实习单位基本情况：（在这里填写实习单位的基本情况）

实习岗位描述：（在这里填写实习岗位的具体描述）

二、主体

1、实习过程介绍

（1）了解过程

初次进入车间的时候，我对车间里的一切都感到陌生。工作环境也不怎么好，这让我有些茫然。然而，我需要在这个相对较艰苦的环境中工作三个月。第一天进入车间开始工作时，我的组长和技术员给我安排了一个简单的任务——加工一种名叫黑色套管的产品。我按照技术员教我的方法，运用操作工具慢慢学着加工该产品，并注意操作流程和注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这个工作岗位上加工产品，体验了首次在社会上工作的感觉。在工作的同时，我也逐渐熟悉了车间的工作环境。

作为一个初次进入社会工作的学生，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是相对陌生的。一开始，我对车间里的各项规章制度、安全生产操作规程以及工作中的相关注意事项等都不是很了解。于是，我阅读了实习单位下发的员工手册，并向小组里的员工同事请教，了解工作的相关事项。通过他们的帮助，我对车间的情况、开机生产产品和加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制，上下班时间分别为早上8：30至晚上8：30和晚上8：30至早上8：30。所有员工都必须遵守这个上下班制度。

（2）摸索过程

对车间的环境有所了解和熟悉后，我开始感到紧张的心慢慢平静下来。每天按时到厂上班，上班前先到指定地点等待小组组长集合员工开会，强调工作中的相关事项，并分配工作任务。明确工作任务后，我会做一些准备工作，比如到工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具。在机台位置上，根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业。我运用所需的工具将机器生产出的产品进行加工包装，并将加工好的产品贴上产品标识单，存放在指定的位置。在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常，比如缺胶、料花、气纹、色差等。遇到这些情况，我会及时告知小组组长和技术员，让他们帮助解决问题。他们通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。

在工作期间，有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真有些棘手，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么好。于是，我向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法和技巧。通过运用他们介绍的操作方法和技巧，我慢慢学会了加工这些有难度的产品，并体会到了加工产品的效果。

同时，在加工中选择适合的加工工具也有利于提高工作的效率。在平时的工作过程中，我也不断摸索出生产和加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产和加工产品时，我不清楚应该如何包装产品。这时，我会向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式。另外，我也可以向质检员咨询，按照他们的要求进行生产和加工包装产品。

（3）实际操作

在经过一段时间的学习后，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已经有了较详细的了解和熟悉。我对常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也提高了。在上班期间，我听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，并在自己的工作区认真地进行作业。当遇到一些小的问题和困难时，我会尝试着自己解决。当问题较大，我无法独自解决时，我会向小组长和技术员反映情况，请求他们的帮助。

在他们的帮助下，问题很快就被解决了。有时，我也会学着运用他们的方法和技巧去处理一些稍简单的问题，进一步提高自己解决问题的能力。在解决问题的过程中，我也不断摸索出解决机器小故障的方法和途径。这样，我的工作自信心不断增强，对工作的积极性也提高了。

在确保产品质量的基础上，我尽自己的努力提高工作的效率。我努力让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，我会将自己工作区域内的卫生打扫干净，将垃圾放入垃圾袋并放到相应的位置，整理工作桌面和地面上的物品。就这样，一天的工作内容也完成了。这个工作任务真是较艰巨啊！

2、实习体会

在实习过程中，我充分了解到实践的重要性。通过实习，我对自己的专业有了更为详尽和深刻的了解，也巩固了在学校所学知识。从这次实践中，我体会到了实际工作与书本上的知识之间的差距，也意识到自己需要进一步学习。只有将学到的理论知识与具体的实践工作相结合，我们才能更好地为公司乃至社会服务。

3、对学校开设课程的建议

在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的培养。学校应加强各种实验课和实践课，增强学生的实际操作能力。

