2、通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，从而进一步培养我们的空间想象能力，提高实际施工过程方面的认知能力。

3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，施工注意事项，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习，培养我们提出问题解决问题的习惯，不懂就问，不会就学，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、具体安排：

1、实习时间：20__年12月27日到20__年12月30日

2、实习计划及进度：

27日（星期一）上午大学生创业基地

下午南宁机械厂

28日（星期二）上午体育馆、1080集资楼

下午荣和大地、经济适用房

30日（星期四）上午体育中心、南宁大桥、民族博物馆

下午金质仙葫、观澜溪谷

三、实习期间主要的内容：

（一）建筑部分上。注意观察建筑物外观及内部，了解各层平面格局及房间布置，观察建筑外观特点，以及建筑的防火与安全疏散设计。

（二）构造部分上。参观在建工程现场时多注意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。

（三）施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场，多注意各施工工种的工艺过程，生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。

四、实习收获与总结：

在实习前的动员大会上，带队老师已经通过许多实例讲明了在施工过程中安全的重要性。当我们到达集合地点时，同学们都戴着安全帽，同时工地的生活区与施工区的门上也写着：“不戴安全帽者不得进入施工现场”，并且在施工工地的现场也标示着“安全重于泰山”的字样。由此可见，在建筑施工中首要要注意的问题就是安全问题。

此次实习我们参观了工业厂房、在建建筑和已建建筑三大类。工业厂房方面，我们参观了南宁机械厂，了解了单层厂房的基本结构和类型。在实习过程中，我们还参观了1080集资楼、荣和大地、经济适用房等在建建筑，了解了桩基施工、人工挖孔桩等工程技术和施工组织。在已建建筑方面，我们参观了体育馆、南宁大桥、民族博物馆等，深入了解了排架结构、斜吊拱曲线桥梁等建筑结构形式。

通过这次实习，我们对房屋建筑的设计、施工和结构有了更深入的了解。同时，实习让我们学会了如何在实践中运用所学的理论知识，培养了解决问题的能力和习惯。这次实习为我们提供了宝贵的机会，让我们能够近距离观察和体验建筑施工的全过程，加深了对房屋建筑学的理解和认识。

总的来说，这次房屋建筑学实习给我们带来了丰富的知识和宝贵的经验，让我们更好地掌握了所学的理论知识，并将其运用到实际工作中。通过实践，我们不仅加深了对房屋建筑的理解，还提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。这次实习的收获和经验将对我们今后的学习和工作产生积极的影响。

建筑工程安全实习报告合集5

一、实习目的和要求

生产实习是一项重要的教学环节，目的是通过实习使学生能够深入了解工业与民用建筑施工的准备工作和整个施工过程，巩固和深化已学的理论知识，并培养学生的独立工作能力和实践能力。实习还旨在让学生了解我国建筑施工技术与管理水平，树立远大志向，为我国建筑施工水平的提高做出贡献。同时，实习还可以让学生与工人和基层生产人员接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

参加实习的学生应在实习指导人员的帮助下，参与技术工作和生产工作，并按照实习指导书的要求全面完成实习任务。实习期间，要求学生认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作，每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等，并对组织的专业参观和专业报告进行详细记录和整理。实习结束前，学生需要写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结。此外，学生还要及时完成实习指导人和指导教师布置的“专题作业”，并利用业余时间进行社会调查并撰写报告。

二、实习内容

在实习过程中，学生可以选择以下几个方向进行学习和工作：

1. 多层现浇钢筋混凝土框架结构：学习柱、梁、板、楼梯的模板构造、模板配板方法、模板支撑方式和模板设计等内容；学习结构配筋情况、钢筋的配料、制备方法、绑扎方式、安装、验收和隐蔽工程记录等内容；了解钢筋验收和质量管理；了解钢筋机械和加工工艺，车间平面布置；学习钢筋焊接和其他连接工艺、冷拉和冷拔工艺及质量控制验收标准；学习先张法和后张法施工工艺，并了解预应力筋的配置、张拉制度和质量控制；了解混凝土的原材料质量要求、配合比施工控制；学习混凝土的制备、机械设备、掺合料和附加剂的应用；了解混凝土运输机械、运输组织方式和保证质量的技术措施；学习混凝土浇筑顺序和捣实方式；了解混凝土浇筑后的养护、拆模时间和方式，以及混凝土构件的质量和验收等内容。

2. 多层砖混结构：学习砌筑操作规程、砌筑规则，了解皮数杆的作用和控制；了解砖、砌块、砂浆、砌体的强度等级和施工验收规范；学习砌筑砂浆和抹灰砂浆的区别和制备方法；学习每层墙身轴线的引测、平面弹线和标高的控制；了解所用砖、灰浆材料的特性，以及材料运输机械和运输方式；学习脚手架的构造和搭设方法，安全网的设置；学习砖基础、砖墙等的砌筑方法，纵、横墙的联接方式，过梁的施工等；了解砌砖质量检查和验收；学习墙体可砌高度，砌体分层分段流水施工组织，砌筑阶段现场平面布置等内容。

