1、政府方面。积极引导和促进大学生就业，可以借鉴其他国家一些好的经验，发达国家通常由政府出资，在一些部门创造就业岗位，这样提供更多的机会。通过财政补贴、税收等减免措施，鼓励大学生自主创业，鼓励企业发展，由发展带动就业。鼓励大学生去落后或特定地区，缓解就业压力。希望到大城市和条件优越地区就业是各国大学生的普遍倾向，所以通过特殊优惠，鼓励大学生去西部去落后的地方作出贡献。另外就是减免学生的贷款，鼓励学生自主创业，为学生自主创业提供广阔的平台。

2、学校方面。学校应该面向市场办学，使人才培养更有实效性。并紧密联系社会需求，培养受欢迎的人才。还应推行理论与实践相结合的教学模式，提高大学生实际工作能力。多举行一些切合实际的活动，使学生得到贴近社会的锻炼，比如举行模拟招聘会，举行一些知识方面的竞赛。还可以举行一些大型的交际活动，提高学生的沟通交流能力。除单独的教学外通过各种各样的活动进一步提升学生的素质。另外，学校可以广泛联系企业，积极拓宽就业渠道。与一些企业签订就业合同或者通过一定的政策吸引更多的企业前来招生，为学生提供较多的机会。

3、学生自身方面。根据调查很多大学生上大学后失去了目标与追求，缺乏个人学习和发展的动力，不能结合个人职业发展方向对大学生涯进行科学合理的规划，导致就业求职时个人综合素质、专业实践能力等方面不能适应用人单位的要求，在找工作时才追悔莫及。而部分大学生身上存在的眼高手低、没有责任心、缺乏团队合作精神等问题，都让用人单位很头疼。因此大学生应该先制定适合自己的目标和方向，一步步地靠近，不能急于求成，抓住一切可用的机会锻炼自己，努力提升自我素质。找准就业位置，主动出击。树立正确的就业观，自强自立，不自暴自弃。能力打好自己的基础，扩展自己的能力，如沟通能力，表达能力等等。时刻关注社会发展趋势，不断调整自己，以一种积极的心态面对就业。

心得体会：通过这次实践调查感到自己获得了很多东西，当时选这个题目就是因为这个题目所涉及的内容与我们大学生息息相关，而这次的调查分析不仅是一个报告，更是丰富了自己的视野，增长了自己的知识，使自己也有了前进的动力。这次调查花费了较长时间，先是做问卷，接着实际调查，再者通过网络进一步了解，自己加以消化，一定程度上还锻炼了自己的学习能力。大学生就业，是一个十分热的话题，联系到了社会的方方面面，而最近的金融危机又把这个推到了风口浪尖。就业难成为大学毕业生普遍的哀叹，当我们在哀叹的同时是不是也在努力改变自己去适应这种环境呢？还是只顾消极地抱？不少人要求政府学校怎么怎么做，我觉得这个可以，其实政府和学校也给了我们很多关注，很多特权了。但是最主要的还是要自己去改变自己，提高自己，提升自身的素质。我觉得有句话说得很好，“当你不能去改变的时候，你就学会去适应”。当我们不能去改变社会的时候为什么不使自己去适应这个社会呢？我认为想办法努力提高自己始终是不会错的。总的来说，我觉得这次的调查很有意义，给了自己一次锻炼。以前自己都没好好关注过这些事情，认为还遥远，但是现在知道了，自己从里面学到了太多东西了，以后我还会继续做这样的活动的。

疫情下应届生就业形势调查报告3

进入21世纪，中国大学生的就业形势日益严峻，尤其是在进来席卷全球的金融危机的打击下，作为“金砖四国”之一的中国也不能幸免。过于庞大的待业人群，不断增加的大学生数量和失业率，以及连续不断的国际形势的冲击，浪路漫漫，我们新一代大学生将何去何从，中国的未来又将何去何从？作为八零后九零后的大学生，已被深深印上自由的印记，那就突破所谓的传统，惯例，我的方向我做主，我的未来我抉择。

从小学初中的懵懂，到高考的拼搏，我们马不停蹄，一路急急冲来。而今，漫步在庸懒的大学校园里，椰风海韵，与爱情、自由的邂逅，一切放佛苦尽甘来。事实是否果真如此？非也非也！20XX年的日子也过了大半年了，事实上中国09年前七个月的大学生就业率仅为68%，千万不要心怀侥幸；而去年全球金融危机还超过一半呢，不要因此就掉以轻心，一个不慎便可能被划归到那不行的三分之一。因此，09年的大学生就业情况应当是对我们的当头棒喝，惊醒那花前月下，而不是直接忽略。千万不要太多指望家族关系和国家机器，救世主是从来不曾有的，上帝说：“人啊，你当自救。”

一、调查对象

xx济学院即将面临毕业学生

所学专业类型：室内设计、物流管理、信息管理、行政管理、市场营销、旅游管理、工程造价。

二、调查形式

问卷调查50份，收回有效的40份。

三、调查目的

大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。了解当代大学生的就业倾向，有利于了解大学生的择业心态，同时，也可以通过了解大学生的择业观的形成的最根本的原因，从而让社会了解学生真正所需，及早纠正学生不正确的择业观。最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。

