此次的社会实践为我深入社会,体验生活供给了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应当具备的各种本事。
利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自我,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本资料以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应当多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自我以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。
二、社会实践目的
1、针对社会实践对象的实际情景,结合并运用所学的会计理论知识,加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟,深化认识课本中的二手信息,并逐渐摆脱二手信息的掣肘,从实践中采集全面而详细的一手信息,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识;
2、经过对移动公司实际的调查、研究,拓宽知识面,初步培养理论联系实际的本事和分析问题与解决问题的本事,并获得行业国内、外科技发展现状的最新信息,激发向会计实践学习和探索的进取性,为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。
3、除了从会计方应对公司进行细致的了解之外,还应当较为全面地知晓移动公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行(营销)方式,了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用,并了解公司的营销方略所起的作用,学习企业成功的营销管理经验和先进企业文化等,为进一步学习专业课程打下必须的基础。
社会实践方法:个人联系到社会实践单位,自我确认企业的指导者,要求主动学习、虚心请教,能够初步做到理论与实践相结合。
在公司有关人员的指导下,首先对公司的总体情景进行调查、了解,然后深入有关部门的业务活动之中,进行较深入的调查研究,阅读相关资料及参加有关的实践活动,学习并掌握企业各项管理、营销业务的具体资料、工作程序和工作方法等,其中公司的会计制度、会计方法是重点。
三、社会实践资料
社会实践期间按照要求和公司安排主要完成以下社会实践工作任务:
1、了解移动公所机构组成、人员职责、基本业务。
2、分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成各类业务。
3、配合工作人员完成各种办公室日常工作。
四、正文
社会实践的第一天,我没有参加任何项目,而是学习他们以前审计时留下的工作底稿。
以前学习审计工作底稿那一章的时候觉得很难记住审计工作底稿中应包括哪些资料。
可是在看了他们做的底稿之后,一下子就把资料记住了。
到此刻,我总算是体会到了理论与实践相结合所能产生的巨大的正效应。
审计工作底稿,首先是要有一个关于底稿中的符号说明,还有索引号之类的。
之后就是要有审计业务约定书、管理层声明书、审计后出具的报告以及审计过后的财务报表。
关于被审计单位的营业执照、纳税登记表、基本情景说明一类的也应当整理于审计工作底稿中。
如果被审计单位属于特殊行业,还应当供给相关的文件。
最终就是实施审计程序的过程中所产生的一些工作底稿、各会计科目审定表和一些凭证抽查记录。
实施了盘点程序的,还要有相应的盘点表。
实施了函证程序的,函证也应当包括在其中。
直到两三天后,才开始进入操作阶段。
(一)社会实践操作过程
首先,我们在教师的入门式的讲解下将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。
然后根据企业12月份所发生的经济业务完成了47道分录。
接下来,就是根据记账凭证登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是比较简便的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自我不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。
要根据凭证一笔一笔登记不一样的帐簿,练习做会计凭证,根据会计凭证登总帐,明细帐,科目汇总表,现金出纳日记帐,银行存款(借款)日记帐,资产负债表,利润表。
这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐,真是着急。
看着这么一厚搭凭证,苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,就要整张纸作废,于是我先用铅笔填写。
这不仅仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。
另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一张帐页就报废了。
还有,最终结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大!
之后,编制会计报表就简单了许多,由于前期很多的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。
最终的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了!在这个过程中,我们了解到在组织各会计专业课程的实训中,不仅仅需要有所侧重,并且需要相互衔接,基础的和重要的实训资料适当重复,其中基础会计学的实训是基本和关键。
完成原始凭证的简单分析和审核,记账凭证的编制,账簿的登记和报表的简单认识,使我们对会计实务的基本流程构成一个较系统的框架。
实训资料在此基础上组织编制,财务会计的实训资料突出会计核算方法的应用和会计报表的编制,成本会计则突出成本计算方法的训练,我们根据课程的教学目的组织会计实训,使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接,循序渐进地进行模拟实训。