根据实训要求的抹灰质量，根据基层表面平整垂直情景，用灰饼，再抹下灰饼。抹灰饼时应根据室内抹

灰要求+确定灰饼的正确位置，再用靠尺板找好垂直与平整。灰饼宜用1:3水泥砂浆抹成5cm见方形一面墙做基准，吊垂直、套方、找规矩，确定抹灰厚度，抹灰厚度不应小于7mm。当墙面凹度较大时应分层衬平。每层厚度不大于7～9mm。操作时应先抹上状。房间面积较大时应先在地上弹出十字中心线，然后按基层面平整度弹出墙角线，随后在距墙阴角100mm处吊垂线并弹出铅垂线，再按地上弹出的墙角线往墙上翻引弹出阴角两面墙上的墙面抹灰层厚度控制线，以此做灰饼，然后根据灰饼充筋。

5、做护角

墙、柱间的阳角应在墙、柱面抹灰前用1:2水泥砂浆做护角，其高度自地面以上2m。然后将墙、柱的阳角处浇水湿润。第一步在阳角正面上八字靠尺，靠尺突出阳角侧面，突出厚度与成活抹灰面平。然后在阳角侧面，依靠尺边抹水泥砂浆，并用铁抹子将其抹平，按护角宽度(不小于5cm)将剩余的水泥砂浆铲除。第二步待水泥砂浆稍干后，将八字靠尺移至到抹好的护角面上(八字坡向外)。在阳角的正面，依靠尺边抹水泥砂浆，并用铁抹子将其抹平，按护角宽度将剩余的水泥砂浆铲除。抹完后去掉八字靠尺，用素水泥浆涂刷护角尖角处，并用捋角器自上而下捋一遍，使构成钝角。

体会：

1)要做到不懂多问，碰到不懂的，自我思考后还不能解决的问题，要虚心向教师和同学们请教

2)要有恒心和毅力，施工学习相对来讲比较枯燥，可是最基本的建筑知识，所以必须要坚持，不能半途而废。

3)砌砖讲求技术，要心细，不能马虎，做到善始善终。

4)懂得互相团结合作，提高施工效率。

回想这两周的实训，我想我有必要提及一下这个过程，因为它让我从课堂走

到实践，让我明白了我此刻所学的东西是远远不够的，有些事在我实训以前认为是很简单的事情，可在这次实训中都显得很难，都不明白从何入手。今社会建筑业在国民经济发展和四个现代化建设中起着举足轻重的作用，随着改革开放政策的深入贯彻，建筑业的支柱作用也日益得到发挥。而作为建筑类专业大学生的我们，更应当学好专业知识，并在实践活动中加以巩固，并不断创新。在课堂上，对与教师讲授的基本理论知识加强理解和掌握外，还应重视习题的练习和技能的训练，应用所学的施工技术知识，来解决实际工程中的一些问题，经过这次实训，我对建筑施工这门课也有了更深刻的理解，让我更深一步的了解理论与实际的差别。让我学到了很多课堂上学不到的施工经验。俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。这句话正应了团结就是力量。在实训期间，大家的团结合作是十分重要

的，异常是施工过程中，团结合作就显得尤为重要实践。实训是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。不仅仅使我在理论上对施工技术这个领域有了全新的认识，并且在实践本事上也得到了提高，真正地做到了学以致用。在教师们悉心指导下，我不但对施工技术有了更实际的理解，从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，并且随着时间的推移，自我的意志也得到了磨练。我时刻提醒自我，唯有不断努力，才能与时俱进。

同时指导教师在这次施工实训过程中的帮忙也是不可缺少的，在那里我要再一次感激指导教师赵教师和蒲教师在这次实训中对我的指导和帮忙，在今后我会更加努力，争取有更加出色的表现。

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在实习期间，我严格遵守了实习单位和学校的安全规章制度，出勤率也非常高。我积极向工人师傅请教他们擅长的发明题目，并且运用我所学的实际知识，在工地技术员的资助下解决了一些问题。在这个过程中，我对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了更具体的了解，还进行了一些工程实践操作。

