在本次实习中，使用南方CASS5.0软件进行内业处理。南方CASS5.0是基于AUTO CAD平台开发的软件，具有丰富的功能，包括量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。此外，该软件还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。

2.4 作业流程

2.4.1 作业简介

野外数字化测图是目前各测绘单位最常用的数字测图方法。在本次实习中，我们采用全站仪自动跟踪测量模式，并选择日本拓普康测量仪器。

2.4.2 作业过程

在测图过程中，我们采用了外业草图+室内交互编缉的方式完成测图工作。我们将实习人员分为3个地形测绘小组，每个小组由3-4人组成，一人负责观测并在全站仪上作记录和编码，两人负责跑尺和内业绘图。

在点号的编码方式中，我们采用了一个测区一个编码的方式。根据控制点的位置和实际工作量，我们在现场绘制草图，并在草图上标明每隔10个点和测站互通点号，以防止出错。在外业完成各点的编号(编码)后，我们将数据传输到计算机上，然后在计算机屏幕上展绘编码的方式将这些点连接起来，或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。最后，我们将这些图纸带回实地对照，测量实地没有测到的各种数据，并在计算机上进行交互编缉，最终生成地形图。

2.4.3 注意事项

2.4.3.1 司尺要点

采用以上方法，对观测及司尺人员的要求较高。首先，配合要默契，要能够心灵相通，保持默契协作。其次，司尺人员需要熟练掌握输入数字和字母的技巧，一般应在10秒内完成。此外，司尺人员还需要对地物的综合取舍有一定的了解，并在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避免走冤枉路。

采用这样的测量方法可以省时、快捷。测站上所需要的仅是编码和照准两个过程，而司尺人员只需要通过对讲机报编码和摆放棱镜两个过程即可。现在的全站仪测量一个坐标基本上只需要1秒钟，有些甚至达到了0.3秒一个点。因此，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这段时间内，画草图的人员很难跟上这个思路和速度。根据我的计算，每天可以测量600至900个点，连线的成功率在95%以上。

2.4.3.2 碎部要点

在测量过程中，碎部点的取舍和测量至关重要。对于建筑物比较方正的情况，我们可以只测量三个点，第四个点可以由计算机自动完成。而对于不规则的地貌，应尽量多测一些点，因为在传统测图中，一些细小的变化可以通过手工绘制完成，但计算机的模拟无法真实反映出这些实际地形的特点。此外，对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁和广告牌等，最好按照其顺序进行测量。

2.4.3.3 其他事项

首先，所有使用的仪器设备必须经过具有资格鉴定部门的鉴定。

其次，测图单元的划分应以自然分界为界，如河流、道路等，以便于地形图的施测，并减少接边的问题。

再次，尽量实测能够测量到的点，避免使用钢尺量取。使用全站仪测量的速度远远超过使用皮尺测量的速度，而且精度也更高。

此外，外业进行数据采集时应注意实地地物地貌的变化，尽可能详细记录，并避免将疑问点带回内业处理。

三、实习体会

毕业实习是我们即将走出校园，走向社会的一次大演习。在南阳三维测绘有限公司的短暂实习中，我获得了很多收获。

首先，通过毕业实习，我学到了很多。我对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，提高了动手和动脑的能力。我深刻认识到理论知识的重要性，我将在学校剩下的时间里安心梳理和回顾所学的理论知识，为将来的工作打下坚实的基础。

其次，实习拓展了我的人际交往和合作能力。我深刻体会到一次测量工作的圆满完成离不开小组的合作和团结，只有团队的默契和高效才能实现任务的快速完成。因此，在将来的工作中，我将继续加强业务能力的同时，学会与同事和睦相处，学会包容和忍受。

再次，实习让我意识到虚心求教的重要性。在工作中，我遇到了一些学历较低的同事，他们在理论知识上有所欠缺，但他们却拥有丰富的实践经验，这是课本上学不到的宝贵财富。因此，在将来的工作中，我需要向经验丰富的测绘工作人员学习，虚心求教，认真学习，坚持理论和实践相结合，努力成为一名合格的工程人员。

总之，通过这次实习，我对测绘工作有了更深入的了解，提高了专业技能，增强了团队合作能力，也加深了对理论知识与实践的认识。我相信这次实习对我未来的工作和职业发展将产生积极的影响。

测绘实习报告总结7

随着数字测图仪器、电脑和软件的发展，传统的测绘方法发生了巨大的变化。现代的测绘仪器，如全站仪，实现了三维数据的自动采集、传输和处理，从而减轻了测绘人员的工作负担，提高了效率，并且能够缩短人员的培训时间，同时也保证了测绘的精度。

