社会实践活动基本情况及总结3

夏日里炎热的暑假让我下定决心要参加社会实践。事实上，我早就有这个想法了。我想通过自己的双手和大脑来赚取生活费，更重要的是通过亲身体验社会实践来更深入地了解和认知这个社会。在父母的庇护下长大，我不知道外面的社会是怎样的现实。我希望通过这次实践能够增长见识，检验自己能否融入社会大家庭，并通过社会实践找出自己在社会中存在的差距。

接近放暑假时，我们班开了一次班会，班长给每个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间参与社会实践。这是学校教育向课堂外延伸的一种形式，也是推进素质教育进程的重要手段。参与社会实践可以帮助大学生接触社会，了解社会，并且实践也是学习知识和锻炼才干的有效途径，更是回报社会的一种良好形式。

拿到实践活动登记表后，我们都兴奋不已，纷纷讨论暑假要做什么。有人说要去大城市打工一个月，他们认为这样才能真正进入社会，更快地了解和认识社会。还有人说要去当家教，既可以满足当老师的瘾，又可以巩固自己的知识。大家都表现出了前所未有的积极性。我们早就佩服学姐学长们在学习之余能够做兼职的能力。

首先是找工作。由于社会上有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱，我选择了一家正规的中介中心注册，以免受骗。起初，我以为暑期工作会很容易找到，但连续等了几天都没有合适的工作。要么是单位要求是毕业生，要么是工作时间与我的作息时间不符合。另外，还有一些工作时间长而待遇低的工作也不适合我。

找不到工作的日子里，我开始心急如焚，情绪也变得不稳定。我时常感到一股想发火的冲动，这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。于是，我开始有意识地调节情绪。后来，我觉得中介信息更新太慢，就去看街上贴的招聘广告，但还是没有找到合适的工作。在我开始找工作的第九天，终于等到信息更新，找到了一份在加油站做业务员的工作。这样，我的求职之旅才告一段落。

接着，我开始了工作。第一天到加油站报到时，我感到兴奋又忐忑不安。兴奋是因为有了工作，忐忑不安是因为我只有一次工作经验，对加油站的运营方式、职员的工作范围和要求都不熟悉。经理简单介绍了我的工作后，我换上工作服开始了工作。第一次工作，第一次跑业务，一切都显得那么陌生。但既然想要积累经验，我只能硬着头皮上了，毕竟凡事都有第一次。然而，现实与理想的差距再次摆在了我面前：第一天我的业务量为零！这无疑是一次沉重的打击！但我知道退缩是没有用的，唯有努力去改变现实。第二天，我终于如愿地得到了第一份订单，当时我非常激动，但在客人面前我还是克制住了。从此，我的信心大增，开始虚心向老业务员请教经验，改善自己的工作方式。慢慢地，我的业务量开始增加，不久我也有了一些固定的老客户，他们的支持给了我巨大的工作动力。虽然最后还是赶不上老业务员的水平，但我对自己能够做好这份工作有了坚定的信心，对自己的能力有了新的认识。这是我这次工作得到的最大收获！

在工作期间，我也留意到老板的经营方式，但并不完全认同。老板也与我们谈起了他的经历。他只有初中学历，初中毕业后就开始经商。他的家本来是做些小买卖，他离开校园后就跟着父亲从事生意。他先在商场租了个门面做箱包买卖，然后又开了快餐店，直到现在承包了加油站。或许是思想观念的限制，他只关注自己的经营方式，而不太在乎顾客的想法，认为顾客会喜欢他做的事情。

在我们这批新业务员的工作期间，我们负责去外面找客户，让他们来加油站加油。在同行中，我们的优势并不大，这是我们最关心的问题。为了提高业绩，我们常常与客户沟通，向他们反馈意见。然而，对于我们新市场的开发并不利。这就导致了我们业务员与老板之间看不见的矛盾。老板总是希望我们能尽量多地交订单，而我们不能没有自己的打算。虽然一次两次拿到大订单不难，只要开拓新市场就可以，但我们必须考虑到现实。想要有进一步的发展，就必须拥有自己与众不同的亮点。我们必须承认并接受两代人思想观念之间的差距。作为一个临时的业务员，我也应该尊重老板的意见，没有必要破坏他已有的意愿。另外一个原因是，我以前从未接触过如何做生意，因此我的意见可能不一定是正确的，毕竟没有实践就没有发言权。

通过这次暑期社会实践，我总结了以下几点经验：

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作，我认识了更多的人。与他人良好沟通的技巧是需要长期练习的。以前我工作的机会不多，导致我在与他人对话时应变能力不强，导致谈话时有时会出现尴尬。在欧时力实业公司工作时，由于是服装销售，我与他人的对话增多了。如何与顾客沟通，推销服装的款式、颜色、价格与顾客相匹配，使顾客接受我的意见和建议。与同事的沟通也同样重要。在社会中，人们需要融入集体，共同努力完成工作，使工作过程更加融洽，更高效。接受别人的意见，要有耐心和虚心。

二、在社会中要有自信。自信不是盲目自夸，而是对自己能力的肯定。在多次面试中，我明白了自信的重要性。即使没有社会工作经验，也不要紧。重要的是，你的能力不输给别人。社会工作经验是通过积累获得的，没有第一次，就没有第二、第三次。有自信让你更有活力，更有精神。

