（4）两次测量的角之差不得超过40秒，否则需要重测。

4、距离测量的方法

（1）将经纬仪进行对中整平，然后进行定线。

（2）用钢尺沿着路线测出导线的长度。

（3）往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过两千分之一，否则需要重测。

5、测量精度

（1）距离往返测量的相对误差不得超过1/20__。

（2）水准仪高差测量中，高差闭合差在容许值±12vn mm或±40l mm范围内。

（3）测量内角时，一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40秒。

6、计算成果及示意图

五、实习心得

土木工程测量是一门实践性很强的学科。在学习理论知识的同时，通过实践来加深对所学内容的理解是非常重要的。这次实习为我们提供了一个宝贵的机会，让我们学到了平时课堂上学不到的知识，并让我们体会到了大学课堂的与众不同之处。通过动手操作，我们的动手能力得到了提高。

在实习过程中，遇到了很多问题和困难。例如测量天气不好、仪器太多、测量数据繁多等等。但是我们通过团队合作和耐心解决这些问题，取得了成功。实习让我们明白了测量是一门要求很高的学科，尤其是在精度方面。任何工作都没有想象中的简单，需要我们保持严谨的态度和耐心。

这次实习让我们深刻地体会到了实践的重要性。通过实践，我们学到了很多实用的东西，例如仪器操作、整平和对中等。同时，我们也提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。非常感谢这次实习，为我们提供了一个共同学习、共同进步、团结合作完成项目的机会。我从中受益匪浅。

在实习过程中，我们也认识到实习的普及非常重要。我们需要深入实际，真正让人们了解经济发展的含义，并逐步确立人们对经济发展的信仰和经济发展的神圣地位。只有这样，我们国家的经济建设才能有希望。通过实践，我们真正学到了实实在在的东西，提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。希望学校能多给学生安排实习的机会，让学生更好地从实践中学习科学文化知识。

土木工程专业社会事实践实习报告精品2

实习目的

工程测量是一门实践性很强的技术基础课，也是土木工程专业的必修课。由于测量学的实践性较强，学生除了需要掌握扎实的专业理论知识，还需要具备较强的实际动手能力。

工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分，也是必不可少的环节。通过总实习，学生可以得到一次全面、系统的实践训练，巩固所学的理论知识，提高实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。同时，总实习还可以培养学生严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。

实习的任务及要求

(一)仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进行检验;

(二)基平测量：通过水准测量方法，测出两个未知水准点的高程，已知水准点作为参考;

(三)地形测绘：绘制一张50cm×50cm，比例尺为1：500的平面地形图。

实习内容及过程

(一)仪器检校

水准仪检校：

1、检查仪器外观是否有损伤;

2、检查仪器是否易于调平，各脚螺旋是否有松动;

3、检查镜筒调焦是否易用，成像是否清晰。

经纬仪检校：前三条与水准仪检校相同;

对一个角进行一个测回观测，检验2C值是否在允许范围内。

工程测量实习作为土木工程专业的一门基本必修专业实践课，对于我们来说，其重要性不言而喻。学习测量不仅要获取书本上的理论知识，更要培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。熟练掌握这项技能对于未来从事工程工作非常有帮助，因为国内高校提供给学生的实践机会远远不足以满足学生的需求。因此，我们必须在有限的机会中创造最大的知识收益。此外，通过测量实习这个平台，我们还可以改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。

高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成得很快且顺利。导线测量由于精度要求高，需要进行较繁杂的数据处理，但这并不影响进度。在任何时候，我们都不要忘记课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。各项工作的顺利完成是高效完成任务的必要条件。在完成过程中，我们借鉴了课堂学习的知识。在这项任务中，我和一位组员进行了高程测量，其他组员参与了导线测量，并在整个过程中计算了各项数据，收获颇丰。

测量实习的时间既不长也不短，要顺利完成任务需要付出一定的努力，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。然而，角度闭合差仅有48秒。我们的直线距离采用经纬仪定线法，因此误差也比较小，其中坐标增量仅有+0.52m，y坐标增量也仅有-0.16m。

2、碎步点测量及地形图的绘制

这一部分比较复杂。由于地形较大，我们根据已知控制点增设了6个控制点，分别为1点、2点、3点、4点、5点、6点，形成了一条闭合导线。但由于图书馆内部有些角度难以测量，因此我们又增设了a1控制点，形成了支导线。根据“先控制后碎步”的原则，我们花费了4天时间测量了近350个碎步点，并以1:500的比例尺绘制了大体地形图。

三、实习过程中遇到的问题及教训

在这一周半的时间里，我们坚守在自己的“阵地”图书馆，进行观测、记录、计算、描点......我们分工合作，力求更好地完成任务。然而，在测量过程中，我们也遇到了许多问题和困难，例如：

(1)在对经纬仪进行精平时，水准管难以居中，这时需要耐心慢慢调平;

(2)在直线定线时，我们第一次采用目估定线，结果误差达到了10m，后来改用经纬仪定线，结果误差小了很多;