最终的工作是在拆模后进行的，就是打楼面的柱标高，用来砌墙、安装门窗、铺地砖等用处。打标高看似简单，其实要打得准还是有必须难度，常常会在反复检验中发现差了那么几毫米。一般2mm是允许也是正常的，它是由于拿标尺的人在划线或对线等工作时造成的，当然也不排除测的时候有时候太暗或者尺斜了也照样打上去的关系。可是如果能与基准点(原始点)时时核对的话，或者打一圈后能闭合的话，那么打的标高就算相当不错了。可是我也发现，打得准弹得不必须准。弹出的墨线与打的线高差有时在正负2mm左右。经我观察与体验，弹线在两根邻近柱子时一根柱子上已弹完线，此时两柱长的长度可能弹出一条与原先不重合的线。本以为是两柱中间的伸缩缝处地基沉降引起的，可是伸缩缝是横向的变形，所以估计就是误差造成的。可是在100m的距离内不允许超过5mm的误差。

砌筑的主要工序为：铺灰、砌块安装就位、校正、灌浆、镶砖等。铺灰时水平缝采用稠度良好的水泥砂浆，稠度5~7cm，铺灰应平整饱满，长度3~5m。而校正用托线板检查砌块垂直度，拉准线检查水平度。小型砌块水平缝与竖缝的灌浆厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加气砼砌块，灌浆厚度在3~5mm，并且每两皮就要装上“连墙件”，就是一块铁皮用射枪钉与柱钉住，并且每两皮的墙上还要放拉结筋，外墙每隔3米1个构造柱，内墙为4·5米1个构造柱。由于楼层有4~5m的高度，所以每两层之间设一道过梁，可是楼层之间又有梁的话可不做过梁。

1个月的实习生活结束了，从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。可是我深深的体会到一个工程想要做的好、做的快，必须提高农民工的文化素质和专业技能，仅有他们认识到了工程质量的重要性，认识到了多筋破坏少筋破坏等严重性，他们才能真正地做好工作，加快工程速度。在这样的条件下，施工员们才能真正开展工作，不至于像我实习时得把问题层层上报解决。从实习中我对所学的理论知识加深了印象，增强了劳动观念，加深了对于社会、国情和专业背景的了解。并且工作勤勤恳恳，进取勤奋，认真负责，在完成一项工作后能主动申请工作，得到了带我的郑委明施工员的肯定，给项目部留下了深刻的印象，塑造了理工学院学生的良好形象。

工地实习总结范文8

实践的重要性

实践是我们学习过程中不可或缺的一部分。只有在实践中，我们才能真正地理解和应用我们所学的理论知识。在实践中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，这些问题和挑战是我们在纸上无法想象和预测的。只有通过实践，我们才能积累丰富的经验，提高自己的实践能力。

对于刚刚走出校门的实习生来说，他们的实践经验可能还不够丰富。但是，如果他们在理论知识上也一无所知，那么在实习过程中他们就会处于不利的地位。只有通过实践，他们才能学会变通和举一反三的能力。

实习的目的和任务

我们这次实习的主要任务是要了解实习工地的建筑类型、工程性质、规模、建筑结构特点和施工条件等内容。我们还要了解不同机械设备的操作范围和规程，多向师傅请教，了解我们看到的不懂的知识。我们还要尽量参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，并做好实习收尾工作。

在实习过程中，我们应该去了解或熟悉工地上常用的机械设备的性能。我们可以参观和询问，尝试了解常用的机械设备。比如，我们在施工现场看到了一个叫做“双锥反转出料搅拌机”的设备。通过询问，我们了解到这是一种自落式搅拌机，主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。我们还了解到混凝土的放料顺序对成本控制非常重要，正确的放料顺序是石子、水、砂。此外，我们还了解到，为了节约用水，不能使用生活用的污水来拌和混凝土，因为污水会影响混凝土的质量。

实习概况

我在20xx年10月1日按照学校要求开始了实习，在宁夏青铜峡并网光伏电站中广核一期工程的宁夏建工集团二分公司进行实习。在工地上，我严格遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率很高，并积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。我对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，并且还参与了部分工程的实践操作。

在实习的第一天，我感到非常兴奋和紧张。但是，之后，我更多地感到了彷徨和无助。尽管我的学习成绩不错，但是在实际工作中，我发现自己对专业课几乎一无所知。当被问及是否熟练操作广联达、photoshop和excel时，我才意识到自己掌握的技能实在太少。由于对很多东西都不了解，我只能坐在那里看着别人忙着赶项目。在我的争取下，他们把比较简单的一部分工作分给了我，就是计算a区一期配电房、楼地面和墙柱抹灰的工程量。但是，当我拿到图纸后，我面临一个严重的问题，我根本看不懂图纸，更不用说计算规则了。一个下午过去了，我还是没有弄清楚，而其他同事已经计算完了配筋。这时，我真切地体会到了书到用时方恨少的感觉。由于我什么都不懂，只能看标书。但是，由于标书的意义不大，我向项目经理申请去工地现场。

在工地现场，我亲自接触了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程和砌筑工程的施工全过程的操作实习。我学习了每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用了有关工程施程的知识。

施工过程中的学习

作为一名施工技术员，我亲自接触了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程和砌筑工程的施工全过程的操作实习。我学习了每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用了有关工程施程的知识。

在钢筋工程中，使用钢筋必须遵循先检查后使用的原则。钢筋必须有出厂合格证和检验报告，并经过复检合格后才能用于工程中。钢筋在现场加工的过程包括钢筋机械安装、钢筋对焊、锥螺纹加工、弯曲成型和钢筋绑扎。

在模板工程中，模板及其支架的设计应考虑到工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能够可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力和施工荷载。为了避免事故，保证工程质量和施工安全，对模板及其支架进行观察、维护和处理异常情况是必要的。

在混凝土工程中，混凝土的强度等级必须符合设计要求。取样和试件留置的要求如下：每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次。每次取样应至少留置一组标准养护试件。

实习过程中存在的问题

在本次实习中，我面临了一些严重的问题，包括：

问题一：对理论知识掌握不够扎实。例如，对混凝土、砂浆试块的养护时间，以及混凝土浇筑后的养护温度和时间等方面的知识掌握不够。此外，对混凝土裂缝产生的原因也无法分析。

问题二：熟悉图纸的能力不足。我对平面图形的想象能力不强，无法清晰地判断施工的正确性。

问题三：对最新的施工规范不了解。我无法迅速判断施工的正确性。

问题四：对施工顺序不够清晰。对每个施工过程的操作不够了解。

问题五：理论联系实际的能力不足。对建筑方面的新知识了解不足。

实习总结

通过这次实习，我通过接触和参与实际工作，充实和扩充了自己的知识面，培养了综合应用的能力，为将来步入工作岗位打下了基础。这次实习对我来说是理论与实践相结合的过程，在工地现场的指导下，我积极参与工作，对基础层的做法和标准层的施工有了深入的了解和掌握。同时，我对土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中。虽然实习的时间很短，但我知道了如何成为一名优秀的施工员。实习中的困难让我意识到自己理论知识的不足，也为以后的学习充满了动力。虽然工地的工作很辛苦，但我明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”