北大公共政策探讨所发觉，一般高校的探讨生就业时和本科生相比优势并不突出。

造成这种现象的缘由虽然有来自人才市场的压力以及用人单位对人才的不恰当运用，但更多的是与当前探讨生、本科生和专科生之间培育特色不明显、可替代性较强有着紧密的联系。

这种高学历人才抢占低学历人才就业岗位的现象，实质上凸现的是高校生就业质量的问题。

高校生对政策知晓率低

在涉及如何解决高校生就业难题时，有21.62％的学生将政府的相关政策支持视为“解决就业问题的有效方法”。

但是高校生却往往对政策的知晓率特别低，例如，在被问及学生对国家和各级地方政府部门出台的各项就业政策与激励措施的了解程度时，分别有11.18%和51.62%的学生表示“不了解”和“不太了解”。

北大公共政策探讨所认为，政策的宣扬力度有待提高。

表达实力欠缺成求职难题

有24.93%的学生表示个人实力不足而成为制约胜利择业的首要问题，另有17.26%的学生认为求职技巧的缺失是求职过程当中最为头痛的问题。

对这些实力进行分解发觉，求职过程当中最大的难题是自我表达实力欠缺，比例高达40.23%，比去年的调查数据高出近5个百分点，其次分别是外语实力、专业实力和人际交往实力。

北大公共政策探讨所认为，虽然高校生已起先重视自身实力的全面培育，但个人实力与市场需求之间的差距依旧存在。

建议高校生从基本做起，累积实力，在不断开拓创新中增长才能。

高校盲目求全无助就业

在学校的分类考察中，专业性较强的学校整体就业状况要普遍强于综合性院校，如中国计量学院的就业率达到了85.89%，高出一般性综合院校20%左右。

北大公共政策探讨所发觉，单个的高校常常陷入类型定位混乱和层次定位混乱的双重逆境。

类型定位混乱，主要表现为综合性院校与专业性院校之间相比，分别不明显，特色不显明。

从所调查的11所高校来看，尽管其学校名称有很显著的学科特色，但在专业设置方面却严峻趋同，基本上都设置了经济学、文学、法学和管理学专业。

层次定位的混乱，主要表现为综合性高校、本专科院校、高等职业技术学院之间的分工不清，相互串岗。

在学校总体资源有限的状况下，假如高校盲目求全必定会影响和分散优质的教化资源，也不利于学生就业。