6.真正做到听、说、读、写的英语学习顺序,在课堂以及业余时间,让学生多读、多听。俗话说水到渠成,语言的学习就是培养一种感觉,而感觉需要靠数量的积累来培养。听多了、读多了,让学生彻底告别哑巴英语的时代,语感自然就产生了,再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。
初二英语月考试卷分析3
第一次月考已经结束,本次考试让我更看到了自己前段教学中的不足,以及学生英语学习的薄弱之处。就本次考试做一个小结和反思:
一、试题分析:
1、本套试卷的综合难度比较大,并且有15分的完型填空学生几乎是看不懂的。
2、掌握较好的题型:作文
3、掌握较差的题型:阅读、翻译、单词的填写
二、存在问题原因及分析:
1.2.3.4.5.
本次试卷分值大,为140分。学生头一次接触,不适应。
试卷的难度要超过以往任一次考试,学生平时钻研不够,匆忙应考。在考前对于知识点的梳理还不够全,很多学生是准备不充分。
课堂效率低,没有对知识进行大量的拓展,致使很多学生遇到难题没法做。
课后辅导跟不上,学生练得太少,对很多题型的练习显得很陌生,如完形填空、任务型阅读、翻译题等。
三、采取的措施:
1、时间是质量的保证。前段时间在教学上花的时间,在学生身上辅导的时间严重不足。所以今后一定多花时间去辅导学生。
2、知识的讲授与巩固脱节。上课前,课堂中我几乎没有做到知识预设与生成,课后练习也未及时跟进。导学案能及时布置,及时批改,及时点评。
3.注重基础,从单词开始。早读课能让课代表带读单词,并检查单词,真正让所有学生都动起来,不停留在表面。以前都是学生嘴在动,不知道会还是不会,上课检查面也低。对于作文能经常有针对性一对一的帮扶,并做好提优补差工作。
4.注重课堂效率的提高。首先注重备课的质量,上课时把知识点讲透,能最大调动学生的积极性。特别是班级什么都不知道的学生,更要不断的进行针对性指导。
初二英语月考试卷分析4
一、试题分析
1、试题结构与分值
本次试卷由两大题型(听力部分和笔试部分),即听力(包括20个小题)、单项选择、完型填空、阅读理解,短文缺词填空,补全对话,汉译英和书面表达,整卷满分为120分,其中听力部分占20分,笔试部分占100分。教材中所出现的重要语法项目在不同的试题中均得到了考查。
对所有采分点的设题均为教材中所要求“掌握”的内容,要求学生动笔写的内容全部控制在教材要求掌握的范围内。
2、命题特点及导向
命题力争使试卷中的不同试题具有灵活性、趣味性、教育性、指导性,对今后的八年级英语教学有一定的导向性。
听力部分
听力题的难度比上学期期末考试略有提高。加强听力训练和提高对听力检测的要求,是提高英语学习成效和提高英语教学效果的一个突破口。本卷的听力部分对考生提出了较高的要求。从试题的卷面情况分析,听力部分所考查的内容与生活密切相关,考查学生接受信息并对信息进行综合处理的能力,其中有不少题是考查学生的灵活应用能力,而且干扰项的设置很具迷惑性,要求学生在对全文整体理解把握的基础上进行选择。此外,同学们虽然对于一些简单的对话、句型掌握了,但对于一些需要转变的题目却来不及反应,如填单词的题目没掌握到做题窍门,再就是单词记得不牢固,故此该大题的得分率欠理想,原因除了主观因素以外还有一个客观因素,那就是听力部分的测试在语速上整体显得较快,学生一时间没能进入状态。这要求我们在平时课堂上的课堂用语速度也要相对加快,给学生有一个循序渐进的适应过程。
笔试部分
(一)单项选择
通过对这次单项选择试题的分析,可以发现,单项选择题依然保持传统的单纯语法知识考查,未能真正体现英语的交际功能。该部分试题保持了所考查的知识,覆盖面广。其中试题31和34对于相当一部分同学来说依然是一个得分难点,错的机率相当高。失分的原因在于粗心大意,审题不够认真,再者就是基础不够扎实。
(二)完形填空
完形填空取材于学生身边生活的素材,上下文逻辑关系清楚,试题针对事情的发展设空,考生只要理解事情的情节和脉络,就可以顺利作答。试题考的知识面较广,其中37.38.43.44空出错较多,估计百分之五十多的`学生都因此而丢分,主要原因是上下文没有连贯。
(三)阅读理解
阅读理解部分是试卷中分值最大一题,约占三分之一,所选的阅读文章题材多样化,其中A篇是有关交通工具,B篇是双胞胎的节日。C篇是西方国家对朋友的邀请,它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。主要考察学生对阅读材料的分析理解能力、推理判断能力和概括归纳能力。解答题目既要理解文章各句的字面意思,又要注意理解文章中字里行间的言外之意,以发现作者要表达的真实意图。从卷面来分析,相当一部分同学的阅读水平有提高,其中试题49.52.56.59选项出错较多,主要原因是学生的理解能力较差,此外就是客观因素,即试题中含有部分较难的词汇,阻滞了学生的思维。
(四)短文缺词填空
短文填空主要是考查本学期的第五单元的知识点.只是大部分同学们对单词的形式不能灵活的运用.特别是61.64.66空做的不是很好,失分较多。
(五)补全对话
补全对话是一个综合性考查问路的题,特别是71题是初二学过的知识点,但是大部分同学都没有掌握着,失分很严重。
(六)汉译英
这一题主要是考查同学们对本单元中的一些重点词组的掌握程度,虽然大部分同学会写词组但是语法错误,失分的主要原因就是基础知识掌握的不好。