六、密切家园联系，发挥教育合力

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期，温馨陪伴》一系列活动帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。各班还针对不同的情况，开展家访，电话访问和当面交流等，充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

20xx年一半已过，一半已开始，疫情还在，疫情总会过去，等到春暖花开，一切都会好起来的。

幼儿园疫情防控教育活动简报3

根据上级有关疫情防控工作部署和安排，结合疫情防控工作会议精神和幼儿园实际情况，为切实做好幼儿园疫情防控工作，进一步提高在园师生应对突发新冠疫情的处置能力，熟练掌握应急处置流程，切实保障师生员工的安全与健康，2022年x月x日，育颖幼儿园开展了新冠疫情防控应急处置演练活动。

2022年x月x日，杨园长对全园教师开展《新型冠状病毒疫情防控应急演练方案》宣读会议，认真学习应急演练流程，细化演练角色和任务，强调演练活动目的，以此提升教师演练过程中的协调组织和应急处置能力。

情景一：幼儿入园（无异常）

1、幼儿晨间入园，值班老师，保健老师到岗。

2、入园时，前后保持1米左右间距，依次进入幼儿园。

3、值班老师对幼儿鞋底、手部消毒。

4、保健老师为幼儿测量体温、手部、口腔检查并做好晨检记录。

5、幼儿由老师带进班里，老师进行二次晨检。

情景二：幼儿活动中突发异常

1、活动中幼儿出现咳嗽、头情绪低落时，老师立即上前查看

2、拿出体温计测量体温，疑似发烧老师立刻带幼儿去保健隔离室。

3，老师组织其他幼儿进行清洗消毒，并带离原教室启用防控备用教室。

4、保健老师安抚幼儿情绪。用水银温度计给其测温，如果还是超过37。3℃，及时上报园长，由园长上报疫情防控中心。

5、老师立刻通知家长送幼儿到市区医院发烧门诊部就诊。

6、幼儿园消毒小组立即对班里进行全面消毒。

7、幼儿园应急领导小组立即对本次紧急情况的处理进行总结并跟踪幼儿的情况！

情景三：外来人员入园

1、园门外说明来访事由，并测量体温。

2、出示行程码、健康码。

3、鞋底、手部消毒。

4、做好登记后方可入园。

演练结束后，园长对此次演练活动进行全面总结，并指出：“在当前严峻的疫情形势下，全体教职工应不断细化自身工作职责，人人熟悉掌握应急处置流程，将每一个环节做到责任到人、措施有效、衔接有序，做好突发事件的各项准备工作，严格落实疫情防控工作相关要求，保障好幼儿园每一位幼儿及教职工的身体健康和生命安全。”

此次疫情防控演练，进一步增强了全体教职员工的疫情防控意识，提高了应急处置以及协同合作能力，消毒消杀工作严格按照新冠肺炎病毒防控工作要求，全方位保障环境卫生条件，为孩子们创造干净、整洁、健康、文明的园所环境。

幼儿园将继续做好疫情防控工作，用实际的行动捍卫全园师生的健康，用科学的态度守护师生的生命安全，共同做好疫情防控常态化工作！

幼儿园疫情防控教育活动简报4

疫情防控·重任在肩

为进一步提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，维护本园的教育教学秩序和稳定，x月x日下午5：00分，石军幼儿园开展了新冠肺炎疫情防控应急处置演练活动。

演练前，在陈园长的带领下组织召开疫情防控应急演练安排部署工作会，根据演练方案对参加演练的人员进行培训，熟悉演练流程，对各环节工作要点和各工作组人员分工进行详细说明，明确工作职责，强化工作责任。

疫情防控·重任在肩

园长接到卫健部门工作人员电话，经排查我园一名幼儿为新冠肺炎病例的密切接触者，需马上确认幼儿信息。

园长接报后立刻联系班主任，立刻与班主任确认该生信息。经确认，该学生正在课室，班主任正在该班上课。由班主任通知家长，告知实情。

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园长通知园医协助转运幼儿，园医做好个人防护后来到幼儿李某所在班级，把幼儿李某带到临时留观区，初步了解其最近活动轨迹并把情况告知学校疫情防控专班。

疫情防控·重任在肩

根据市级疫情防控指挥部指示，学校启动封闭校园管理，校外人员、车辆未经审批不得进校。停止校园群体性聚集活动。卫健部门人员到场后经初步询问，幼儿属密切接触者，校医、疾控中心联同救护车马上送往定点隔离酒店作进一步检查。

疫情防控·重任在肩