对于在此次活动中密切配合我调查的人群表示衷心的感谢,也对于老师的指导表示相当的感谢,在这里我要向我的指导老师道一声:“谢谢您,祝您身体健康”。
2024年有关垃圾分类的课题研究报告范例3
烈日炎炎的7月中旬,我们东园小学403班熊猫假日小队的队员们对垃圾分类工作进行了实践。
我们来到了杭州西城广场。我们了解到,杭州天子岭公园,这一座美丽的公园下面,竟然填埋着900多万吨城市生活垃圾;一个人每月产生的垃圾,竟然重到三个孩子合力都提不起来………
据讲解员介绍,我们了解到:xx市区每天产生4800多吨垃圾,其中有96%被运往杭州天子岭公园进行填埋处理。虽然天子岭生态公园规划的填埋垃圾种类是其他垃圾,但在实际操作中由于大部分市民没有做好垃圾分类以致于填埋的垃圾是混杂可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾。队员们也踊跃提问“填埋场为什么被薄膜盖住了呢?”讲解员解释说“因为填埋操作中会产生沼气,这些沼气被盖住就更加容易被收集起来发电,现在一天的沼气发电量能达1200千瓦。”
我们还了解到废塑料的回收利用率为70%;废纸的`回收率为85%;废金属的回收率为90%;这些是可回收物的利用率。我们也知道了1吨餐厨垃圾生产100立方米沼气;1吨餐厨垃圾生产200公斤沼渣;1吨餐厨垃圾生产300公斤沼液.这些资料我们看了都非常震惊,这更让我们有了“垃圾分类,你我同行”的决心。我们还看了30位受访群众进行了垃圾分类问卷调查。
从问卷调查中,我们得出了:
经常进行垃圾分类:50%
清楚分辨可回收和不可回收垃圾:62.5%
垃圾桶上的分类信息有帮助:87.5%
把废旧电池放到指定回收处:56.2%
影响没有将垃圾分类的原因:
时间匆忙:16.1%
其他人没有分类:12.9%
没有分类垃圾桶:35.5%
你会对哪些物品进行分类处理?
废电池:7.5%
塑料:9%
玻璃:19%
纸类:17.5%
金属:15.8%
最有效的宣传途径:政府的号召和规定:35.5%
基础设施完善后乐意参与垃圾分类活动:93.7%
本次实践活动,不仅深化了我们对生活垃圾的认识,还让我们意识到了“垃圾分类,你我同行”的重要性,激发了我们爱护地球、变废为宝的热情,增强了环境保护意识。我觉得应该让这些增强我们环保意识的活动进行推广,让更多人意识到要垃圾分类。
为了让我们更加深入了解垃圾分类,讲解员阿姨给了我们一人一只蜗牛让我们回家观察。我们每人写了一篇观察日记。
现在的城市越来越美,环境也越来越好,大家的环保意识越来越强,谁会想要环境被破坏呢?谁会愿意让垃圾堆满地球呢?让我们一起行动起来吧!垃圾分类,你我同行!
接下来,老师拿出来了一个小盒子,我们定睛一看,哇!是蜗牛哟!两只胖胖的小蜗牛正悠闲的趴在盒子里的水草上,慢慢地啃着菜叶子呢。老师给我们每个人发了一盒蜗牛,我们一个个都好奇地看着它们,或许它们也好奇地看着我们吧。可是让我们疑惑的是,蜗牛和今天‘垃圾分类’的主题有什么关系呢?指导老师笑着说:“同学们,可能还不知道吧?蜗牛其实是可以帮助我们消化掉人类日常产生的厨余垃圾呢!这些我们扔掉的烂菜叶子什么的,对它们来说可以美味哟!所以这次我送给你们每人两只蜗牛,请大家带回家好好观察它们日常生活和饮食习惯。”
通过这次小队活动,使我更加明白了垃圾分类的好处和重要性:
1、减少占地:生活中有些垃圾不能分解,对于土地造成了严重的污染。
2、保护环境:一些可以回收利用的,就可以回收,这样可以保护环境。
虽然垃圾分类现在还没有完全普及,但我想,只要我们每个人从自身做起,为我们这个美好的家园,大家一起行动起来吧!
2024年有关垃圾分类的课题研究报告范例4
一、研究的课题
作为个拥有14亿人口的大国,每天产生的各种生产、生活垃圾的数量几乎是我们难以想象的。从保护环境,建设环境友好型社会的角度出发,实行垃圾分类,充分有效地利用垃圾、最限度地降低污染是十分必要的。
(一)垃圾分类
中国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。1.可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注
意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶
等。玻璃:主要包括各自玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回1吨废纸可再造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。