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水利专业实习总结报告1
题目:
实习地点:
实习单位:
实习时间:20__年10月8日——20__年4月28日
实习内容
公司介绍:xx亿中土地开发服务有限公司主要负责土地的规划设计和预算、土地开发、复垦、置换项目的投资;还负责测量与土地登记代理以及国土资源管理咨询服务。
设计灌溉保证率的计算分析:项目区农村宅基地面积为45.8571公顷,其中一部分农村宅基地面积(38.9642公顷)作为不动工区,一部分农村宅基地面积(6.8929公顷)纳入本次村庄整理的范围。村庄整理项目区面积为6.8929公顷,复垦后农村道路面积为0.3278公顷,农田水利用地面积为0.0375公顷,耕地面积为6.5276公顷。扣除安置点占地面积2.6667公顷后,新增耕地面积为3.8609公顷。
根据项目区的地理位置和水资源丰富程度,以及区划资料和当地经济情况,灌溉保证率设计标准确定为80%。根据水利部的设计规范,项目区内的作物灌溉定额为375.3m3/亩。
水资源供需平衡分析:设计年项目区可供水量为423.41万立方米,需水量为268.12万立方米。供水量大于需水量,水资源充足,能够满足农作物的生长需求。
然而,总体而言,水资源是有限的,日益紧缺。为了建设旱涝保收、高产稳产的高标准耕田,为了加强节水管理、节约水资源,促进项目区农业生产的可持续发展,应采用节水灌溉技术,提高灌渠水利用系数,推广渠道衬砌输水和田间节水灌溉方式,避免水资源浪费。
灌渠设计:
a) 设计灌水模数:根据用水高峰期作物灌溉制度和作物种植比例确定,本项目区以水稻种植为主,计算得净灌水模为1.23m3/s/万亩。
b) 渠道设计流量:灌溉渠道为农一级,灌水方式均采用续灌。
c) 渠道设计水位:根据渠道断面通过设计流量和自流灌溉要求,水位应满足沿渠地形和田块高程的条件。
d) 渠道设计:灌溉渠道采用U型断面,衬砌厚度为0.06m,根据规划的设计流量、比降和渠道流速控制,按接近水力最佳断面确定U型渠道横断面。
实习总结
通过这几个月的实习工作,我受益匪浅。通过近七个月的实习,我了解了土地开发整理项目的规划设计流程和相关专业知识,熟练掌握了CAD、MAPGIS、CASS等软件,巩固了农田水利和水工制图的专业知识。通过这次实习,我将理论与实践相结合,提高了运用知识的能力,为未来的工作和学习奠定了基础。
这次实习对我完成毕业设计和实习报告起到了重要的作用。在学习知识的同时,我也初步了解了社会。在工作中,我意识到许多在课本上无法学到的知识,只有通过实践才能逐渐了解。在学校学到的知识,结合实践,才能真正应用于实际工作中。
实习心得
从学校到社会的转变,身边的人也完全换了角色,老师变成了老板,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能会感到迷茫和无法马上适应新的环境。有时候会感到来自各方面的压力都很大。然而,我相信只要努力、勤奋和认真,就一定能够成功。
“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤”,所以我将“吃得苦中苦方为人上人”作为自己的座右铭,并一直鞭策自己。工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然有限,但我从中学到了很多知识,不仅关于工作方面,还有关于做人、做事、做学问。在办公室里,有几位是我们学长,他们给了我很多帮助和指导,让我迅速适应了新环境。他们不仅在工作方面给予指导,也在社会认识方面给了我很多提示和帮助。
学无止境,希望我们班的同学们都能有一个光明的未来!同时,也要感谢指导老师一直以来对我们的关心和引导。
水利专业实习总结报告2
实习目的:
认识实习是水工专业的一个重要的实习性教学环节,通过2-3天的认识实习,使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识,了解各种水工建筑物的特点和类型,了解水利数九的运行和管理方法,为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间: 20__年7月7日—20__年7月9日
实习地点:__省__市____镇__村
实习内容:
熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用,包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号,基本参数,运行状态,性能状态;了解厂房的结构,布置情况,及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。
7月4日下午1:30,我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7月7日早8点,我们就在A楼门前集合,我们每人都背个包带着东西,不过很明显的,普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远,我们水工专业两个班乘坐校车去了__村。车在路上开了快两个小时,把我们带到__航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车,首先看到的是一条很长很长的大桥,两旁就是水电枢纽的工程,浩大的江水从上游滚滚而下,气势非常宏伟。工程建筑非常壮观,我们没有停留很久,马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆,虽然不大,环境也不是很好,但我感觉很自由,像在家一样。而且集体住在一起,感觉很有意思。
中午休息了一下,下午2点我们集合出发,前往__航电枢纽工程。我们步行到那里,老师领着同学走一段,讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理,还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识,我在工程制图中看到过闸门,如今看到了实物,还知道了它运行时是怎么做的,真是让我把理论和实习结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内,而全是用电脑就可以操控的,真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的,是为了能抵抗更大的压力,设计独特;在工程中有一个船闸,用来航运。有两个闸门,闸门一般是关闭的,当船只从上游来时,把上闸门打开,使上游水位和闸门中间的水位相平,船行到闸门之间,再把上闸门关闭,开启下闸门,当下游水位和中间水位相平,船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时,反之即可。由于通过比较麻烦,老师告诉我们说一般是几条船一起过;我还看到和知道了土坝,它是用当地的土筑成的坝,用来挡水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置为:船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。
7月8日上午,老师给我们看了许多图纸,是__航电枢纽工程的各部分设计图纸,图纸很多,每张图都很严谨,它并不象我们学工程制图时只有一个审核,它们有两个,也许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。
10点钟我们听了一堂非常生动的课,老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了__水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录如下:
1、提出想法。
2、上交《预可行性研究报告》,获批后再上交《可行性研究报告》。
3、立项。提交《初步设计报告》