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高校领导述职报告范文1

各位领导、各位同事：

大家好！

我是20__年_月__日就任__一中校长的，至今已经_年，_届任满。回首这_年，我感慨良多。这_年，是__一中在各方面发生巨大变化的六年，包括校容校貌和师生的精神面貌。尤其是近三年，我们在前三年建立、健全各项规章制度，恢复师生的自信，明确振兴__一中的目标。近三年来，我们实现了科学、现代化管理，形成了我校的“广泛运用信息技术和开展激励、赏识教育”的办学特色，促使教育质量大大提高，实现了学校跨越式的发展。以下是我校近几年实现跨越式发展的几个方面：

首先，在20__年，我校上省本科人数在__市远不及我区的其他四所区直高中，也不及__一中、__三中、__中学的几所学校、__中学和__侨中、__一中，在__市仅排名第16位。然而，去年和今年，我校应届生上本科线及第三批A线人数已名列前茅。今年，我们的单科成绩又有了新的突破，有2位学生分别以___分和___分的成绩成为__市历史和生物单科的“状元”，而单科800分以上的人数达到了5人之多。

其次，教育信息化从零起步，如今已经走在同行的前列。目前，我校所有的教工(166人)都拥有个人主页，许多教师个人主页在中国园丁网的教师个人主页排行榜上名列前茅。我们的教育信息化技术已经应用到了教学、德育、科研和学校管理的各个方面，在运用的深度和广度方面，在体现实效性方面，教育部教育信息中心的主任和__大学的专家都说，全国没有第二所学校能够与__一中相比。在__市、__区的教育信息化成果评比中，我们取得了优异的成绩。这使得我们的学校形成了一个鲜明的办学特色。

另外，我们开展了激励和赏识教育，实行民主治校，使校风发生了根本性的转变，产生了强大的凝聚力。如今，__一中的学生人人都有明确的奋斗目标，人人都有堪为楷模的心中偶像，人人都有你追我赶的竞争对手，人人都有自我激励的座右铭。尤其是在开展网络德育工作方面，我们摸索出了一条自己的路子，在省内外都产生了很大的影响，成为我校最大、最鲜明且最富有成效的办学特色。

此外，教科研从无到有，从弱到强。六年前，我们还在努力建立、健全各项教学和管理常规，学校管理的水平与其他市直学校根本无法相比，也与我们市直高中的身份极不相符。而如今，我校每个教师都参加了不同级别的教科研活动。教科研促进了老师教育观念的转变，促进了教育质量的大幅提高。特别是我们在运用信息技术开展教科研实现教育质量的大提高方面取得了令人瞩目的成绩。在20__年__区科研成果表彰大会上，我校被区政府授予“__区20__年先进科研单位”，成为__区唯一获得这一殊荣的高中。

最后，在20__年_月被评为“__省一级学校”。现在，我们正全力为创办“全国一千所示范性普通高中”作准备。

能够来到__一中工作，成为__一中实现跨越式发展的见证者，尤其是能与3000多名师生一起成为__一中建设的参与者，我感到无上的光荣！同时，我也衷心地感谢教育局的领导对我的信任，给我重新回到中学工作，并担任一校之长的机会。我是19__年参加工作的，调到教育局工作之前的13年里，我分别在__中学和__中学任教。我当了13年的班主任，10年的级组长，1年的团委领导，1年的校长办公室主任。虽然我也当过学校的行政领导，但主要还是负责班级管理工作，所以可以说没有多少行政管理经验，更没有独挡一面的经验。同时，由于种种原因，当时的__一中校舍破旧，办学条件落后，校风松散，师生们几乎没有自信可言，高考成绩也与市直高中的身份极不相符。因此，要当好一校之长，要使全校师生恢复自信，要实现__一中的振兴，其担子之重可以想而知。有人曾经劝过我，向教育局领导提点要求，带几个得力的助手过来以便打开局面；也有人提醒我上任后起码在一年半载内“切记三缄其口，切莫轻举妄动”，以免被人轰下台。我经过痛苦的思考，明确了工作思想：有着几十年历史的__一中今天的社会地位和声誉，曾经有过辉煌历史的南海一中的广大师生的愿望，上级领导和社会各界对解放后由人民政府投资办的第一所中学提高教育质量的期待，都容不得我这个学校的领头人走明哲保身、墨守成规、畏缩不前的路。既然来了，就不仅要干，还要大干、实干！要在尽量短的时间内，把全校师生紧紧团结在一起，拧成一股绳，努力提高一中的办学质量，努力恢复一中的社会声誉！

