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一年级语文试卷分析失分原因和改进措施参考7篇
大小:471.03KB 4页 发布时间: 2024-02-28 10:10:25 5.96k 5.77k

通过对试卷的分析,教师可以了解试卷的难易程度、题目的分布和考查点的覆盖面,从而评估其对所有学生的公平性,以下是关于一年级语文试卷分析失分原因和改进措施参考7篇的相关内容,欢迎大家前来阅读,希望对大家有所帮助。

一年级语文试卷分析失分原因和改进措施1

本次抽样了93份试卷进行统计比较分析,从抽样试卷总体情况来看,较满意的,抽样试卷按好、中、差三等,人评分88.95分,优秀率55.6%,及格率97.8%。从学生答卷来看,95%以上的学生字迹工整,书写规范,卷面干净从这说明教师在平时教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。

一、试卷结构、

1、考察学生知识的全面性。一年级语文全面考察学生综合知识素养,既重视考察学生基础知识素养,又重视考察学生分析,解决问题的能力。测试内容大多是平时练过、做过的题型。

2、试题总的来说难易适中,但有个别题目有点偏难。一、下面的音节补充完整、二、看图读音节,照样子连一连、三、看拼音写汉字、四、比一比,再组词、五、选字填空、六、写出意思相反的词、九、按课文内容填空、这几题能使程度稍差的学生看到自己努力学习的成果,增强自己答题的自信心。七、照样子,写一写、八照样子,把下面的词语排成一句通顺的话这几题偏难,这使观察能力,表达能力较强的孩子得到充分的发展十、看图写句子。表达能力较强的孩子得到充分的发展。

二、答卷情况、

答题情况看,从学生的基础知识比较扎实。但把下面的词语排成一句通顺的话,照样子,写一写比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。

第一题:把下面的音节补充完整,学生完成的较好,失分率25%。

第二题:看图读音节,照样子连一连、学生完成的好,失分率5%。

第三题:看拼音写汉字,本题得分率98%,说明学生生字掌握的好。

第四题:比一比,再组词,本题得分率99%,说明老师平时训练组词多,学生掌握的好。

第五题:选字填空,得分率80%,说明学生对量词座、位、片、这几个词有点模糊。

第六题:写出意思相反的词得分率95%,有些学生不知道“有”的`反义词是什么。

第七题:照样子,写一写,偏难。加偏旁变新字,再组词,有点超纲,多是二类字,根据大纲二类字只要求认,不要求写。

第八题:照样子,把下面的词语排成一句通顺的话,偏难,得分率50%。对于刚接触句子的一年级学生来讲,词语不能太多排成一句话。

第九题:按课文内容填空。得分率70%。大纲要求背诵的课文学生都会填,没有要求背诵的课文失分率较高,因为有二类字不会写。

第十题:看图写句子,得分率98.5%,学生能够准确理解题意,能通顺的组织和准确的表达语言。

三、检测内容、

一年级上册语文教材:

拼音。把音节补充完整,看拼音写汉字,看图读音节,照样子连一连。

组词。选字填空,写出意思相反的词

句子。按课文内容填空,看图写句子。

四、教学建议、

对本套试卷和学生答题情况进行分析之后来看,我们认为在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面下功夫,在教学中有以下几个方面需要重视:

1、在平时教学中,要加强学生口头表达能力的训练,能够使学生把心里所想的,准确的表达出来。在加强说话引导学生的同时,逐渐让学生能够用笔把它写下来。

2、在平时教学中,要注重知识的积累,扩大学生知识面,增加学生的阅读量,背诵一定数量的名篇。在阅读的过程中,积累好词句用本子摘抄下来。

3、在平时教学中,教师要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考等习惯。养成良好的语文学习习惯。

一年级语文试卷分析失分原因和改进措施2

时光如梭,转眼一学期又结束了。一年级的孩子们,知识在增长的同时,能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获,也承载着老师和家长的期盼。本学期一年级语文期末试卷,总体而言,知识覆盖面较广,信息量大,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。题量适中,难易适度。

一、情况分析

本次考试题目难度不算很大,学生感觉与平时训练相差不大。学生成绩比较理想。及格率100%,优秀率83.67%以上。语文是一门综合性很强的学科,涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、同音字、近义词、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体,立足基础,适当增加难度,增大容量,体现出综合性。属中等难度。

二、试题分析

1、第一题考查了8个根据拼音写词语的能力,学生几乎没有失分,在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训练,多指导、多检测、多纠正、多比较。

2、第二题,用圈圈出正确的字。李纹、赵烨炎、李奇把“来(巴吧)”圈错而各失去1分。

3、第三题是“我会变。加一笔,看看变成什么字,再写下来”。李纹,赵烨炎、郭祥福、杨帆、没弄清题意,组成了词语而失去7、8分。可见在以后的审题上还得下大功夫。

4、第四题是“我会组词。”有三个小题。1小题字宝宝连线,就李纹一人失去5分,其余同学全得了满分。2小题比一比,再组词。李纹、贺田玉各失去1分。3小题写“马、火、衣”的笔顺,赵烨炎、李鼎威各失去4分,这在平时没少练习,在以后的教学中要继续加强笔顺这方面的指导。

5、第五题考查反义词的积累。学困生一时不知道“丑”的反义词是什么。积累应加强。

6、第六题是连线题,得分率是100%。

7、第七题是我会照样子写词语。xx、xxx、xx、xxx没弄清题意而在“一个个”后面续写了句子,这几人失去7、8分,造成本次考试中严重的失分。本题中的“雪白雪白”属本试题的一大难点,大多孩子写不出来同样的词语而被扣分。

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