在实习中，我们也面临一些问题。首先是对理论知识掌握不够扎实，例如在混凝土和砂浆试块的养护时间、混凝土浇筑后的养护温度和时间等方面缺乏准确的了解。其次是对图纸的熟悉程度不够，无法准确判断施工的正确性。还有就是对最新的施工规范不了解，无法快速判断施工的正确性。此外，对一些施工顺序和操作步骤也不够熟悉，对建筑方面的新知识了解不多。

通过这次实习，我学会了适应环境，锻炼了自己的耐劳能力和解决问题的实践能力。我对建筑设备和建筑基础有了更深入的了解，并学会了与工人进行交流。此外，我还对填写施工资料有了一定的认识，明确了何时填写何种资料以及需要哪些人签字。这次实习为我今后学习专业知识打下了基础。

在实习过程中，我们也看到了一些问题。其中最令人印象深刻的是安全问题。工人们有时在操作中忽视了安全规程，没有正确使用脚手架和安全网，这是非常危险的。此外，一些工人也没有接受到足够的安全教育，工地上的安全意识较低。为了保证工人的安全，企业应该为他们购买保险，并提供安全教育课程。

总的来说，这次实习让我对建筑工程有了更深入的了解，并提高了我的实践能力。我也意识到安全问题的重要性，希望能为工程安全做出自己的贡献。

土木工程大学生毕业实践报告精品6

一、实习目的与要求

实习的目的是让学生以技术人员助手的身份参与土木工程建造的现场施工和管理工作。在实习之前，学生已经学完了所有基础理论课程以及相关专业课程。在实习中，学生需要深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，并完成实习指导人所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。主要要求如下：

1. 通过实习了解建筑构造、结构体系及特点，了解新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等，丰富和扩大学生的专业知识领域。

2. 通过生产实习，使学生进一步加深对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容的理解，巩固课堂所学内容，并了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。

3. 通过现场实习，了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式，对施工项目经理部的组成、施工成本的控制、生产要素的管理有所了解。

4. 参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

5. 学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想，学习土木工程施工质量管理的基本方法，并对土木工程施工质量的过程控制有所了解，了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。

二、实习内容

1. 看懂实习工程对象的建筑、结构施工图，了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，并提出个人对设计图纸的见解。

2. 参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作，包括参与拟定施工方案、编制工程施工进度计划或施工平面图、完成单项作业设计工作、参加或熟悉施工预算的编制、参加施工项目管理实施规划的拟定。

3. 学习1~2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及提出合理化建议及设想等。

4. 了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。

5. 了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。

6. 参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。

7. 了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责。

8. 了解施工项目管理的内容和方法。

三、实习程序与实习安排

在实习之前，土木工程学院会对实习学生进行实习动员。实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习学生根据具体情况进行选择。对于分散实习，学院会事前加强管理，审核接收实习生的单位情况，并派有经验的教师到实习集中城市检查。实习过程中，学院会组织实习日记和实习报告的评审，并组织答辩。

实习的具体安排会根据具体工程而定。土木工程专业的生产实习一般安排在相关课程结束后，在第六学期末和第七学期初之间进行，有时也会利用一部分暑假时间，实习的时间一般为一周。

四、实习方法与实习指导

实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。

1. 集中实习：由土木工程学院组织实习队，委派带队教师带领实习生到实习单位进行实习。学生需要尽快了解所在实习单位的组织结构和工程情况，与实习指导人联系并服从其安排，努力工作以完成实习任务。

2. 分散实习：由实习学生自己联系实习单位。学生在联系好实习单位后，需要将联系回执寄给土木工程学院教学办公室进行审核，审核通过后才可进行实习。实习期间，学生需要根据实习大纲和实习项目的特点制定实习计划，并与实习指导人保持联系，按计划完成实习内容，记录实习日记，遵守实习纪律和规章制度，并接受日常实习考评。在分散实习生较集中的城市，学院会派教师进行期间检查和指导。实习结束后，学生需要整理和完成实习成果，并接受实习答辩。

