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2024建筑施工实训报告万能模板1

一、 实习的时间

实习的时间为_月_日。

二、实习的地点

实习地点包括学校实训大楼、民用建筑、钢结构框架和工业厂房。

三、 实习的目的

实习的目的是通过实践加深对建筑结构的理解，将理论知识与实际操作相结合，培养解决问题的能力。实习还通过观察和亲身操作，确认所学知识，了解设计和施工过程的细节，以及中国目前的施工技术和水平。

此外，与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

四、实习的要求

由于实习时间较短，实习要求包括熟悉工程施工管理和技术管理，并参与施工过程的具体操作。具体要求如下：

五、实习的内容

实习开始的动员大会上，刘老师和王老师向我们介绍了实习的要求，并希望我们能够从被动学习转变为主动学习，多了解工具的运用和专业知识，同时注意安全。他们还具体安排了实习的行程，分别是学校实训大楼、民用建筑、钢结构和工业厂房。

动员大会结束后，老师带领我们参观了学校正在建设的实训大楼，并向我们讲解了相关知识。

具体内容包括：

梁、柱：老师讲解了屋体的基本组成，包括柱子、主梁和次梁。我们了解到，柱子之间的梁是主梁，主梁上连接的梁为次梁。

预埋管：老师在讲解梁的过程中，向我们展示了梁上的许多孔洞。他解释说，这些孔洞是预留孔洞，用于在混凝土施工过程中预先留置设备安装和穿管线等。

结语

这次实习的短短几天让我收获颇多，不仅开阔了眼界，还学到了很多知识。实习让我思考自己未来从事的行业，并激发了努力和勤奋的决心和信心。当我转变了自己的心态，从被动的学习状态转变为主动的适应状态时，我有了这种感受。我充满轻松和充沛的精力回到了紧张的学习和工作中。在短短的一个星期里，我的思想得到了升华，我的心灵也对生活有了更深的感悟。

这次实习让我认识到，读书固然拓宽了知识面，但实践、适应实际工作、触摸社会脉搏是提升整体素质的重要方式。走出学校，来到建筑工地实习，给了我很好的启示。我希望我的经验和教训能够引导我取得未来的成功。外面的世界很精彩，但只有拥有实力，才能成为自己的精彩。虽然实习已经结束，但我们的学习仍将继续！

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土石方工程是一项常见的建筑施工工程。根据施工方法的不同，土石方工程通常包括场地清理、场地平整、基坑（槽）及管沟开挖以及土石方填筑等工作。

场地平整是将天然地面改造成设计平面所需的土石方工程，它通常具有工作量大、劳动繁重和施工条件复杂等特点。因此，在组织场地平整施工前，需要进行详细的分析和核对各项技术资料，并进行现场调查，根据现有施工条件制定经济分析为依据的施工设计。

计算土石方的工程量是土石方工程中重要的一项工作。由于土石方工程的外形复杂且不规则，场地平整往往是挖高填低的过程。因此，计算场地的挖方量和填方量需要首先确定场地的设计标高，通过设计平面的标高和天然地面的标高之差，可以得到场地各点的施工高度（即填挖高度），从而计算场地平整的挖方和填方的工程量。

场地平整过程中，还涉及到场地布置和施工硬件的安装，例如通水通电通路和施工人员的安置。合理的场地布置和施工硬件的安装将在后续的施工中逐步展现出效果，可以为工程节约大量的资源和人力。

合理的通水管道布置可以为搅拌混凝土、混凝土的养护和清洗模板等工作带来便利。它可以避免阳光的暴晒，防止建筑设备对水管的破坏，延长水管的使用寿命，提高施工速度。

在我所在的施工单位（__建筑有限公司），由于三家施工单位共同分项施工，我没有看到电气施工图纸。但从现场布置来看，仍然是合理的。然而，从后期的施工情况来看，仍然存在一些问题。例如，闪光电焊机和塔吊同时使用会导致塔吊瞬间电流不足，使其无法正常工作，影响工程进度。在建筑地基时，为了防止下雨塌方带来的麻烦，加快施工速度是必然的。

根据施工图纸，本工程由合肥高新技术产业开发区城建设设计院有限公司设计，由__建筑有限公司建设__德华投资有限公司创业孵化中心1#楼。该建筑为地面以上12层、地下一层，采用钢筋混凝土框架-剪力墙结构，基础采用筏形基础。筏形基础可以使整个建筑物的荷载承受在一整块梁板上，适用于建筑物上部荷载较大且不均匀、地基承载能力较弱的情况。根据设计，该工程的设计标高为0.000，相当于地质报告标高51.200米；建筑抗震设防类别为丙类，抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.1g，设计地震分组为第一组，特征周期为0.35s；地基基础的设计等级为乙级，建筑的场地类别为II类，基础持力层为粘土层，该层土地基承载力特征值为270KPa。

在施工过程中，还需要搭建一些临时建筑，例如钢筋篷、木工房等。这些临时建筑直接在地面上做基础，使用4cm厚的砂浆作垫层，然后在上面砌墙。在挖土过程中，需要挖除二类土，可以使用反铲挖土机进行作业，从中间开始挖掘，预留坡道，并向后倒退挖土，然后使用汽车将土运走。这种挖土方法具有方便快捷的优点，可以提高施工速度，最大挖土深度可达到挖土机的最大挖土深度。根据设计标高+/—0.000，经过计算，挖土长度为69.000米，宽度为18.000米，深度为4.600米，总挖方量约为5713立方米。通过水准仪使地基保持一定的深度和水平，即以设计标高为依据，将地基提升20cm，并使用水准仪进行测量，其允许浮动范围为+/—15cm。施工过程中，需要进行大型挖土机的测量工作，从早到晚进行测量。有时为了赶工期，需要加班工作，这使我学会了在夜间使用水准仪和一些简单的提示来指导挖土机的驾驶员。

在施工过程中，遇到了几场雨。在挖基础时，雨水可能随时倒至基础的塌陷。因此，建筑基础施工通常是整个工程中最紧张的阶段，而雨后排水则成为重要的任务，以防止地基塌陷和尽快恢复施工。然而，地基排水工作也是非常复杂的，因为基底刚刚挖好时还没有排水沟，地面高低不平，必须将水集中抽走，这需要耗费大量的人力。

通过对土石方工程的描述，我们可以看到，在土石方工程中，场地平整是一个复杂且关键的环节。合理的施工设计、布置和安装施工硬件，以及合理的通水管道布置，都对土石方工程的顺利进行起到了重要的作用。然而，施工过程中仍然会面临一些问题，需要及时解决。通过不断总结经验，我们可以不断改进施工方法，提高施工效率，确保土石方工程的顺利进行。

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实习在学生的成长过程中起着重要的作用。它不仅是对学生在实践中运用知识和技能的一种训练，也是对学生敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。实习使学生能够贯彻理论联系实际的原则，将所学的理论知识应用到实际施工现场中，学习生产技术和管理知识。

一、实习目的

通过参观和操作施工现场，学生可以了解施工的基本工序、施工方法和操作要点，以及各种机具设备的用途和质量要求。

通过实地操作和学习，学生可以掌握监控量测的基本资料和监测方法，熟悉监测仪器的使用方法，以及基本数据的处理和分析；了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责，并了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责和业务范围；学习阅读实习工程对象的建筑和结构施工图；了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造和围岩地质特点等。

二、实习时间

实习时间为__年_月_日至_月_日。

三、实习地点：

__置业有限公司