以下是此次调查结果统计：

1、职业规划

根据调查结果显示，仅有12%的学生在其大一的时候自己进行职业规划，在大三之前有进行职业规划的学生仅有27%，由此可以看出有73%的学生在大学四年的前半段时间是没有进行任何个人的职业规划的，一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻，没有强烈的就业危机感。同时，可以知道大部分的学生是没有明确的目标的。在竞争日益激烈的今天，没有很好的职业规划，对于各位在校大学生来说，是很不利的。

2.大学生自身素质的评价

大学生们清楚地定位了自己应该具备的个性品质，他们认为企业看重的个性应该是“勇于创新”(18%)、踏实(17%)、合作(16%)、乐于参与竞争(10%)等，与信息时代倡导的个性特征相吻合。

3、关于所学专业与职业需求

大学生，一定得“专业对口”吗？

那句成语“学以致用”在找工作中似乎没有得到太多体现。当问到大学生对“专业对口”的看法时，44%的人回答“找工作尽量专业对口，但不必强求”。30%的人认为“专业并不重要，只要工作合适就行”，也就是说有近3/4的人并不强求专业要对口，在工作中发展自己学了4年的专业知识。而认为“应该专业对口，在工作中发展自己的专业知识”的人只有两成。甚至为了某种原因愿意放弃专业的占5%。经常听到正在找工作的大学生说，最重要的是能找到工作。有42.1%的学生选择专业的时候是根据自己的兴趣爱好选的，也有31.6%是听从父母老师的建议选的，但是，却仅有4.7%的人是非常了解自己所学专业的就业方向的，而37.4%的学生也只是有所了解。对于本专业毕业生的就业情况，也仅有31.5%的学生是有所关注，有所了解的。从这些数据的显示，我们可以看得出来，大部分的学生对于自己的专业的方向以及未来可能的就业情况是不太清楚的。与此同时，有28%的同学仍然是希望在毕业后尽量找到与专业相关的工作。不过也有31.6%的同学认为大学培养的是适应社会的能力，不拘泥于是否与自己专业相关。

4、就业途径与地点

据调查得出，现今大部分的大学生都有自强不息的奋斗精彩，有55%的同学毕业后是选择依靠自己的能力参加招聘会。但也有17%的同学是希望依靠父母亲戚的帮助的。在吸引人才的城市中，传统的三强依然没有改变，只是上海已取代北京成为最具有吸引力的城市，对于理想的工作地点，大部分学生会选择东部、家乡以及大学所在地。在大城市与小城市之间，更多的学生还是比较趋向于大城市的。

5、关于如何提高自己的就业竞争力

现在大学生人很多，竞争很激烈，找工作非常困难，大部分学生更看重的自己的优势是：能很快适应工作以及具有团队合作精彩，处理人际关系能力强。为了增强自己的就业机会，大部分大学生会考取如英语四六级证书，计算机等级证等专业的相关证书来证明自己的能力：也有部分学生会选择参加社会实践，提高自己的能力，积累经验：同时，还有部分同学选择利用现有资源，好好学习，掌握更多的技能以便为自己以后找工作时服务。

6、面对第一份工作与薪酬

面对自己的第一份工作，55%的学生会选择坚持做，做多久不定，培养自己的能力，把它当作追求更高理想的平台。但是如果对第一份工作为不满意的话，67%的学生认为，应该先干着，再抓紧时机再找别的工作，20%的学生表示会试着接受让自己喜欢它，但也有13%的同学认为没商量，重新再找一份工作。大学生对职业的报酬最直接的认识就是工资待遇。在调查数据中大学生对工资待遇的要求存在着很大的差异性，至于刚刚开始工作为的薪酬方面，有23%的学生能够接受的薪酬是1000-2200，47%的学生选择的是2200-3000，21%的学生选择的是3000-4000，仅有9%的学生选择5000以上。

四、我的个人建议

1、关于职业规划的建议

在大学期间，尽早进行职业规划，明确自己的目标与方向，有所准备。

2、关于处理所学专业与职业关系的建议

多了解自已所学专业的信息，了解其就业方向与专业范围

3、关于就业途径与地点的建议

就业途径可以多样化，尽量扩展自己的就业途径，让自己可以有更多的选择

4、关于如何提高自己的就业竞争力的建议

考一些与自己专业相关的证书以及多参加社会实践，这会有利于提高我们的就业竞争力

5、关于面对第一份工作与薪酬的建议

在做第一份工作时，我们要能沉得住气，多学点东西，以后不管是否要在原来的单位工作，至少我们提升了自我。

此外，在我个人看来，当前大学生就业难题的出现，是社会追求片面，盲目发展的必然结果。恢复高考，改革开放之后，人民生活水平改善，社会的整体素质大大提升，但一系列的问题也随之而来。尤其是受传统观念的影响，不少家长不由将考大学与光明的前途、有面子联系在一起，再加之大学扩招的推波助澜，教育界到处呈现出欣欣向荣的景象。虽然恢复高考给了中国大学一个新生，但中国的大学还是不太成熟，区区32年，是比不上西方雄厚的历史底蕴的，向西方大学学习成为了大势所趋。可偏偏这拿来主义用的不尽如人意，其实在高等教育这一方面，德国是一个值得学习的对象。