述职人：___

20__年_月_

高校领导述职报告范文2

经过短短的一年，我觉得时间过得太快了，没有停下来休息和反思的时间。大致总结一下，首先，我负责的教学方面一切正常，参加了比往年更多的教学会议、教学检查和教学评奖。雕塑系一如既往地保持积极和严谨的态度，完成了全年的各项教学任务，应接不暇，不断创新。除了正常的教学工作外，有两件事值得一提。第一件是因为教学楼的改造，雕塑系的教学安排受到了严重影响。从暑假开始到十月份，长达四个月的时间，学生无法使用学习空间，只能通过分散外出和自主安排等特殊方式进行学习。比如，二、三年级的材料课分布到全国五个省市进行，六工作室的四年级学生下乡走访了五个省市。带队的老师们克服了各种困难，承担了巨大的风险，牺牲了个人的正常生活。他们任劳任怨，尽心尽责，顺利度过了这个非常时期，并取得了意想不到的教学成果。特别是二、三年级的材料课程表现突出，最近的展览在校内外都得到了广泛好评，为我们今后的教学模式拓宽了思路。这对整个雕塑系的学习氛围起到了巨大的推动作用，值得全院学习。

第二件事是我们雕塑系的毕业作品继续保持了往年的强劲势头，在全院的毕业展中引起了越来越多的关注和肯定。今年，我们重点加强了中期的评审，对学生在尺度、深度、精度等方面进行了更加严格的要求。在第四届“曾竹韶雕塑艺术奖学金”展览上，我们明显看到，我们的学生作品比其他学校的作品更加成熟，更具控制力和更全面的艺术见解。

另外，在教学管理方面，今年发生了一个重大的变化，学院领导在教学管理方面大力发力。无数次的会议、审核、统计、数字化平台等等，其中的一些新方法和措施可能还需要调整，过程中也出现了一些矛盾，比如分数问题。艺术教育与其他理工科教育有所不同，但模型化的管理和评定也需要科学量化。我们需要调整这些关系，各方面都需要做出调整。作为一线教员，我们需要以积极的态度和大主人翁的精神来协调配合，改变其中的问题。只有这样，作为系一级的管理执行工作人员，才能不陷入两难困境，才能顺利地完成工作。

除了教学方面，由于少军老师的晋升，我和老吕一起承担了更多的任务，比如今年的“曾奖”工作。特别是今年配合大同国际雕塑双年展，“曾奖”移师大同，规模扩大了一倍，工作量也增加了不止一倍。好在与“双年展”一同努力，取得了成果的成倍增长，这些成果大家都有目共睹。但是，工作量几乎占据了整年的所有空余时间，所以我希望学院能够尽快找到一个人来填补少军的空缺，明年可以分担部分工作。

在个人方面，我基本完成了自己的课程。由于今年六工作室将有毕业生，我一直没有放松警惕。特别感谢杨靖老师，除了自己的一部分课程，还帮我承担了大部分教学工作。比如，原本九月份应该是我的课，但我们改成了外出教学，一个月的时间内，我在大同，而杨靖在外地，带着学生一起走访了整整一个月。另外，个人创作几乎没有新作品问世，我放弃了高访学者的机会。好在有一个国际展览——大同双年展，我参加了其中。去年在____做了一个《欧阳修像》，被____市建委报名参加了建设部的展览，听说还获得了一个奖项，建委主任还将我列为作者之一。还参加了中国艺术研究院的一个青年雕塑家展览，也展示了一些老作品。所以明年一定要做一些新的作品，同时也希望学院的教学工作能够平稳常态，不要总是开会，总是提出新的办法。时间过得这么快，希望年底的总结像双年展一样，是双年总结，这样才能有东西写，有东西总结。

高校领导述职报告范文3

尊敬的领导、各位老师：

大家下午好!

