我使用了学生问卷的方法，问卷内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发出80份问卷，回收了70份有效问卷，接近理想的高效样本数。

三、调查结果

通过对学生问卷调查的分析，我对中学生的学习心理有了更深入的了解。

(一)中学生的学习心理现状分析

1、教育价值观

调查显示，大部分中学生对教育价值观有着较为明确的认识。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的目的是为了考大学，而还有16%的中学生没有考虑过这个问题。

此外，调查还显示，中学生的教育价值观带有明显的经济社会特征。他们认为，一个人的经济收入与受教育程度成正比。其中，65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，还有8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习态度

调查结果显示，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情一般，还有9%的学生害怕学习。这与他们对“考大学”意识的淡化是一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数量相当可观。此外，在调查中我们还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一方面与教师的教学方法密切相关，另一方面与该课程的实用价值密切相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧密、实用性强的语文、数学、物理、化学感兴趣，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语则不太感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习需求

目前，“特长”是师生共同关注的热门话题。在调查中，我们发现大部分学生对“特长”有着正确的认识。其中，92%的学生有自己感兴趣的目标，有52%的学生希望得到教师的指导。同时，78%的学生希望学习更多的实用科技知识，以便将来在生活和工作中能够有所帮助。

4、学习目的

调查结果显示，99%的学生希望高中毕业后能够上大学。

(二)当前中学生的学习心理特点

调查显示，当前中学生的学习心理与过去的中学生相比，有明显的不同。

教育价值观多元化、务实化、功利化。

大部分中学生已经认识到教育的重要价值在于帮助他们提高自身综合素质，掌握生存和生活所需的基本文化科学知识，从而增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，一些经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等级的教育。

中学生的教育价值观还有两个特点，即务实化和功利化。中学生越来越强烈地追求教育输出的经济价值，他们用经济的角度衡量所学课程的价值，并根据这个衡量标准来决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地与生活和实践相联系，融入更多的实用技术。

我们知道，由于年龄和学识的限制，中学生的认知、分析和判断能力既不成熟又不稳定。实际上，相当多的中学生对教育价值观感到迷茫。这主要是由于两个原因：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去了信心；二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以激发他们学习的内在动力和兴趣驱动。这些原因导致越来越多的学生对学习感到厌倦。

调研报告个人总结合集8

经历了残酷的高考选拔，我成功进入大学已经过去了三年。现在离毕业只有一年的时间了，正是检验我们学习成果的时候。学院安排了一次毕业调查，我决定在这次调查中做一次关于农村消费者及市场食品安全状况的调查。通过这次调查，我不仅对xx省宾川县周边农村的食品情况有了真切的了解，还为我的毕业调查指明了方向，为我将来的调查工作做好了准备。

这次调查以xx省思茅市景东县文井镇为中心展开。调查主要分为两部分：一部分是与农村居民进户聊天，然后将调查结果总结归纳到调查表上；另一部分是由农村居民直接填写调查表。

在调查前，我先去了宾川县安全生产监督管理局报到。通过征求领导建议和了解实际情况，我选择了xx省思茅市景东县文井镇作为调查地点。我通过上网查找资料，还到当地政府了解情况，对文井镇有了一定的了解。

根据我的调查，文井镇总面积为854平方公里，共辖24个村民委员会，304个村民小组，18840户，71257人。这里有汉、彝、苗、傣、白、哈尼等20个少数民族。主要粮食作物有水稻、玉米、小麦、大豆、油菜等，经济作物有甘蔗、茶叶、蚕桑、核桃、花生、油菜和冬早蔬菜等。文井镇通过调整农业产业结构，大力培育壮大了甘蔗、蚕桑、烤烟、畜牧、茶叶和核桃等产业。经过多年努力，农村经济总收入和农民人均收入都有了较大增长。这些数据让我了解到文井镇的经济情况以及农村居民的生活状况。

调查进行了四天，包括下乡走访、政府咨询、查询资料和整理材料等环节。其中，走访是最主要的部分。我首先到了文井镇的孟村市场，碰到了一个热心且文化程度较高的阿姨，所以我的第一次尝试非常顺利。然而，接下来的调查并没有那么顺利，但整体上还是很好的。通过走访，我真实地了解到了文井镇的食品安全状况。在走访过程中，进户调查是一种很好的形式。我印象最深的是一户农家，开始不让我进门，但当我亮出校徽并说明来意后，他们很热情地接待了我。在他们家的院子里，我坐在小凳上与他们进行了两个多小时的真诚交流。这是我第一次如此深刻地感受到农民的朴实，让我难以忘怀。

调查结果分为农村市场食品安全和农村消费者食品安全两个方面。

关于农村市场食品安全，以孟村市场为例，可以总结为以下几点：市场基础设施简陋，没有分类垃圾筒，交易场所简陋脏乱；蔬果等产品几乎都是自产自销，大部分食品上市前并没有接受过正规的卫生检查；大部分农民没有意识到进行卫生检查的重要性；市场的卫生监督检查非常少，每年仅有一两次。从这些情况可以看出，农民对食品安全的意识淡薄，政府的工作力度薄弱，而农村市场的分散和偏远也导致了管理的欠缺。

关于农村消费者食品安全，我整理了十份具有代表性的问卷，包括医务人员、初中老师、村委委员、菜农、商贩等。可以总结为以下几点：政府工作力度需加强，需要更适应农村人口这个群体，更注重群体特色；安全卫生意识有所加强，消费者对食品质量的关注有所提高；农业技术指导需继续增强，技术人员应努力提高自身素质，为农民提供更好的服务。

通过调查，我们发现农村食品市场急需改善。市场情况混乱，规模较小，但相对来说污染源较少，农村食品具有独特的绿色性。然而，缺乏工业产业的支撑，也是农村发展落后的主要原因之一。要改善农村食品市场，需要政府和人民共同努力，共创未来，为农民的生活带来真正的提高。

根据调查结果，我提出了几点建议：政府在农村的宣传活动形式上应有所改变，更适应农村人口的特点；食品包装袋的保质期印制需要更加规范、简单易辨；政府在食品安全方面的监管力度需加强，特别是在进货的源头上；政府应该重视某些较小的投诉，因为这些投诉反映了农民对政府的信任度；农村人口过多会影响到食品质量的要求，需要重视控制人口增长的问题。

通过这次调查，我不仅获得了宝贵的经验和知识，也锻炼了自己的能力。我决定在监督局调查时，申请做关于农村食品安全检测方面的工作。我希望通过自己的努力，为农村食品安全的改善做出贡献，成为一个对社会有用的人。

调研报告个人总结合集9

一、调研目的和背景

为了更加深入了解计算机维修维护相关行业的发展现状和趋势，岗位设置情况以及变化趋势，以及企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求，我们需要明确该专业所面向的职业岗位或岗位群。我们还需要根据岗位要求进行工作任务分析和教学分析，并以工作任务为线索确定课程结构，选择适合的教学方法，如现场教学和项目教学等。这样可以使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念，并具备较强的课程设计和教学组织能力。因此，本次调研的目的是为了创建职业教育的特色和品牌，深化计算机专业“校企结合”的专业人才培养模式改革，探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系，提升人才培养品质。

二、调研时间和对象

我们在__年__月__日对电脑门市的老板、经理、主管以及一线技术员和销售员进行了调研座谈，同时在__年__月__日与影楼和广告公司的老板和技术员进行了调研座谈。

三、调研对象

本次调研的对象包括以下几个方面：

1.用人单位：电脑门市（包括众人、鼎好等）、影楼、广告公司（包括金点广告、天天广告等）。

2.往届毕业生