非常有益的，希望他们能够把这次实习的经验和知识应用到以后的学习和工作中。