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守护心灵健康预防校园欺凌手抄报内容7篇
大小:470KB 4页 发布时间: 2024-03-23 14:25:38 7.69k 6.09k

3、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育,学习,使学生知法、懂法、不触犯法律,做一个守法的学生。

二、校园暴力处理程序及措施:

1、学校每天组织人员进行对校园周边进行巡逻,排查可疑人员。

2、学校门卫人员对进出人员进行登记、搜查。

3、学校保安人员校园进行24小时巡逻。

4、发现校园暴力者的应急措施。

如果是教师发现有人正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告校领导。如果是学生发现了有人正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的.教师,然后再报告值日领导。

5、值日领导接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打“110”,通知派出所,警察迅速前往现场阻止,与此同时,校领导一面迅速召集最近的教师(小分队)赶赴现场,阻止施暴者施暴,一面通知现场防暴组组长前往现场。

6、各应急组现场救护

现场小分队:组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。

疏散引导组:本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防暴组与歹徒周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与歹徒相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止歹徒对更多学生造成伤害。

通讯联络组:组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。

①公安局“110”。

②学校应急组各组组长。

③向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通。

现场救护组:在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院。

7、事故调查,善后处理。

学校应急组在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安抚家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生的经过。如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚。

8、各小组组成人员如下:总指挥:

现场防暴组组长:组员:现场救护组:

通讯联络组:(教导主任)疏散引导组:(总务主任)班主任

守护心灵健康预防校园欺凌手抄报内容3

1、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

2、增强师生防范意识,营造校园安全环境。

3、留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

4、一起建和谐校园,互相帮助显爱心。

5、你我文明一小步,校园文明一大步。

6、安全与文明携手,健康与美丽同行。

7、老师是我们难求的知己,校园是我们温馨的家园。

8、健康――谱写人生之路;安全――唱响生命之歌;文明――点燃心灵之窗。

9、和谐校园,你我共建;平安校园,你我共享。

10、顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的'是自己的精神;有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。

11、真心真爱献出来,上下友爱创未来。

12、维护你我安全,共创和谐校园。

13、让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。

14、学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。

15、相亲相敬与相知,尽显和平真意义。

16、创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。

17、和谐―唱响生命之歌;文明―点燃心灵之窗。

18、同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。

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