①在没有地下水的情况下，我们直接在槽底的老土上浇筑混凝土基础。如果有地下水，我们会先在槽底铺一层厚度为x厘米的卵石或碎石垫层，然后再浇筑混凝土基础。浇筑的混凝土基础强度为c10水泥混凝土，略高于模板的高度，并使用平板震动器进行振平，最后用泥抹平。在12小时内，我们不会让水浸入混凝土，并进行养护。

②在下管和铺管的过程中，我们需要保持吊车距离沟槽1米的距离，以防止塌方，并且需要由专人指挥。任何人都不能经过被吊起的重物下方站立。我们会将经过洒水湿润的支管稳固在混凝土表面，并使用挂边线来控制下管的高程和顺直度，同时保持准确的对口和中心位置。

③在浇筑管座混凝土时，我们会先将管口凿毛洗净，然后在管座砂浆中插入钢丝网片，并使用振动器进行拍实，最后使用抹子将其抹平。

在施工队伍中，由于施工路段附近各县公路段(局)抽调的施工人员之间非常熟悉，因此管理方式相对“粗放”。然而，这也带来了一些问题，比如施工人员经常回家而不请假，返回工地的时间也不很及时，这给施工组织带来了困扰。因此，我们经常会出现某些施工人员不在施工现场而由其他人代替，或者施工任务无法按时完成的情况。由于缺乏完整严格的规章管理制度，导致一些人得过且过，功劳得不到奖励，直接导致施工人员的懒散怠工。

五、实习体会

通过这几个月的实习，我学到了很多实践知识。实践是检验真理的标准，通过亲身经历，我能够近距离观察整个建筑的构造过程，学习到了许多实用的具体施工知识。这些知识在学校很少接触，很少关注，但却是非常重要的基础知识。

实习的实质是毕业前的模拟演练，在即将步入社会、踏上工作岗位之际，这样的锻炼非常重要。我希望能够将所学所想应用于实际工作中，使之发挥作用。

总结一句话：只有经历了艰辛，才能成为真正的人才。

工地实践内容报告及主要收获精品10

实习的目的：

1. 通过实地参观建筑，学生可以加深对建筑文化、建筑知识、建筑材料的理解，巩固和拓展理论知识，提高学习兴趣。

2. 通过参观在建工程和阅读施工图，可以培养学生的空间想象能力，提高他们阅读工程图纸的能力。

3. 通过毕业实践，了解建筑技术，熟悉房屋结构，了解建筑材料的特点和应用。

4. 通过毕业实践，培养学生的劳动观念，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理打下基础。

5. 巩固、深化和拓宽基础课、专业基础课和专业课的知识，综合运用这些知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，锻炼自己的图纸阅读能力。

6. 掌握普通住宅建筑的施工程序和预算中应注意的几个问题，即内部施工的连续性和施工组织的合理性。

7. 在熟悉数据的同时锻炼自己收集有效数据的能力，了解国内相关建设方针政策，正确使用本专业相关技术规范和规定，熟悉预算软件的性能及其操作使用方法。

8. 熟悉现行建设工程预算定额单位计价表和地方收费标准，掌握标记施工组织设计和绘制预算的基本程序和方法。

9. 学以致用，了解住房就是了解今天的经济，也就是社会发展进步的速度，以此来决定我们未来的住房条件和口味，为住房发展建立最基本的信息。实习为以后的工作打下了坚实的基础。

项目概述：

邵阳大学专家楼25#楼由湖南现代建筑公司承建，总建筑面积3678.23平方米，总建筑高度20.21米，共6层。该建筑属于二类多层砖混结构，设计使用年限为50年，耐火等级为二级，抗震设防裂度为六度。

实习内容和经验：

1. 熟悉施工现场：项目位于邵阳大学七里坪校区，人员流动多，需要保证安全文明施工。项目毗邻207国道，交通便利。

2. 熟悉图纸：导师林老师在实习的第一天为我们讲解了施工图的基本识图方法，对我们的实习工作提供了很大帮助。我负责的毕业设计是该楼的施工组织设计和预算。

3. 楼层轴线引测：根据工程特点，将主轴线引至0.000地面，并在每层楼标注标高。通过水准仪和经纬仪进行放线和弹线工作，最后独立完成了最后一个单位的轴线放线任务。

4. 构件细部尺寸测量：使用5米钢尺划出每个构件的细部尺寸，要求所有构件释放20cm控制线，并及时通知相关人员进行校正。

5. 标高控制：采用50/30m钢尺水准进行高程控制，根据业主提供的国家水准点和施工过程中测量的高程点进行高程传递。在施工达到0.000后，标注建筑物四角柱外侧的标高，并逐层向上翻，确保控制标高的准确性。

6. 填充墙施工：熟悉了砌筑工人的填充墙施工工艺，了解了不同砌块的使用方法，掌握了砌筑墙体的要求和注意事项。

7. 混凝土浇筑：观察了混凝土的泵送和施工过程，了解了混凝土振捣的重要性，以及如何防止墙柱出现问题。

通过多次实际操作，我已经掌握了放线工作，并在室内放样的间隙，参与了填充墙施工的检查和监督。在混凝土浇筑过程中，我仔细观察了工人们的操作，并参与了放线和弹线的工作。

实习经历使我对建筑施工有了更深入的了解，锻炼了我的实际操作能力，同时也提高了我的团队合作和沟通能力。通过与工地上的专业人员交流，我获得了宝贵的经验和知识，在未来的工作中将能够更好地应用所学。

工地实践内容报告及主要收获精品11

1、实习目的:

为了加强对建筑结构工程的理解，学校安排了为期四天的专业实习。这次实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习和工作积累了经验。

2、实习流程:

这次实习持续了四天，从9月7日到9月10日，在重庆大学b区进行。前两天主要是了解校区内典型建筑的结构和巧妙的结构方案布置。第一天参观了b二综合楼、建工馆和土木工程结构实验室;第二天参观了b一综合楼、食堂、科学会堂和教师住宅区。为了理论联系实际，第三天去了学校农学院的施工现场观看施工技术和细节处理。由于天气异常炎热(约40度)，第四天在b二综合楼的教室观看了有关施工方面的视频录像。

3、实习资料:

3.1 观看房屋的结构

通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为两大类。按结构材料和类型，可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构和混合结构等。按结构体系，可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构和组合结构等。在这次实习中，b二综合楼、b一综合楼、食堂和科学会堂都属于框架结构;建工馆是砌体结构;教师住宅区是剪力墙结构;而两个土木工程实验室是排架结构。教师向我们解释说，如果是单层厂房，为了经济合理，一般采用排架结构，这样方便处理大空间;而多层建筑通常采用框架结构，而高层建筑为了满足抗震要求并经济合理，一般采用剪力墙结构。通过实习和资料查阅，我对实习过程中所见到的结构定义和分类有了简要的了解。

砌体结构——以砌体为主制作的结构称为砌体结构，包括砖结构、石结构和其他材料的砌块结构。砌体结构分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。