作为学校的一名中层管理人员，我是学校上下级之间的纽带。今天，我想利用这个“述职”的机会，和大家做一次真诚的交流。以下是我的工作汇报的主题：坚信、坚持、无悔。

一、坚信——腹有诗书气自华。

我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，我应该和师生一道为了学校的教育教学工作一起前行。

我在岗位上工作多年，深刻认识到学习是充实自我的最有效方式，也是提升管理水平的基本前提。基于这一认识，学习成为了我工作中的一部分。本学期，校长张校长提出了“德润人心，文化天下”的办学理念，为学校的文化品位提升了新的高度。因此，我更加勤奋学习，不断研读名家专著，通过各种渠道拓宽学习途径，力求为师生服务做得更好。我主要通过阅读《中国教育报》、《小学语文教学》、《江苏教育》、《人民教育》等报刊杂志来获取专业学习资料。通过学习这些报刊杂志，我拓宽了视野，改变了观念，提高了工作能力。

《反思型教师成长的行动研究》是我校“十一五”期间申报的市实验课题，通过引领老师们深入开展课题研究，我不断学习、总结和反思，撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。

本学期，在张校长的引领下，我校建立了“博雅”教育博客圈，为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台。我在博客中认真总结工作的成败得失，反思我的工作和生活，推荐优秀的教育思想，与老师们共同交流对教育的理解，分享读书和生活的感悟。博雅不仅是对广大教师的引领，更是沟通和互动的平台。通过这样的学习、总结、反思和交流，我对教师、教育、学生和管理都有了新的思考和领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了。在这样的学习、思考和反思中，我进入了一种新的工作和生活状态，进入了一个全新的境界。

我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永远的追求。

二、坚持——绝知此事要躬行。

在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，我努力做到身体力行，亲力亲为，成为工作的信条和宗旨。

从学期初教学工作计划的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我努力做到做校长的好助手。从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我和教研人员一起认真细致，不敢有任何疏忽懈怠。从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织，全程跟踪。从教研组推课到发挥骨干教师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我积极为老师们搭建研讨的平台，引领阅读的走向。每次活动，我都愿意为每位老师搭建成长的平台，积极争取让他们走出去，拓宽视野，学习充电。包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，我都投入了大量的心血。从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施。从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评选，我都本着为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为所有教师的榜样。为了保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一天的教学工作安排，早来晚走、加班加点已经成为了家常便饭。为了青年教师的一节赛讲课，我常常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家。为了参加“优秀专题活动”的评选，我积极准备，夜不能寐，辗转反侧，付出了很多很多。

天道酬勤，凭着我执着的一日一日，凭着许多老师对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的肯定。许多青年教师在各级比赛中频频获奖，成为省市区的“骨干教师”和“教学能手”。我们的教研专题活动“学生生动读经典、教师博客尽芳菲”也在我们的精心准备和努力下，在矿区和阳泉市夺得了桂冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。我深知我的工作是平凡的，但却是充实的。我的力量是渺小的，但是团队的力量是巨大的。因此，我常常怀着满满的感激和沉重的责任。我将永远怀着感激之情，将自己的一切付诸于事业，甘为绿叶，化作春泥。这就是我对奉献的理解和诠释。

三、无悔——心底无私天地宽。

从事教务工作11年，虽然取得了一些成绩，但在回顾走过的路时，我觉得还存在许多遗憾。借此机会，我希望能和老师们进行更多的交流和沟通，理解万岁，得到大家的理解。

首先，由于本学期工作繁忙，有时候需要快速运转以保证教学工作的正常进行，所以没有更多的时间和老师们一一解释，有些工作也确实不方便解释，难免会造成一些误解。我很感谢大家对我的理解和支持，同时也感谢支部组织我们学习关于心理问题和健康的知识。我希望能有更多的机会和大家进行沟通和交流，因为我们都应该相信：心底无私天地宽。

其次，由于近一段时间语文教研员下去代课，教导处一直人手紧张、缺乏足够的管理人员，所以我常常要身兼多职。因此，深入年级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天都要去年级看看，但关注教学程度肯定不够。好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着我们学校的教育教学工作。因此，我对你们所有人的付出表示感谢！今后，我将在这方面努力改进，更深入地了解教学管理中存在的问题和管理资源，充分体验教师工作的艰辛和不易。

回顾本年度的工作和学习，就个人而言，我尽了自己的努力，但与一个好管理者的标准相比，还有很大的差距。我希望在教师们的监督、关心和帮助下，能更好地发挥自己的作用。最后，感谢教师们对我的支持，如果有什么不尽如人意的地方，我会尽快改进。感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离正确的方向。只有领导、老师、我和我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。

如果说我们的事业是叶的事业，我愿做一片绿叶，即使化作尘埃，我也愿意让花朵开得更艳丽。我相信，只要我们热爱生命，一切都在意料之中!

谢谢大家!