六，理论教学和参观

1、在实习中指导教师可根据现场具体情况，有针对性地安排一定的理论讲解，以便学生理论联系实际加深理解。在实习过程中，指导教师可以根据实际情况，有针对性地给学生安排一定的理论讲解，帮助学生加深对理论知识和实践的联系和理解。

2、在实习的过程中，指导教师可结合实习所在地其他典型工程，穿插安排一些相关的实习参观。在实习过程中，指导教师可以组织学生参观实习地点附近的其他典型工程，以增加学生对实践的了解。

七，实习日记和实习报告的内容要求与作业

实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据。学生在实习期间要认真写好实习日记，记录实习中的所见所闻和心得体会，并及时写出实习报告。实习报告应包括实习安排、实习工程概况、工程造价、施工方法等内容，并结合实习经历进行分析和总结。

八，参考书与资料

学生在实习过程中可以参考已学过的专业基础课和专业课教材，建筑施工手册，混凝土全过程质量管理手册等相关资料。

九、实习中需注意的几个问题

（一），实习生应注意事项

1、认真阅读生产实习大纲和实习指导书，明确实习任务。

2、严格遵守安全操作规程，注意保密，成为精神文明的模范。

3、积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，及时向实习指导人反映问题。

4、虚心向工程技术人员及工人师傅学习，参加具体工作以培养实际工作能力。

5、遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤，迟到早退。

6、遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅。

7、生活上要艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食和公物。

（二），指导教师及现场实习指导人应注意的问题

1、对集中实习形式：提前选好实习地点，安排好实习计划，指导学生从专业培养目标出发解决实习中的问题。

2、对分散实习形式：向学生介绍工地情况，讲解工作内容及职责范围，及时解答学生提出的各种业务问题。

土木工程专业综合实践报告6

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它包括与人类生活和生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，以及应用材料、设备在土地上进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住行”的先行官之一。在任何一个国家的国民经济中，土木工程都占有举足轻重的地位。

作为刚刚接触土木工程专业的大学生，直接接触深奥的专业知识是不科学的。因此，学院安排了我们进行实习活动，让我们从实践中对即将从事的专业有一个感性认识，并为今后的专业课学习打下坚实的基础。两个多月的实习生活结束了，在这期间我获得了不少收获。现在是时候对实习进行总结了。

首先，通过这两个多月的实习，我通过实践学到了很多实用的知识。实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，我近距离观察了整个房屋的建造过程，学到了很多实用的施工知识。这些知识通常在学校中很少接触，但却是非常重要和基础的知识。比如，在砌墙时，当墙要转角或相交时，需要同时砌墙，在留槎时，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，并且要有拉结筋。在进行混凝土施工时，需要特别注意混凝土的配合比，在天热时要注意养护。

通过实践，我能够与施工人员面对面地工作，观察他们如何施工，如何将图纸上的模型变成漂亮的建筑。我学到了很多实用的施工知识和解决现场问题的方法。这些知识在学校中很少接触，但却是非常重要和基础的。在楼内观察时，我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过师傅的讲解和我搜集的资料，我对裂缝的成因有了更深入的了解。

混凝土中裂缝产生的原因有多种，主要是温度和湿度的变化、混凝土的脆性和不均匀性、结构不合理、原材料不合格等。混凝土硬化期间，水泥放出大量水化热，导致内部温度上升，引起表面拉应力。后期在降温过程中，受到基础或老混凝土的约束，混凝土内部会出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起拉应力。当这些拉应力超过混凝土的抗裂能力时，就会出现裂缝。养护不周、干湿交替、表面干缩受到内部混凝土的约束等也会导致裂缝的出现。钢筋混凝土中，拉应力主要由钢筋承担，混凝土只承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝土上的边缘部位如果出现拉应力，则需要依靠混凝土自身承担。一般设计中要求不出现拉应力或只出现很小的拉应力。但是在施工过程中，混凝土由最高温度冷却到使用期的稳定温度时，往往会在混凝土内部引起相当大的拉应力。因此，掌握温度应力的变化规律对于合理的结构设计和施工极为重要。为了保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一，例如使用减水防裂剂。总之，混凝土的早期养护和保温对防止裂缝尤其重要。

另外，我还学到了钢筋的绑扎技巧。通过与图纸的比对和师傅的讲解，我懂得了如何将图纸上的东西变成实物。在实践中，我注意到有些问题，比如箍筋的间距不准确，梁与梁的接头处钢筋堆积过多没有处理好，钢筋的位置明显抬高了，在浇筑混凝土时容易漏筋。但庆幸的是没有发生缺筋的情况，因为钢筋的位置可以不准确，但绝对不能少筋。我意识到钢筋工长应该认真负责，时刻督促工人，如发现错误要严厉惩罚。

此外，我还观察到模板标高不准确的问题。尽管这个问题不经常发生，但却非常重要。在工地上，一些地方使用了钢模板，施工进度较快。在浇筑混凝土时，由于混凝土的自重，标高差距在一定范围内会自然解决。如果超出这个范围，就必须适当调整支撑的高度来满足要求。

在工地上，我接触到了大量的工人。虽然他们的文化和素质不高，但他们的劳动非常辛苦。建筑工人是值得关爱的群体，他们处于弱势地位。我们应该关心他们的不幸和幸福，了解他们的坚韧和伟大。如果我们的政策能更完善，劳动者的权益会得到更好的保护，就不会有那么多不公平的现象发生。工人、农民工也是生命，也是一个有法律权益的完整的社会人。他们付出了劳动，他们无奈，他们几乎无力改变自己的命运。我们作为有力量帮助他们的人，应该为他们做一些事情，感谢他们的付出，尊重他们。

这两个多月的工地实习给我留下了深刻的印象。通过实践，我学到了很多东西，懂得了很多道理。实践是对科学知识的最好检验，光在课堂上听课并不能掌握具体的系统的科学知识，尤其是对仪器的使用。在课堂上学到的理论知识如果不能在实际生活和工作中灵活运用，就没有意义。实习使我们能够将课本上的知识运用到实际工作中。因此，我们要能够灵活运用课本上的知识，成为对社会有用的人，适应当今飞速发展的社会，确定自己的人生目标，实现自己的人生价值。

土木工程专业综合实践报告7

一、实习目的

毕业实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，是我们所学理论知识与工程实践的统一。这次实习是我们毕业前最后一次到施工现场实践活动，是检验我们所学知识的机会。即将毕业走向社会，我们必须好好把握这次实习机会，巩固所学知识，积累实践经验，及时发现自身问题，尽早解决问题，为不久以后的毕业工作打下良好基础。

二、实习概况

由于本次毕业设计的题目是：某中学教学楼设计，主体建筑采用现浇钢筋砼框架结构，附属建筑可采用砖混结构。但是家里这边没有新建的学校教学楼，加上寒假期间，学校都关门不便去参观。所以我通过家里介绍选择了结构相似，设计更加复杂，施工更有难度的某市某医院门诊综合楼项目部参观实习。了解工程的有关事项，了解项目部的组成，学习土木工程施工的技术方法，积累建设生产的实践经验。

1.工程概况

①工程项目名称：某市某医院门诊综合楼建设工程

②工程项目地点：某市某路号

③工程概算投资额：约____万元

④设计单位：某建筑设计有限公司

⑤建设单位：某市某建筑工程有限公司