星期五下午上完课后，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。实习地点包括本校区新建图书馆以及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解了安全施工的重要性，并要求同学们进入施工现场后要有较强的自我保护意识。

一、图书馆实习

1、工程概况

该图书馆位于__县红色革命老区。为了满足同学们对知识的渴望，学校决定建造一座多功能图书馆，拥有电子阅览室、图书室等现代化设施。目前，图书馆已经竣工，内部正在进行装修工作。该图书馆由华通路桥建筑公司承建，是一座七层框架结构建筑。

2、相关知识

知识点1：框架结构

图书馆内部采用透明玻璃作为主要的间隔方式，使空间显得开阔，彰显出框架结构的特点。框架结构具有空间分隔灵活、自重轻、节省材料的优点；同时，它也便于安排需要较大空间的建筑结构，且梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，缩短施工工期。采用现浇混凝土框架时，结构的整体性和刚度较好，设计得当可以达到较好的抗震效果，并且可以根据需要浇注各种截面形状的梁或柱。

知识点2：防水材料

在图书馆的屋顶，我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油。之前我们曾通过视频了解过防水材料的使用方法，老师也讲过用火烘烤卷材可以使其与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时，还需要将其上翻250mm或300mm，这样可以让雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也是我们在《房屋建筑学》课程中学到的泛水的应用。在课堂上，老师还提到了后浇带的概念。后浇带是为了防止现浇钢筋混凝土结构由于温度和收缩不均可能产生的有害裂缝。根据设计或施工规范的要求，在基础底板、墙和梁的相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩后，在一定时间后再浇倒该施工缝处的混凝土，将结构连成整体。

六、报告总结

我们所学的专业属于土建施工类，与基础工程技术专业相近，还有工程监理和工程造价等拓展专业。建筑工程技术专业培养的是掌握一定专业基础理论、具有较强实际工作技能的人才，他们熟悉现场施工和资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工和设计等方面的管理型人才。这是我们需要了解的。

整个实习过程虽然时间有限，但我们收获颇多。实践与理论之间存在差距，这次实习让我们接触到了许多以前未曾了解的知识。许多知识无法在课本上学到，同时课本与现实也有差距，实际操作中很多规范和规则都被忽视。通过这次实习，我们增强了实践能力，离开了书本，亲身体验工地的工作，真正意识到实习的必要性，也认识到了基础知识的重要性。

在实习过程中，我们发现我们这个专业有很大的发展空间。我们看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，另一方面也与监管人员的统筹管理有关。如果能够有效地节约资源，可能会产生更多的经济利益。此外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这不仅不美观，还污染环境。我们可以研究如何将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝。

总之，目前，在施工管理中仍存在许多不足之处。我们希望在今后的学习中能够探索出更多、更好、更有效的组织管理方法，并将其应用于工作中。作为新一代的大学生，我们应该具备严谨的工作作风，相信我们能够做出优良的工程。

关于土木工程的实习报告范文3

一、实习目的

1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。

2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识。

3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。

4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工程等)中的生产技术规范和监理细则。

5、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

二、实习单位及岗位介绍

我所到的实习单位是__建设工程有限公司的一个项目部，实习岗位是土建专业施工员。

三、实习主要内容

首先，通过半个月的实习，我通过实践学到了很多实践知识。实践是检验真理的标准，通过旁站，我近距离观察了整个房屋的建造过程，学到了很多实用的施工知识。这些知识在学校很少接触，但却是十分重要的基础知识。在实习期间，我接触最多的是钢筋，梁、板、柱子、剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最重要的工作。

四、总结与体会

通过此次实习，我有所感触，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。深感自己从理论到实践还有一段路要走。在我第一天站在建筑物的施工现场，我发现书本上学到的很多知识不能和实践相结合。以后，我要加倍努力，学真本事，将课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。要想学好，先要“三勤”：在许多工地，工地技术人员给我们最多、最宝贵的经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，对于专业书籍等要多看；对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内解决问题，搞清楚；对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单地照搬别人的方法，思考是进步的捷径。要学真本事，有自己的一技之长：这次实习中，老师和工地技术人员让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，要联系实际，把本事真正学到手，学过的要能用得上，在将来的岗位上施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处，才能立足。搞工程要能吃苦，要有耐力：一个连阳光都见不得的人，会有什么作为呢？一个一遇到困难就退缩的人更不会有什么作为。这次实习让我对自己的毅力有了更深的体会，为将来更好地走上工作岗位做好了准备。

总的来说，很高兴能够有机会参加实习，让我学到了很多知识。对此次实习感到非常满意。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束，谢谢！

关于土木工程的实习报告范文4

一、钢筋工程

（一）基础底板及基础梁钢筋的绑扎

1、根据弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋的方向，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

2、在底板上摆放砂浆垫块作为底板混凝土保护层。垫块的厚度应等于保护层的厚度，并且根据需要可以缩小间距，甚至可以用铁块代替砂浆垫块。

3、如果底板上有基础梁，可以将其分段绑扎成型，然后安装就位，或者根据梁的位置线就地绑扎成型。

4、底板钢筋如果有绑扎接头，接头的长度和位置应符合施工规范的要求。在接头处应使用铁丝将钢筋中心和两端扎牢。如果采用焊接接头，除了要按照焊接规程抽取试样外，接头的位置也要符合施工规范的要求。

5、根据墙和柱的位置线，在基础中将墙和柱插入并绑扎牢固。插入基础的深度应符合设计要求，甩出长度不宜过长，上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

（二）梁钢筋的绑扎

1、在梁侧模板上画出箍筋间距，并摆放箍筋。

2、先穿过主梁的下部纵向受力钢筋和弯起钢筋，然后将箍筋按照画好的间距逐个分开。接着穿过次梁的下部纵向受力钢筋和弯起钢筋，并套好箍筋。放置主次梁的架立筋，然后将架立筋与箍筋进行绑扎，并调整箍筋间距以符合设计要求。最后绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。

3、框架梁的上部纵向钢筋应贯穿中间节点，下部纵向钢筋应伸入中间节点并锚固。梁端的第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50mm处。梁端与柱交接处的箍筋应加密以符合设计要求。