给学生一碗水,自己必须有一桶水乃至长流水,知识的多元化,教法的多样化,是教师做好本职工作的必备素养。在开启线上学习之初,老师们马不停蹄地开展准备工作,在家认真钻研教材,提前细心备课,为学生答疑解惑随时做好充分准备。“上网课”当主播,每位教师都是摸着石头过河,但是我们没有退缩,迎难而上。各学校数学教研组多次召开视频会议,认真研讨每一个课时、每一个适合孩子开展居家学习的知识点,制作了精良的学案、课件和教学视频,按照课程安排进行直播教学。
02、细定计划严落实,打好教学底色
居家学习期间,每一位数学教师都在为孩子们出谋划策,为了让他们学有所获而精心设计每一节课。他们围绕“疫课程”,以备课组为单位,制定初中数学学习安排表,齐心协力,在线上努力为孩子营造良好的学习氛围,有效衔接线下学习。
03、居家学习展风采,凸显数学本色
虽然更换了学习的地点,但是丝毫没有影响孩子们学习的热情,孩子们自觉主动参与学校的线上课程,从早上8:00开始,准时进入学习状态。课堂上,师生互动积极,教学效果良好,实现了“小屏幕”连接“大课堂”。孩子们在课后也会积极与老师进行沟通,即使是休息时间,老师也会为孩子讲解重点难点,随时为同学们答疑解惑。
让我们一起去瞧瞧他们认真学习的身影吧!
04、大胆说题炼能力,弘扬学生个性
为了更好地展示孩子们居家学习数学的成果,各学校数学教师以班级为单位,辅导学生自主选题、帮助学生打磨备课、鼓励学生大胆讲题,将一个个有趣的数学知识内化,录制成微视频。一开始大家还有点害羞,怕自己讲不好,老师们耐心引导,教孩子们如何摆放拍摄工具,如何讲解重点,给孩子们支招点赞。孩子是天生的研究家,在录制中,他们自己说算理,说方法;表达解题思路;讲述推理过程,用自己的方式方法把过程讲述出来。慢慢地,孩子们越来越有自信,更加积极参与讲题活动。让我们跟随镜头一起去瞧瞧他们的精彩表现吧!
送你一朵小红花
在疫情面前,作为一线的教育工作者,我们要关爱每一位学生的生命健康,更应该想方设法,合理调整线上教学方式,灵活安排学习内容,培养孩子自主学习的能力,让爱在学习中延续和传递,这也是对当下疫情攻坚战的最好支持。xx镇初中数学线上教学通过对数学知识的复盘,形成经验总结,有效提高学生对知识内化的效率,让学生在线上学习中,轻装上阵,更加专注思考。这段时间的数学线上学习,我们收获的不仅仅是数学的知识,更多的是数学学习的思维、数学学习的品质、数学学习的能力。乌云遮不住升起的太阳,疫情阻挡不了老师、同学们追梦的步伐。xx镇全体师生将共“课”时艰,用知识的力量共同战“疫”。相信,复学相见时,我们将满载而归重逢于美丽的校园!
疫情期间线上教学工作简报范文5
中流击水,浪遏飞舟。通过今天的巡课,我们发现,教师们的技术操作更加熟练,处理问题的能力逐渐增强,学生学习习惯不断的改善,课堂效率越来越高。
[优势体现]
1、作业设置方便快捷。教师在班级群家校本中发布作业,按照学生人数统计提交情况,设置提交时长,未及时提交的学生可以一键提醒,智能高效。
2、作业批改支持圈划修改和题写点评语。教师针对学生提交的图片作业,有问题的区域可以直接圈划并且点评,点评支持快捷评语和自定义评语,并且有等级评价,非常实用。
3、优秀作业可及时分享。优秀的作业可以一键分享到班级群中,全班的同学和家长都可以观摩学习,激励全班同学。不理想的作业还可以直接打回让学生在线修改,再次提交。
[问题与建议]
1、教师充分做好课前准备,加强备课,力求实效性。提前进入课堂进行候课,做好缺课学生及时追踪工作,并做好记录。
2、当天的事当天做。听课质量差的学生、听课时长少的学生,及时对接告知家长及时让学生回看课堂,及时补救。
3、教师及时批改学生作业,优秀作业及时进行赏识教育,及时表扬鼓励,增加孩子学习的自信心。
4、教师课后应及时写出教后记,做到一课一得,课课有得。查找自身问题,及时改正,及时提升课堂效益。
[巡课感悟]
1、学科组要加强集体备课,制定个性化等合理的目标,加强备课质量,备透、吃透、教透。
2、关注线上教学课时量问题,不易过多也不能太少,做到少而精。
3、优化预习案、导学案的使用。导学案抓住关键考点,可以增加固学案的尝试,更加稳固学生的学。
4、多学习先进学校的线上教学经验,提高教师教育教学本领。
疫情期间线上教学工作简报范文6
根据国家、省相关文件精神,为遵循线上教育教学规律,进一步做好“离校不离教,停课不停学”的教学工作,xx小学按照“五育”并举、家校协同、因地制宜、线上与线下结合、统筹与个性兼顾的原则,有序、有效组织师生开展线上教学。为积极响应落实疫情期间“停课不停学”的号召,营造积极向上的学习和生活氛围,缓解疫情给学生带来的身心和学业压力,我校积极响应,有效落实,为孩子们“停课不停学”筑牢有效保障。
壹
会议先行
工作部署
xx月xx日上午七点半,西小的老师们回到校园,开展20xx秋季学期线上教学工作会议,为即将到来的线上教学工作做好准备。黄艳芬校长和杜淑欢副校长对各学科线上教学工作进行了战略部署,并鼓励教师们利用现有条件和多种教学资源,为学生们在家学习保驾护航。
贰
线上教学
有条不紊
离校不离教,停课不停学。确保好师生们能够开展线上教学之后,各班级的线上教学工作有序地展开。各教师在自己的岗位认真地进行线上教学,同学们在家里也纷纷利用好家长提供的环境,根据线上教育的时间表进行学习。
为了保障学生的有效学习,班主任们将学生们的课本、作业本打包好送至校门,以备不时之需。
同时,每个下午的一节阅读课,也是同学们拓展知识面、阅读书籍的好时光,也是增强智育的有效手段。同学们在老师和家长的监督下,广泛阅读,获取知识。
叁
齐心战“疫”