(一),实习生应注意事项
1、认真阅读生产实习大纲和实习指导书,明确实习任务。
2、严格遵守安全操作规程,注意保密,成为精神文明的模范。
3、积极主动,遵守纪律,服从实习指导人的工作安排,及时向实习指导人反映问题。
4、虚心向工程技术人员及工人师傅学习,参加具体工作以培养实际工作能力。
5、遵守实习单位的工作和生活制度,不得无故缺勤,迟到早退。
6、遵守国家法律,尊重当地人民的生活习惯,尊重工地工程技术人员和工人师傅。
7、生活上要艰苦朴素,不得有任何特殊,要珍惜粮食和公物。
(二),指导教师及现场实习指导人应注意的问题
1、对集中实习形式:提前选好实习地点,安排好实习计划,指导学生从专业培养目标出发解决实习中的问题。
2、对分散实习形式:向学生介绍工地情况,讲解工作内容及职责范围,及时解答学生提出的各种业务问题。
大学土木工程学生实习报告精选6
时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,眼看的一年实习生活马上就要成为美好的回忆。在这短短一年的时间里,我感觉自己成长了许多。从象牙塔迈出的第一步走得特别稳重,我非常感谢学校给我提供了一个努力拼搏的舞台。这个舞台让我学会了如何面对这个真实的社会,实现了从在校学生向职场人士的转变。
实习是继中考后又一个人生的十字路口,它意味着人生一个新时期的到来——告别学校走入社会。社会是个大的集合,无论是以前的学校还是现在的实习单位都属于这个集合。这几个月来,我感觉学校相对纯粹,而单位相对复杂。然而,我知道不论学校还是单位其实都是社会的缩影。实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。社会是形形色色、方方面面的,我们要学会的是适应这个社会,而不是让这个社会适应我们。
刚刚走进社会不适应是正常的。人有时候很奇怪:心情或者更准确地说,热情往往会因时间、环境、所经历的事而起伏。就像我对境界一词的理解:人与他所受教育、所处环境、所经历对事物的理解、判断、预知的程度就是这个人的境界。
作为一名中专生,我开始进行专业需求的建筑认识实训。我们全专业的同学在各大建筑工地进行实习。说实话,当初选择土木工程这样的专业时,我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了。我想,任何事物的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑工程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
我应该知道现在的我还不够成熟。如果说人生是一片海洋,那么我应该在这片海洋里劈波斩浪,扬帆远航,而不是躲在避风港里。只要经历多了,我就会成熟,我就会变强。我相信。那时的成功是领导、师傅们给我鼓励,是实习的经历给我力量,所以我感谢领导师傅还有我的好朋友们,也感谢学校给我这次实习的机会。
一年的实习生活中,我经历了紧张、努力、醒悟和开心。这些经历让我进步了,让我成长了。我学会了一些在学校从未学过,以后也学不到的东西,也有很多的感悟。
短短一年时间,我收获了诚挚的友情,结识了和我一同来的实习生。我收获了宝贵的经验,收获了真正的成熟。
大学土木工程学生实习报告精选7
这次实习从20__年__月__号至__月__号,历时约三周,期间大家足迹遍布焦作周围大小工地。在这段共同度过的难忘时问里,不仅使我们在专业知识上获益匪浅同时也增进了师生之间的感情,使我们在临近毕业前又多了一份可以共同回忆的美好时光!
这次实习分为两部分:理论讲座与工地实践。理论部分我们主要在学校听几位专业老师的讲座;实践部分主要以工地实习的形式来进行。
一、实习目的
这次实习的目的是将我们学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,这次实习也能开拓我们的视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。
二、实习时间
实习时间为20__年__月__日至20__年__月__日。
三、实习地点
实习地点为____地区。
实习团队:土木工程道桥专业全体师生。
四、实习要求
1. 实地观察各种路桥模型,并将理论联系实际,认识并了解路桥的结构。
2. 通过实地观察并记录,了解公路的交通量,计算一般地市内公路桥梁的交通压力。
3. 了解板的配筋方法和施工要领。
4. 了解桥梁交通中的作用,以及它与道路线型的主从关系。
5. 了解桥址选择的依据,以及它与河流走向的关系。
6. 了解立交在城市交通中的作用,以及它的主要组成部分。
7. 了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。
五、实习内容
在实习期间,我们共听了两个讲座。第一个讲座由河南理工大学土木工程学院土木工程道桥教研室的李辉老师进行,他主要讲解了关于道路工程的最新成果和进展。他从道路工程的起源讲到最新的发展现状,强调了作为新一代祖国建设者,我们不仅要注重结构上和形式上的满意,还要注重节约和与环境的和谐发展观。