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培训篇

保健老师对保安人员开展了“防恐防暴”安全知识科普，模拟“坏人闯进幼儿园”的演练情景，详细讲述盾牌、钢叉等防护器具使用方法及防身自救技巧。

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演练篇

老师带孩子进行户外活动时，幼儿园校门处有一名歹徒企图闯入幼儿园，门卫及安保人员发现后第一时间拉响警报，携带工具上前阻止。

遇到险情，安保小组人员迅速反应，第一时间向园领导汇报危情，并按下一键报警器，拉响警报。

安保应急小组迅速进入状态，利用盾牌、警棍全力阻挡“歹徒”，防止伤害师幼。

当听到警报后，各班立即启动应急预案，第一时间将幼儿带至室内安全地点进行躲避隐藏！

老师分工合作，保护幼儿。

关门窗、及时清点幼儿人数，确保不落下一名幼儿，老师守在门口观察歹徒的动向并进行堵门，保障歹徒不能进入班级，幼儿安全情况。

保安们借助手中的钢叉、警棍等工具与“歹徒”进行搏斗，“歹徒”最终被制服啦！

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总结篇

演练结束后，王园长对本次防恐防暴演练进行了小结，她首先对幼儿进行了心理安抚，告诉幼儿这是一次防恐防暴模拟演练活动，小朋友们不必惊慌；其次也是考验我园师幼遇到不法分子入侵校园时的应急反应能力，肯定了大家在突发事件来临时的沉着、冷静，表扬了孩子们都能听指令迅速行动。

整个演练过程紧张而有序，得到了较好的效果。

通过本次”防恐防暴应急演练”进一步增强了我园全体教职工和幼儿的安全防范意识，有力推动了校园安全防范工作的深入开展。

我园在今后的工作中会时刻加强防护，让安全警钟长鸣，确保园所各项工作的顺利开展。

2023幼儿园防恐防暴演练总结5

为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，培养师生对于紧急情况的处置能力。

我园于20XX年XX月XX日组织了一次关于防爆安全演练的活动。

本次紧急疏散演练活动主要针对全体幼儿以及全体教职员工。

首先，幼儿园认真研究、部署、精密策划了本次活动的相关事宜，制定了《XX区XXX幼儿园防恐防暴应急预案》，成立了演习领导小组，由总指挥、防护组、医务组、疏散组、安全应急小组组成。

其次，演练前幼儿园组织全体教职工共同学习该项预案。

要求全体教职工要提高安全意识，人人进入状态，认真做好安全引导工作。

第三，召开预备会，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。

第四，各班老师提前对幼儿进行有关知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。

XX月XX日上午十点半左右，由X教官扮演的“歹徒”冲进幼儿园，所有幼儿迅速进入教室，躲进安全的地方。

老师们关紧教室门窗。

安保人员以及防护组成员迅速响应，按照防爆应急预案，手持警棍、钢叉等，将“歹徒”围住，竭力保护全园师生安全，最终将其制服。

演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了安全教育。

演练结束后，全体教职工在二楼办公室进行了总结。

总结：

1、整个演习准备充分、指挥得当、行动迅速。

2、通过这次活动，不仅提高了幼儿的自我保护意识，使幼儿园师生在遇到突发事件时合理有序的疏散，全面提高应对暴力事件的能力，使幼儿们能够正确应对突发事件的发生。

3、提高了全体教职工的安全意识，也提醒了我们在任何时候都不能放松对安全工作的重视，演练达到了预期效果。

4、演练后教师对幼儿的安抚工作做的比较到位，各班老师都进行了总结，找出了不足，做到了有方案、有实施、有总结。

2023幼儿园防恐防暴演练总结6

为了有效防范校园内发生暴力劫持事件，加强教职工安全防范意识，提高教职工面对恐怖事件的自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，确保我园师幼的生命安全，3月23日上午XX镇中心幼儿园开展了一场防暴恐安全演练活动。

演练部署