我了解到，钢筋的利用必须坚持先查验后使用的原则。钢筋必须具备出厂合格证和检验报告，并且在经过国家规范的复检合格之后才能用于工程中。在现场，钢筋的加工制造工序包括：钢筋机械布置→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

在实习期间，我们也应该了解并熟悉工地上常用的机械设备的性能。我们带着各种疑问观察并询问，实践了解了常用的机械设备。

在工地上，我们看到一位师傅正在砌筑空心砖。他告诉我们，空心砖具有良好的绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等位置，比如阳台后的砌墙。砌筑时使用砂浆，将空心砖的孔对孔（空心砖）一至二处，孔向下（将少量分布钢筋埋入）交错搭接。如果在空心砖旁边要开门窗洞，应该在其中填入三块实心砖后再施工。

为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对我们在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅仔细地告诉我们它是目前在建筑工程中广泛应用的一种自落式搅拌机，主要按重力原理进行搅拌作业。我们观察到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕程度轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相混合。这种搅拌机主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们放料的顺序应该是：石子、水、砂。如果放料顺序不正确，会造成浪费。

整个实习过程中，我们不仅学会了如何将理论知识转化为实践操作，更重要的是我们意识到现场情况需要与实际相结合，只有这样才能更好地解决问题和完成任务。

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生产实习是培养学生业务能力和素质的重要途径。通过实习，学生可以锻炼自己的吃苦耐劳的精神，接触社会，了解产业状况和国情，从而逐步过渡到社会角色中，培养初步担任技术工作的能力，初步了解企业管理的基本方法和技能，并体验企业工作的内容和方法。这些实际知识对于学习后续课程和未来的工作都是非常必要的基础。

实习的目的是为了补充课堂教学，通过接触和参加实际工作，可以扩大知识面，加深对理论知识的理解，提升理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。同时，通过深入工地一线学习锻炼，可以培养学生吃苦耐劳、谦虚好学的品质，促进全面发展，为将来成为合格的工程建设人才打下基础。

在一个月的工地实习中，我认真审阅了“花园5#楼”的结构施工图和建筑施工图，并参加了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习。我学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法，查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量检验评定标准。我还参加了工地安全技术及质量管理会议，并进行了关于施工组织设计文件在工地执行情况的专题调研。

在生活上，我与项目部人员同吃同住，友好相处，严格遵守工地的作息时间，吃饭上从无抱怨与浪费。在工作上，我谦虚好学，一丝不苟，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学理论知识在师傅的帮住下解决问题。我对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深入了解。同时也在部分工程技术方面提高了实践操作能力，并对加强施工现场管理有了一定认识，圆满顺利地完成了实习任务，为即将到来的就业打下了坚实的基础。

在工程方面，本工程是全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，设计使用年限为50年，抗震设防烈度为8度，建筑结构安全等级为二级。混凝土等级为：基础垫层为c15，上部主体结构分别为。

在钢筋工程方面，钢筋使用必须符合先检查后使用的原则，必须有出厂合格证和检验报告，并按照国家规范进行复检合格后方可用于工程中。钢筋在现场进行加工，包括钢筋机械安装、钢筋对焊、直螺纹加工、弯曲成型和钢筋绑扎。

钢筋的性能要求包括化学成分、拉力试验取得值、弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲情况、显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况、冷热顶锻及硬度情况。钢材的力学检验主要包括屈服点、抗拉强度、伸长率和冷弯试验等。

钢筋的弯曲加工必须符合设计要求，在加工前需要标出弯曲点，并按照材料单上注明的尺寸进行加工。钢筋的弯钩与弯折也需要符合相应的规定。

钢筋的绑扎和安装也有一定的要求，如梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置，箍筋弯勾叠合处应错开设置，墙的垂直钢筋长度和水平钢筋每段长度也有限制等。

在混凝土工程方面，需要进行钢筋模板的验收，检查模板的标高、位置、构件的尺寸是否满足设计要求，检查模板的支架是否稳定，钢筋和预埋件的安装位置是否正确，以及隐蔽工程验收等。

通过这次实习，我深入了解了钢筋工程和混凝土工程的操作要求和施工方法，提高了自己的实践操作能力，也对施工现场管理有了更深入的认识。这次实习的圆满完成为我的就业打下了坚实的基础。