活动流程：

一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）

第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。

另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。

）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。

第五项：分大中小级部进行植树节活动。

三、中班活动流程：

1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。

提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

●活动顺序：到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。

●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体

2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。

3、给小树浇水、

要求建议：

●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。

●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。

●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。

4、和小树合影留念。

5、捡拾垃圾、整理工具。

6、评选“绿色小卫士”。

教学反思：植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，将让每个孩子都和小树交朋友，将"环保"的种子播撒在每个孩子的心中。

幼儿园植树节活动教案6

教学目标

德育目标：培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。

智育目标：初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。

素质发展目标：

1、知道3月12日是我国的植树节。

2、知道植树种花的意义，人人应该爱护花草树木。

教学重点难点

教学重点：让学生知道植树种花的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培养学生爱护花草树木的良好品行。

教学难点：让学生知道植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。

教学准备

相关知识的介绍、头饰课件

学生活动设计

“花草树木的作用”、“表演我爱花我爱草”、“实践活动”

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