1560年8月25日 58.45m 1788年7月23日 57.5m

1796年7月18日 56.81m 1613年7月18日 56.67m

1860年7月18日 58.32m 1870年7月20日 59.5m

1896年9月4日 55.92m 19__年8月14日 55.14m

1921年7月17日 55.33m 1931年8月10日 55.02m

1945年9月6日 55.71m 1954年8月7日 55.73m

水文站是观测和搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构。水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等；气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等。根据测验项目的不同，水文站可以分为观测水位、流量或兼测其他项目的水文站；只观测水位，或兼测降水量的水位站；只观测降水量的雨量站；只测水质的水质站；只测地下水的地下水井观测站；测量河流泥沙的泥沙站；观测水面蒸发和陆面蒸发的蒸发站。中国将水文站按性质分为基本站和专用站。基本站的任务是收集实测资料，提供探索基本水文规律的资料，满足水资源评价、水文计算、水文情报、水文预报和水文科学研究的需要。

1。 工艺流程：

该站在长江的一公里江面上布设了10个监测点，在水深30公分的地方采集一个样本，然后进行分析。

(三) 长江南津关水质自动监测站

实习时间：20__年6月21日上午

1。 概况：

__年1月，国家环境监测总站开始在宜昌市南津关建设一个水质自动监测站，用于对长江流域南津关断面的水质进行实时监测。__年1月15日开始试运行，并由国家总站交付给该站运行。监测项目包括高锰酸盐指数、总有机碳、氨氮、pH、电导率、浊度、溶解氧和水温。在__年，总站还增加了总磷、总氮和粪大肠菌群这三个监测项目，使得检测项目更加完善。

环境工程实习报告8

1.1 实习依据

根据教育部对环境工程专业学生的培养方案及教学计划，我们为了培养德智体全面发展、能够实施我国可持续发展环境战略、建设环境友好型社会、解决复杂环境问题的复合型、技术型人才，特别安排了此次生产实习。通过这次实习，学生将能够掌握环境工程学科的基本理论和知识，并获得环境工程师的基本训练。

1.2 实习目的和意义

1) 由于本专业的一、二年级学生主要学习理论知识，三年级开始主修专业知识。为了验证所学专业知识，加深学生对学习成果的理解，我们安排了这次生产实习。通过综合应用三年所学知识，学生将能够思考分析各地、各工矿企业的污染来源、治理措施和管理措施，并熟悉环境监测工作和环境污染控制工艺。

2) 为了全面了解和熟悉环保设施的运营操作和管理工作，进一步了解当地环境污染状况，了解当地环境管理情况，以及了解各工矿企业的生产工艺流程和污染情况，我们安排了这次实习。通过这次实习，学生将进一步培养操作技能。

3) 为了培养学生开展调查的能力，包括如何查阅技术文献资料和撰写调查报告，我们安排了这次实习。通过这次实习，学生将能够将理论联系实际，并具备一定的分析问题和解决问题的能力。这也为学生的大四毕业设计和毕业论文写作打下基础。

4) 为了为学生毕业后在当地环保部门和工矿企业从事环境保护工作打下基础，我们安排了这次实习。

环境工程实习报告9

20__年7月17日至20__年8月4日，我进行了为期三周的生产实习，接下来，我将从九个方面对这次意义匪浅的实习进行总结。

一、实习目的

作为环境学院的学生，生产实习是我们专业教学计划中的重要组成部分，是学生习得实践经验、适应社会的有效途径，通过这次的生产实习，我们环境学院的学生能更好地将专业知识与实践技能结合起来，从而为将来步入职场打下良好的基础。

本次生产实习的目的如下：

1、进一步加深并运用己学过的专业理论知识，训练实际操作技能，理论联系实际，提高分析问题、解决问题的能力，把所学专业知识、专业技能直接应用到实际工作中，从而获得真实的职业体现，锻炼提高工作能力，达到从业基本要求，更快地适应今后工作岗位的要求，最终实现顺利就业。

2、熟悉现代企业技术工作人员应具有的管理技能、实践操作技能，提高技术水平。

3、体验社会生活，培养组织性、纪律性，增强劳动观念和提高职业道德素养。

二、实习任务

在自主选择实习岗位的时候，我选择了一家化工公司作为我的实习单位。环境专业属于近化类的专业，并且在就业方面来看，我们环境学院的学生更倾向于在类似于化工企业的单位入职就业，所以我选择化工公司以更好地对我们环境专业的就业前景与就业方向有一定的了解。

在与企业指导老师交接的过程中，我们决定了生产实习期间我将在设备仪器室对公司的部分设备仪器进行了解学习，掌握仪器的测定原理，并学会简单的实践操作。同时，在实习期间，作为一个实习生，必不可少的整理资料、录入文件等也是必不可少的内容，相信在简单但繁琐的基本任务中，我能更加增强自己的纪律性与组织性，以更好适应一年后的职场生活。

三、实习单位概况

我所在的实习单位是浙江闰土股份有限公司，这是上虞两家上市公司中的一家，作为上虞化工的龙头企业，浙江闰土股份有限公司无疑有着其自身的亮点。浙江闰土股份有限公司创建于1986年，是一家专业生产和经营分散、活性、阳离子、还原、硫化、酸性等系列染料及化工中间体、纺织印染助剂、保险粉、硫酸的大型企业，系国家重点高新技术企业，省"五个一批"企业，中国染料工业协会副理事长单位，全国民营企业500强，浙江省百强企业，省AAA级纳税企业，公司占地面积79余万平方米，员工3500余人。

20__年公司被认定为浙江省高新技术企业，20__年公司被国家科技部认定为国家重点高新技术企业。在国家统计局公布的中国大企业集团竞争力500强名单中，浙江闰土股份有限公司荣登第十三位。在由国家统计局评选的全国大中型工业企业自主创新能力行业十强企业榜单发布中，浙江闰土股份有限公司列全国行业创新能力第一位，摘得了行业创新之冠。20__年，浙江闰土股份有限公司实现销售收入20亿元。20__年，浙江闰土股份有限公司实现销售收入30亿元。闰土股份有限公司于20__年7月6日在深圳证券交易所成功上市。

可以说，浙江闰土股份有限公司对于我们环境专业本科毕业的学生，是一个良好的就业选择。

四、实习岗位情况

我所在的部门隶属闰土股份有限公司的科技创新部门，而我在的科室是其中的仪器室。在我到来之前，科室中有两个前辈，分管着三种类型的仪器，分别是：气相色谱仪、液相色谱仪和粒径测定仪。平时科室的任务便是将公司生产流水线上的产品送来进行质检，给出鉴定意见。而我的企业导师则是在企业办公室，平时主要对产品质检过程进行督导与检测。

仪器室是一个相对需要一定技术水准与专业知识的科室，两位前辈都是90年代的研究生，可以说是当时同辈人中的佼佼者了，所以平时在实习过程中我能从他们身上学会许多课本所不能教会我的实践知识。

仪器室外面是一个很大的专业实验室，平时的样品配制、染料研制等都是在实验室中完成的。相对来说，实验室里更多的是实习生，我也能在实验室里看到许多我们学校实验室中有的仪器，比如：移液管、电子天平等简单仪器。