数字测图系统是一种以计算机及其软件为核心，在外接输入输出设备的支持下对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出和管理的测绘系统。而数字地图则是以数字形式存储在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。

传统地图通常是绘制或印制在纸张、布或其他可见真实大小的物体上，而数字地图则存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上，地图内容通过数字来表示。与普通地图相比，数字地图能够表示更多的信息量。

数字地图具有很多优势，例如可以方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合和拼接，生成新的地图。它还可以进行任意比例尺和范围的绘图输出，并且易于修改，大大缩短了成图时间。此外，数字地图还可以与其他信息源，如卫星影像和航空照片等进行结合，生成新的图种。利用数字地图记录的信息，还可以派生新的数据。例如，地图上的等高线可以表示地貌形态，但对非专业人员来说很难理解。利用数字地图的等高线和高程点，可以生成数字高程模型，直观地表现地貌形态。这是普通地图无法达到的效果。

数字化测图是现代测绘专业的必修课程。通过实习，可以让学生们系统地了解和掌握数字化测图的基本理论和基本知识，提高实际操作能力，掌握数字化测图的基本过程和方法，以及数字化测图仪器全站仪的使用方法和数字化成图软件进行数字化地图编绘的方法。数字化地图测绘是地理信息系统的重要组成部分，也是地理信息系统必备的先决条件。作为现代测绘工程专业的学生，不仅要学好各方面的测绘知识，还要掌握实际操作能力。只有掌握了这些能力，才能为自己的事业打下坚实的基础。因此，学生们对待这次实习都非常认真努力。

我们这次实习的主要任务是对学校进行野外数据点的采集，并将数据导入电脑进行内业处理。野外常规数据采集是工程测量中获取数据信息的主要方法。

全野外数据采集法成图的主要内容包括：数字化测图的准备工作、控制测量、外业测绘、内业图形以及成果归档。我们将使用全站仪进行外业观测，测量数据将自动存入仪器的数据终端，然后通过接口设备将数据终端输入到台式电脑。采用这种方法可以实现从外业观测到内业处理再到成果输出的整个流程的自动化。

实际上，数字测图的整个过程都是在进行数据处理。在数据采集之后到图形输出之前的阶段被称为数据处理阶段。数据处理主要包括数据传输、数据预处理、数据转换、数据计算、图形生成、图形整饰以及图形信息的管理和应用等。数据预处理阶段包括坐标变换、数据资料的匹配、图比例尺的统一以及不同结构数据的转换等。数据转换的内容很多，例如将野外采集到的带简码或无码的数据文件转换为带绘图编码的数据文件，以便自动绘图使用。经过数据处理后，可以生成平面图形数据文件和数字地面模型文件。为了得到一幅规范的地形图，还需要对处理后生成的原始图形进行修改和整理，并填充各种面状地物符号。此外，还需要进行测区图形的拼接、分幅和整饰等工作。数据处理还包括对图形信息的保存、管理和使用等。数据处理是数字测图的关键阶段，数字测图系统的优劣取决于数据处理的功能。以下是我们采集的数据点：

测绘实习报告总结8

测绘指的是对自然地理要素或地表人工设施的形状、大小、空间位置以及属性等进行测定和采集的过程。以下是一份测绘实习报告模板，供大家参考。

篇(1)：测绘实习报告模板

摘要：毕业实习是每个大学生走出校园迈入社会的过渡阶段。毕业实习的质量直接影响到学生融入工作的速度，同时也将影响到学生在工作中应用专业知识的能力。在实习过程中，我们会遇到许多问题，通过对问题的分析和前辈经验的总结，我们获得了宝贵的经验和收获。本文主要介绍了实习单位情况、实习过程与内容以及实习心得与收获。

关键词：测绘；勘测；生产实习

一、前言

大学是一个半社会，而大三结束则意味着我们要跳出校园，进入社会的一个新阶段。进入工作岗位后，面临的环境和学校不同，我们需要一个适应的过程。毕业实习恰好为我们提供了一个适应社会、熟悉工作的机会。在实习岗位上，我们将学校所学的专业知识与实际工作相结合，实现理论与实践的结合。这是我们验证知识、提高实践能力的重要机会。在实习单位，指导老师会教导我们实习工作的方法和要求；在学校，指导老师则会解答我们在实际工作中对专业知识产生的疑问。在实习过程中，我们应该刻苦学习、认真思考，努力提升自己在社会中的生存能力。