三、总结

对学校现行的教法、课程和管理的评价

学校在对理论知识的教育方面做得很好，但在实践操作方面还有所欠缺。这导致学生的动手能力不够强。学校应在这方面进行改进。

四、实习收获

在实习期间，我对实习工厂的注塑车间有了一个较完整的了解。通过实习，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决简单问题的方法和技巧，学会了与员工同事相处和沟通的有效方法和途径。我积累了处理人际关系问题的经验和方法，同时我也体验到了社会工作的艰苦性。通过实习，我在社会中磨练了自己，锻炼了意志力，提高了自己的实践技能，并积累了一些社会工作的经验，为以后的工作打下了一点基础。

2024年技术员实践报告6

从9月开始到现在，我在河北天宇建筑安装有限公司（裕华区职教中心工地）担任技术员实习。我的主要任务是查看图纸、抄平、放线和现场工作等实践任务。

这是我第一次正式接触社会，踏上工作岗位，开始过与以往完全不同的生活。每天按规定的时间上下班，工作期间要认真准时地完成任务，不能随便敷衍。我开始承担起责任，小心翼翼地处理事情，因为一个小错误可能会导致严重后果，无法仅凭一句道歉或一纸书面道歉来解决。

首先，我想谈谈查看图纸的工作。为了更好地理解设计者的设计原理，我仔细研究了办公室里的图纸集，并提出了许多有见解的问题，与大家进行了激烈的讨论，努力理解每个不清楚的地方。因为实习结束后我将进行实际工作，对于我们这个专业来说，如果不能理解图纸，就不能成为合格的工地施工技术员，所以图纸的理解对我来说非常重要。

从学校到社会的转变，周围接触的人也完全改变了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处方式完全不同。在这个巨大的转变中，我感到迷茫，无法立即适应新的环境。我不喜欢企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。有时候我觉得自己没有得到领导的重视，所做的只是一些无关紧要的杂活，我的建议或工作得不到老板的认可。当我无法取得成绩时，会面临来自各方面的压力，老板的目光和同事的嘲笑。然而在学校里，我得到了同学和老师的默默关心和支持，每天只是上课，很轻松。常言道：“一年工作胜过十年读书。”在长达一年的实习期间，我学到了很多书本上学不到的知识，包括做人、做事、做学问等等。

“在学校里学到的不是知识，而是一种自学能力。”只有参加工作后，我才能深刻体会到这句话的含义。作为一名技术员，随着新技术规范、新质量监督和新管理模式的出现，我所学的专业知识远远不够，促使我不断学习新知识，完善并武装自己。

在这个信息爆炸的时代，知识更新速度很快，仅仅依靠原有的一点知识是不够的。我必须在工作中不断动手、思考，不断学习和积累。遇到不懂的地方，我首先尝试着自己解决，实在不行才虚心向他人请教。如果没有自学能力，迟早会被企业和社会淘汰。

在实习期间，我获得了很多收获，现在实习结束了，有必要好好总结一下。作为一名刚刚踏入社会的学生，这次实习让我从实践中对我即将从事的专业有了更感性的认识，为将来的工作奠定了坚实的基础。

由于我是在工地上实习，所以每天早上7点之前就得起床骑自行车去上班，我严格要求自己，无论天气多么寒冷或恶劣，都要去上班。由于公司业务繁忙，周末也没有休息，个人的自由支配时间很少。我努力克制自己，不随心所欲地不想上班就不去，就像在学校可以睡懒觉，不想上课时可以逃课一样。每天重复、单调、繁琐的工作容易让人感到厌倦。例如，我每天要指挥工人技术质量和做试验块，这些工作显得枯燥乏味。但即使工作简单枯燥，也不能马虎，一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，所以必须认真完成工作。

以前我一直是靠父母的收入生活，工作后让我意识到挣钱并不容易，开始有意识地培养自己的理财能力，虽然工资不高，但我要合理地支配来之不易的钱。