4、平均每张草稿纸你所用去的.面积占总面积的多少？a:0~25%b:26~50%c:5~75%d:76~00%5．每次考试用掉多少张草稿纸?a:张b:2张c:3张d:4张e:更多

五、调查结果:

在日常生活中，我们初中生用掉的纸张多得惊人.c:60%2.c:70%3.a:50%4.c:60%5.e:80%

六、解决方法:

1、提高学生环境保护意识。

2、进行环保教育。

3、依靠学生，响应全校，全民参与环境保护。

4、学生要通过各种渠道，来时刻提醒自己和身边的人要保护环境，理解和参与环境保护。

5、可制作再生纸。

6、白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸，比较节约。

7、在可能的情况下,字尽可能地小。

环境污染与保护课题研究报告12

目的：

让我们保护地球。

时间：

20xx年3月8号

地点：

小区

调查人：

xx

指导老师：

无

调查记录：

近几年，各种自然灾害频频发生，如：洪涝灾害、酷暑、地震、暴雪等灾情，环境污染也越来越严重。(从大环境入手，很有全局意识)

在我们小区里，垃圾桶没有设置可回收垃圾和不可回收垃圾。居民们每天都把这些垃圾混在一起直接扔进垃圾桶内。如果小区的'物管能多增加几只有识别标志的垃圾桶的话，对我们的生活环境可以大大的提高，还可以废物利用，更利于环保。

环境与我们的生活密切相关，我们大家应从小事做起：不乱扔垃圾;尽量少用一次性物品;废弃电池和塑料袋要处理好;不污染水源。保护环境，是我们大家的责任。

为了我们生存的地球，让我们一起行动吧!建立更美好的家园，让我们从小事做起，从点滴做起!