三、在社会中要克服胆怯的心态。开始放假时，我知道要打暑期工，就感到害怕。我觉得困难很多，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因让我觉得很渺小，自己懦弱表露无疑。几次尝试是为了克服内心的恐惧。如工作领班所说：“在社会中，你要学会厚脸皮，不怕别人态度恶劣，轻松应对，大胆与人对话。工作时间久了，你自然就不怕了。”其实，谁生下来就什么都会呢？小时候不怕天不怕地，尝试吃了亏就怕了。当你克服心理障碍时，一切都变得容易解决。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。勇于面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、在工作中不断丰富知识。知识就像人体的血液。人缺少血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就会枯竭。我在工作中也体会到了这一点。我们特卖场的收款处是用电脑进行操作的，如果电脑停止运作，整个工作就会陷入混乱。不幸的是，有一次公司的电脑主管不在，我被推去检查电脑故障。幸好我学过电脑知识，终于解决了问题。

总而言之，不去接触社会，就永远不会了解社会的规则。任何事物都需要接触才能真正了解。在学生阶段，我们需要了解的东西太多了，不能只依靠书本认识。这样的认识太肤浅，不能算是真正的了解。我们需要尽可能多地接触社会上的事物。俗话说：“人是社会的主人。”要享有主人的权力，就必须先了解社会，否则可能会被社会左右，生活将不会幸福安乐，只会充满痛苦和无奈。

以上就是我这次社会实践的过程和感受。与社会更多地接触会带给我们更多的认识和启发。多参加社会实践对我们有百益而无害，我深信如此。

社会实践活动基本情况及总结4

这个寒假的社会实践我选择了家教，辅导一名初二年级的学生，在这次实践过程中我有很多的收获和感悟。

通过这次近一个月的社会实践，我从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次家教的实践让我受益匪浅，自己的实践结果还是不错的。

从事教学工作一定要认真地备课。虽说以我目前的知识水平，初中的知识是轻而易举，但自己会和能把他人教会完全是两码事情。我还是找齐了教材、资料和笔记专心背课，力求做到知识上准确无误。

在与孩子的接触过程中，忽然有种错觉，可能就是代沟吧。这个年纪的孩子大多生活富足，他们张扬、自我，而这种特点与其说是个性，我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪明的，然而成绩却不是很好。她说是因为上课不专心，经过那么多天的相处，我却认为是懒惰，总是找理由逃避学习。她听课时，时常一副心不在焉的样子，有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比;可是除了耐心也别无他法。每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去;她做题时，总是口头上说会了却懒于动手。我清楚地知道：懒惰在学习上是绝对吃不开的。于是，我经常告诫她，只有认真学习才能把成绩提高。我尽量把讲课的气氛营造的轻松愉快，但要掌握好尺度，不够严肃更容易造成她的懈怠。课余时间我给她讲了很多我在她这个年纪时学习上的事情，这种朋友式的交流让她的学习态度有了一些改观。

在家教的过程中，我做了这样一些总结：

一、在讲课方面，要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在学校上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的章节要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。

二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦躁，尽量让自己心平气和的讲解。

三、在习题布置与讲解上，要细心挑选，一定要挑些有针对性的题目给学生做，要重质量而不要一味图数量，并监督她对错题的整理和回顾。另外这个学生基础比较弱，要先强化了基础才能够去提高层次。

四、要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。这个女孩子的学习成绩处于中下游，很容易产生自卑心理，所以平时要多加鼓励，让她能重拾自信心，相信她自己是能学好的。

五、要注意与学生家长的交流，一方面能更深入了解学生的情况;另一方面能及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。

二十几天的辅导生活过得很快，虽然我不敢以老师自居，但真的希望这二十几天的家教对她有大的帮助。在这个过程中我也很大有收获，可能体会最大的就是现实与理想之间的差距吧，而这将是我以后完全在踏入社会后需要铭记的。耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年冬日收获的最丰硕的果实……

社会实践活动基本情况及总结5

光阴似箭，美好时光总在我们不经意间静静地流逝。不知不觉我已度过了大学的一半时光，迎来了我上大学的第二个暑假。我意识到自己应该充分利用假期，来锻炼自己，将所学的理论知识应用于实践，不断分析总结，提高自身的能力。一个大学生之所以与中学生不同之处在于他更注重培养自己的实践能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会。同时实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区、回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应新世纪社会发展要求、培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育、升华思想的有效途径。

实践，就是把所学的理论知识应用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中、实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。同时，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。于是，我决定今年暑假利用假期时间和同学一起做一项有意义的社会实践活动。

一、实践内容

通过去__县做兼职教师一方面了解当地中小学生的受教育情况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会在当下这样的社会想找到一份好的工作确实是一件不容易的事情。

二、实践主要步骤

1、_月_日—_月_日：主要大力宣传“步步高”这个辅导机构的各项优势以及登记报名。

2、_月_日—_月_日：入学考试。

3、_月_日—_月_日：教学期及结业考试(结业考试为最后两天)。

三、宣传之旅

经过步步高辅导中心总部为期_个月的选拔，__师范大学___暑期辅导中心都匀市__县教学点的老师由__来自__市内各大高校的大学生组成。在为期_天的招生期里，我们每天都起早贪黑地为了招到学生而不懈努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣传报纸穿梭于__县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人仔细解读报纸上的内容。这__天我们遭遇过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的鼓励与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告诉自己的伙伴……那是我们不仅要忍受身体的疲惫，也要备受精神方面的煎熬，真正让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。