2022年3月19日，杨园长对全园教师开展《新型冠状病毒疫情防控应急演练方案》宣读会议，认真学习应急演练流程，细化演练角色和任务，强调演练活动目的，以此提升教师演练过程中的协调组织和应急处置能力。

情景一：幼儿入园（无异常）

1、幼儿晨间入园，值班老师，保健老师到岗。

2、入园时，前后保持1米左右间距，依次进入幼儿园。

3、值班老师对幼儿鞋底、手部消毒。

4、保健老师为幼儿测量体温、手部、口腔检查并做好晨检记录。

5、幼儿由老师带进班里，老师进行二次晨检。

情景二：幼儿活动中突发异常

1、活动中幼儿出现咳嗽、头情绪低落时，老师立即上前查看

2、拿出体温计测量体温，疑似发烧老师立刻带幼儿去保健隔离室。

3，老师组织其他幼儿进行清洗消毒，并带离原教室启用防控备用教室。

4、保健老师安抚幼儿情绪。用水银温度计给其测温，如果还是超过37。3℃，及时上报园长，由园长上报疫情防控中心。

5、老师立刻通知家长送幼儿到市区医院发烧门诊部就诊。

6、幼儿园消毒小组立即对班里进行全面消毒。

7、幼儿园应急领导小组立即对本次紧急情况的处理进行总结并跟踪幼儿的情况！

情景三：外来人员入园

1、园门外说明来访事由，并测量体温。

2、出示行程码、健康码。

3、鞋底、手部消毒。

4、做好登记后方可入园。

演练结束后，园长对此次演练活动进行全面总结，并指出：“在当前严峻的疫情形势下，全体教职工应不断细化自身工作职责，人人熟悉掌握应急处置流程，将每一个环节做到责任到人、措施有效、衔接有序，做好突发事件的各项准备工作，严格落实疫情防控工作相关要求，保障好幼儿园每一位幼儿及教职工的身体健康和生命安全。”

此次疫情防控演练，进一步增强了全体教职员工的疫情防控意识，提高了应急处置以及协同合作能力，消毒消杀工作严格按照新冠肺炎病毒防控工作要求，全方位保障环境卫生条件，为孩子们创造干净、整洁、健康、文明的园所环境。

幼儿园将继续做好疫情防控工作，用实际的行动捍卫全园师生的健康，用科学的态度守护师生的生命安全，共同做好疫情防控常态化工作！

幼儿园疫情防控培训简报精选4

为进一步做好学校疫情防控期间各项准备工作，近日，我园提前谋划，多措并举，确保相关工作扎实有序推进。

提前做好校园环境整治，建立健全幼儿园卫生管理制度，全面改善园所环境卫生条件，做好体温检测仪、消毒物品、口罩等防控物资的采购和储备，确保各项物资保障到位。

教职工培训，就当下疫情的严峻状态明确防控要求。同时，围绕“疫情防控处置流程”进行细致讲解，要求全体教师牢记处置流程和上报流程，做到分工明确、责任到人。

疫情防控演练紧张有序、模拟场景环环相扣，各部门职责明确、协调配合，全面检验了我园疫情防控体系水平和应急响应处置能力。

面对还未结束的疫情战役，我园坚持不懈做好防控工作的同时，已严格按照各项防控制度全力做好了各项准备工作。疫去春来，期待再见笑颜，我们将带着爱与期待，相伴前行。

幼儿园疫情防控培训简报精选5

为积极做好我园疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，确保从严从实把各项措施落实到位，最大限度地降低危害，确保师幼身体健康、生命安全，保证幼儿园正常的教育教学秩序，我园于2月15日开展了防控新型冠状病毒应急演练活动。

演练前，园长首先召开了春季开学疫情防控培训会。会上由对各工作人员强调岗位职责，明确具体要求，要求全园各岗位教职工熟练掌握应急处置流程和方法，确保疫情演练有序开展，针对各个演练方案流程及人员分工做了详细说明和安排。随后，“幼儿和老师们”严格按照各演练方案逐一进行了演练。

入园晨检

1、幼儿入园前，测量体温并做好记录；检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒。

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2、幼儿注意保持间距1米，值班教师测试幼儿体温，体温正常，用免洗洗手液对幼儿进行手部消毒，幼儿自行按路线进入班级。

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3、当班教师再次在班级门口检测幼儿体温，再进行常规晨检工作，做到一问、二看、三测、四查。幼儿按七步洗手法洗手，入班级参加晨间活动。

入园活动

1、集体教育活动，区域活动