（3）带薪顶岗实习。学生将以技术员或工程管理人员的身份参加实际工程的施工和管理，并获得一定的报酬。

（4）穿插讲座。学生在实习结束后，将结合实习过程中接触到的问题和工程进展情况，进行专题讲座。

（5）定期汇报。要求学生每周与指导教师和辅导员联系一次，并根据指导教师所了解的情况进行随机检查学生的实习情况。

（6）校企共管。学生在实习过程中，既由实习单位按照本单位职工进行管理，又由指导教师对其实习过程进行全程指导和管理。

鉴于我院学生顶岗实习单位的分散性，为了顶岗实习工作的顺利开展，我院采取了以下六种措施来联系顶岗实习单位：

①利用已建立的12个实习基地；

②积极联系并建立新的实习单位。本学期，新增了3个实习基地，包括焦作宏程工程建设公司、焦作市方圆工程监理公司和北京中安万通建筑技术有限公司。其中，北京中安万通建筑技术有限公司已经连续4年接受我院学生顶岗实习，共接收了60多名学生，录用了25名顶岗实习毕业生，占顶岗实习学生人数的41.7%。

③指导教师积极联系实习单位；

④学生自己联系实习单位；

⑤收集网上的用人信息，并及时向学生发布；

⑥往届毕业生推荐实习单位。今年，我院进行了顶岗实习学生传、帮、带活动，并让一些同学主动向其他同学介绍自己的顶岗实习经验和感受，以及详细介绍各自实习单位的用人情况、实习单位负责人的联系方式。在顶岗实习见面会上，超过50%的学生成功落实了顶岗实习单位，其中代学灵和贾宏伟老师指导的07级学生中有77%的学生落实了顶岗实习单位，赵华玮和老师指导的07级学生中有73%的学生落实了顶岗实习单位。

五、实习的问题与解决办法

我院顶岗实习涉及的表格较多，给指导老师在验收学生成果时带来了不便，也增加了指导老师的工作量。另外，学生实习日记本的统一性不够，给后期的保管存档带来了一定的困难。为了减轻指导老师的负担，我院计划统一印刷顶岗实习学生手册，从07级顶岗实习学生开始实施。

顶岗实习学生手册中将包括顶岗实习管理规定、实施细则、顶岗实习安全管理制度、学生顶岗实习申请书、安全协议、安全教育协议、实习单位联系方式变更记录、学生与实习单位签订的实习协议、教师实地检查指导顶岗实习记录单、顶岗实习调查问卷、实习单位回访表、顶岗实习联系指导记录表、顶岗实习日志和顶岗实习报告的撰写要求、实习日记、实习报告、顶岗实习考核表等。实习结束后，学生只需交一本顶岗实习手册，既全面、整齐、统一，又方便保管。

由于实习经费较少，给指导老师开展顶岗实习的检查和指导带来了不便，我建议学校加大对顶岗实习工作资金的投入。

六、实习工作的总结

顶岗实习是学生将理论知识与实践知识有机结合的过程，同时增强了学生的实践能力，增加了就业机会，实现了零距离上岗的培养目标。因此，顶岗实习具有广阔的推广前景。

建筑行业社会实践报告7

为了加深对修建结构的了解，并将所学知识与实践相结合，提高理论联系实际的能力，我们校组织进行了一次观赏修建工地实习。

一、实习意图

通过观赏实践修建的施工过程，增加对修建结构的了解，加深对所学知识的理解；通过观赏和教师的解说，了解修建工程施工工艺，了解房屋结构；通过在实践施工现场的观赏实习，培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。

二、实习时间

__。

三、实习地址

第一天，观赏了__住所楼施工现场。

第二天，观赏了__楼盘施工现场。

四、实习内容

带着许多问题，我们观赏了两个楼盘的施工现场。由于观赏方的要求，我们不能携带相机进行拍摄，所以照片很少。我们观赏的__住所楼共有12层，其中底层为标准层，第12层为复式楼层。两处楼盘都是高层建筑，超过十层。住所修建规定南北向的距离不得小于南侧修建高度的0.5倍，且最小距离不得小于24米；东西向的距离不得小于较高修建高度的0.3倍，且最小距离不得小于21米。我们询问了负责人，他回答说住所的距离都是按照规定要求确定的，有些为了功能需要而放宽了要求。

住所的主干道和住所出入口呈“非”字形布置，方便出入。我们观赏的时候正好看到正在进行地基施工，两处楼盘均采用桩基础，底层结构柱与剪力墙相邻。每栋楼都设有电梯，井道为砖井道，能够采光。住所部分结构柱的截面尺寸、跨度和梁高都不相同，底层承载荷载较重，所以结构柱较大，梁高也较高。

__住所楼采用剪力墙结构，平面布置灵活，没有太多柱子，大部分都是剪力墙，因此不会对使用空间产生影响。__楼盘采用整体结构，观赏时我们明显感觉到室内较为狭窄，但并不影响使用空间。两处楼盘选用的填充墙都是火砖，施工方便。室内都设有飘窗，其中__楼盘的转角飘窗非常有特色。阳台尺寸适中，虽然不是很大但足够使用。阳台栏板为钢筋混凝土反边，上面预埋钢板，再与铁栏杆焊接。

卫生间地面下陷，用于安置管道，我们看到预留的排水孔在旁边的墙面转角处，了解到是采用旁边排水方式，卫生间还设有排气管道。上到屋顶，首先映入眼帘的是密密麻麻的突起小圆柱，上面插着钢板，询问老师得知这是预制的太阳能热水器的支架。周围围合起来的墙壁还有可供人进入的部分。

屋顶需要做防水保温层和面层。在__楼盘，他们选择了一种将保温隔热与面砖结合的砖块，使屋顶更具美感。屋顶排水有坡屋顶排水和平屋顶排水，屋顶设有排水天沟槽，排水沟内贴有防水材料，雨水通过管道排走。在屋顶我们还看到了风能排气装置和抽气管道，抽气管道的作用是在使用马桶排水时达到气压平衡，确保排水顺畅。屋顶上还设有水箱，用于消防和顶层供水。此外，还有电缆管道、空调管道和给水排水管道。电缆管道、空调管道和给水排水管道都较低，抽气管道较高，避免了屋顶上的人吸入气味。屋顶上的房间是电梯机房，供工人维修电梯使用。

五、实习体会

通过两天的观赏实习，通过实践，我学到了许多实用的实践知识。实践是检验真理的标准，通过观赏，我近距离地了解了房屋的制作过程，学到了许多在校园很少接触、很少关注但却非常重要、非常基础的知识。例如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎主要要进行放样，每个跨度中钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋中只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。

实践是大学生活的第二课堂，是知识更新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生培养成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合，不断在实践中学习，不断进步。

建筑行业社会实践报告8

一、实习目的及任务

本次实习的目的是为了通过参观典型的住宅建筑工地，让我们对所学知识有一个更加直观的认识，对建筑构造的整体情况有一个系统全面的了解，并提高我们理论联系实际的能力。具体的实习任务包括以下几点：

1.通过参观实际的建筑施工现场，增加对建筑构造的认识程度，加深对所学知识的理解。

2.通过参观和老师的讲解，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋的构造。