3. 单层工业厂房：学习结构型式和结构特点；了解建筑物的定位和轴线测定方法；学习柱子现场预制方法，包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、叠浇时的隔离措施等；学习屋架现场预制方法，包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时隔离措施等；学习吊车梁、屋面板、天窗架等的运输方法和现场布置；学习现场吊装构件布置图和起重机开行路线的设计和绘制；了解结构构件的吊装过程和质量要求；学习单层工业厂房的吊装施工方案或单位工程施工组织设计的编制；了解材料供应组织和劳动力调配等内容。

4. 高层结构：学习结构型式和结构布置；了解深基坑的支护方案和降水措施；学习剪力墙的模板体系，如大模、滑模、爬模等；了解垂直运输机械的布置和楼面水平运输的安排；学习外墙脚手架的型式和布置；了解混凝土供应和浇捣方式；学习现场总平面布置，包括生产、生活设施、材料堆放和道路布置等内容。

三、小专题

小专题是实习过程中加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节。学生可以选择各种工程的新技术总结、施工组织设计的专题总结，以及新机具、新材料、新结构的使用和研制小结等进行学习和研究。小专题的具体内容可以根据实习指导人员或学生自己的选择确定，如土方机械化施工的机械配套和经济分析、深基础施工方案的选择和基坑支护结构的布置及选用、降低地下水位方法的研究和施工中实际问题的处理等。小专题的内容也可以是结构、建筑、材料、施工等其他方面的内容。

建筑工程安全实习报告合集6

我于20__年3月2日至20_年8月25日在北京市建筑设计研究院2A2工作室实习。在这段实习期间，我对建筑设计行业有了新的认识，并从中获得了很多经验和收获。以下是我实习期间的心得体会。

首先，我想说的是中国建筑行业和建筑教育存在一些问题。我的实习报告并非散文或游记，而是我平日观察和心路历程的总结。我不会过多地讨论方案、扩初、工地、给排水、暖通、电气以及结构与建筑学的关系，因为这些内容在其他同学的报告中已经有所涉及，而且历届实习报告中也会有类似的内容。我不希望给您带来繁琐的阅读体验。我也不想写一些自吹自擂或自欺欺人的话，因为我不是一个自恋狂，也不会夸大事实。我只想坦诚地说出真相。

我刚开始工作的时候，对新事物充满了好奇和热情。因为我年轻且充满活力，一旦认识到新同事和我的导师李工后，我很快就融入了工作。北京院是一个大型机构，在这里实习让我感到非常兴奋和激动。我也希望将来能够留在这里工作，因为我们接手的项目都很大，甚至有很多是不需要竞标的，是由甲方直接指定我们进行设计的。一开始进入工作室时，就有九个竞标方案同时进行，这些都是大型公共建筑项目，包括山西的医院、法院、会议中心，深圳的海上基地，山东的几个项目，以及北京的一些住宅和小型居民楼设计。工作室有三十个人，还配备了土木工程师和设备工程师。方案一般由两个一级注册设计师（也就是我们室的正副室主任米工和李工）负责，其他人则负责一些小的设计和绘图工作。

我很荣幸地被安排到了负责深圳海上运动基地暨航海运动学校规划设计的竞标项目上。总建筑用地一万六千七百亩，是一个名副其实的大项目。项目包括观众活动区、新闻媒体及混合区、场馆运营区、赛事管理区、运动员及随队官员活动区、生活后勤服务区、教学行政管理区、体育运动设施、绿化及山地保护、预留场地等。作为实习生，我不能接触到最核心的部分，只是负责绘制一个后勤小楼的施工图，并与几个同事一起整理出整个方案的文本。虽然实习内容相对简单，但也不少。可惜的是，由于我的项目在深圳，所以前期无法去现场勘查，没有机会去工地学习，这让我感到遗憾。不过，实习结束时，我的导师李工和同事们都给予了我不错的评价，并希望我毕业后能回到他们的团队中。

然而，在实习过程中，一开始作为一个实习生，我很快意识到单位对我的不信任以及一种被忽视的感觉。工作很简单，上班画图，让导师检查图纸，纠正错误，再检查，再修改，最后交给负责人。这和在学校里的感觉一样。唯一的不同是，我没有自己设计的部分，全部只是按部就班地画图，确保施工图准确无误。我深刻地意识到自己的地位很低，我只是一个绘图员。我一直在问自己，难道大学毕业后就要这样吗？我喜欢的是设计，不可否认在画施工图的过程中也能锻炼设计能力，但这只是设计的基础。然而，我无法参与初步的方案设计，而我的兴趣恰恰在于这个方面。工作室里的老员工告诉我，这是很常见的情况，刚开始都是这样的，干个三五年后你就能有所突破。我当时听到这话时感到非常沮丧，感觉完全被欺骗了。

但是，最后我发现，欺骗我的人其实是我自己。