（四）在重点防火时期加强了森林防火宣传。

利用宣传车到各村进行宣传，发放挂历2500余幅，书写山标岩标450余幅；开展了森林防火安全演练和应急演练。

（五）完成了上级部置的各项任务，建立健全了各项森林防火体系。

森林防火期间坚持24小时值班和领导带班制度，保持24小时信息灵通。

（六）积极开展重点林区的隐患排查并责令各村进行整改。

（七）认真开展森林防火应急演练，向村社干部、扑火队员及村民讲解森林火灾的预防和扑救知识。

四、经费和基础设施建设

将森林防火经费纳入年度财政预算，做到按实报销。

基础设施是按照上级要求进行清理准备，设立了森林防火通道，配备了消防器材。

五、森林火灾扑救工作

（一）制定了专门的扑救森林火灾应急预案，镇成立了专门的义务扑火队伍，各村成立了专门的应急分队。

（二）发生森林火灾时，严格要求归口报告制度，不得盲报、漏报。

（三）发生森林火灾时，发生地行政村一边就地组织人员进行扑救，一边向镇森林防火指挥部报告。

镇指挥部调动全镇各行政村的义务扑火队伍和镇专业扑火队进行扑救。

乡镇森林防火工作开展情况报告范文3

为进一步预防和减少森林火灾的发生，有效保护森林资源，促进生态平衡、社会和谐和保护生态安全。

根据隆昌县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。

一、加强领导

《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。

二、周密部署

学校专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。

三、专题教育

学校根据实际，每个班召开了一次以森林防火为主题的班会，出一期森林防火的黑板报，认真开展好森林防火宣传教育活动，增强全校师生的森林防火意识，并通过学生向家长、亲戚、邻居、朋友进行宣传，学校三年级以上的每位同学都写了一封“致家长森林防火”的信，共计210篇。

扩大了宣传教育的范围，培养爱林护林意识、强化环境保护意识、增强社会责任感，自学遵守森林防火的有关规定。

此次宣传教育工作活动共分三个阶段：

第一阶段（3月7日---25日）为宣传动员阶段，召开了校委会、班主任工作会议。

对本次宣传教育进行了具体安排，成立了活动领导小组，对领导小组成员进行具体分工并制定了具体的实施方案，把责任落实到具体的人。

保证了本次宣传教育活动的顺利进行。

第二阶段（3月25日—5月20日）为活动实施阶段。

班主任认真组织、指导学生召开主题班会，撰写作文，书写家信，办黑板报，张贴宣传标语和书写标语。

全面提高师生和家长的森林防火意识。

第三阶段（5月20日—6月28日）为总结评比阶段，全校共收集作文65篇，书信210封，经过认真评选，共评出优秀作文30篇，优秀书信12封，优秀宣传标语6条。

四、惠及家长

利用学生每天回家的机会，发放消防安全教育传单，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。

乡镇森林防火工作开展情况报告范文4

县林业局安排布置集中开展森林防火和林业平安生产大检查大整治行动工作。