五、实习总结

实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业作为实习单位，不宜选择设计单位、业主单位和工程监理单位。实习对象应选择中型工业与民用建筑工程，以钢筋混凝土结构、多层砖混结构、装配式单层工业厂房为主。所选项目应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程。实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工。实习单位应具备中级以上技术职称的施工技术与管理人员。

土木工程大学生毕业实践报告精品7

实践是大学生活的第二课堂，也是知识不断更新和发展的源泉。它不仅是检验真理的试金石，更是大学生锻炼成长的有效途径。在实践中，一个人的知识和能力才能得到丰富、完善和发展。因此，大学生在成长的过程中应该勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合，在实践中不断学习、总结、完善和创新，提高自己的综合素质和能力，为将来的事业成功打下良好的基础。

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它涵盖了与人类生活、生产活动相关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，还包括应用材料、设备在土地上进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展中不可或缺的一部分，它在任何一个国家的国民经济中都占据着举足轻重的地位。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，直接接触深奥的专业知识是不科学的。因此，学院组织了这次实习活动，带领我们从实践中对自己即将从事的专业有一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为书本与实践的结合奠定基础。

经过紧张的两周实习生活，我收获颇丰。实习结束后，我好好总结了一下。在实习过程中，我们参观了七个工地，包括故宫博物院、首钢液压车间、学校实验楼、两个住宅小区工地和丰台构件厂。每次参观结束后，我们都认真总结了自己在参观中学到的知识，并为以后的学习打下了基础。虽然我们不能完全理解老师讲解的所有知识，但这是一个学习的过程，我们都有不同程度的收获。实习的意义也正在于此。首先，通过实习，我学到了很多实践知识。通过参观，我近距离观察了整个房屋的建造过程，学到了很多实用的施工知识。这些知识在学校很少接触，但却是非常重要和基础的。其次，我们对一些细节的作法也有了更深入的了解，了解了设计与施工之间的联系，以及施工工程师在技术上给予合理设计的重要性。针对每次的参观，我做了以下总结。

对于古建筑的修复，是为了保存祖国的文化和古国风貌，是不可或缺的。因此，研究古建筑的构造是非常必要的。而对于厂房，我们将来会学习单层厂房这门课程，也有可能在工程方面发展。无论是为了今后的学习还是为了将来投入社会的需要，对厂房的认识都是必不可少的。厂房由山墙、梁、柱、屋盖、水平支撑和竖直支撑组成，整体是钢筋混凝土结构。在梁上设有吊车的槽钢轨道，为了保证整体结构的稳定，在厂房的第一段和最后一段都有行家结构的水平支撑。当进深超过六十米时，中间的某一关也需要加上水平支撑。竖直支撑起到加固作用。对于建筑工地，我对施工过程和施工工艺产生了浓厚的兴趣。现今的建筑多采用橡胶混凝土，结构多为框架剪力墙。钢筋的使用有着严格的规范，从配筋到绑扎，再到架模板和灌浆，每个环节都不能出错，小小的偏差可能导致严重后果。在施工工艺方面，脚手架、模板和新材料的使用也更加直观地展示在我们面前。通过实习，我对土木工程有了更深入的了解。

通过这次实习，我不仅学到了实践知识，还对专业有了更深入的认识。我相信，这次实习为我今后的学习和发展打下了坚实的基础。将来，我会继续努力学习，不断提升自己的能力，为将来的事业成功做好准备。

土木工程大学生毕业实践报告精品8

经过这段时间的实习，我通过实践学到了很多实用的知识。通过亲身接触，我近距离地观察了整个房屋建造过程，并学到了许多在学校很少接触和关注的具体施工知识，这些知识对于建筑行业来说非常重要。

刚开始实习时，我对一些具体环节感到困惑，比如箍筋的制作、钢筋的绑扎、混凝土试块的预制以及基础承台的制作等，只有在现场才能真正了解。我也想知道房屋梁、板、柱的混凝土是怎么浇筑的，这些也需要在现场才能学到。