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为确保放学后延时服务⼯作能够扎实有效开展成⽴放学后延时服务⼯作领导⼩组。
组长:
成员:
四、放学后延时服务具体要求
1、服务对象。放学后延时看管服务⼯作主要针对放学后家长接送困难、在家⽆⼈照料的学⽣。
2、服务主体。校内延时看管服务⼯作有学校安排教值⽇直接看管也可由学校家长委员会组织家长义⼯进⾏看管。
3、服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校⼯作⽇下午放学后到17:30。
4、服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。
5、服务内容。遵循教育规律组织开展有利于学⽣全⾯发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动包括做作业、⾃主阅读、体育、艺术、科普活动以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴取⼩组活动等教育娱乐活动。
(1)快乐游戏课程。鉴⼲放学后学⽣刚从课堂出来需要放松缓解病劳因此要设计针对不同年级学⽣的游戏课程。如⼀年级可以“跳房⼦”“捉⼩鸡”“击⿎传成课后作业对个别学习有困难的学⽣给予免费辅导帮助，或充分利⽤学校的图书资源组织学⽣进⾏⾃主阅读等。
(2)社团拓展课程。组织学⽣参加体育、艺术、科技等形多样、学校特⾊的社团活动、兴取⼩组和课外拓展训练。社团课程共分三⼤类即艺术类:唱歌、绘画、书法、⼿⼯制作;语⾔类:演讲、朗诵等:体育类:围棋、象棋、⾜球、⽥径等。
6、服务流程。调查摸底--家长申请⼀⼀学校审核合理安排志愿教师--重新组班--⽆缝衔接
(1)调查摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务⼯作通知的精神。各班主任对家长下班晚、⽆法及时接学⽣放学的学⽣情况进⾏调查摸底，做好统计。
(2)家长申请家长和学⽣有意愿参加延时看管服务的要由家长书⾯向学校申请:学校向有需求的家长和学⽣发放《延时看管服务申请书》。
（3)学校审核。根据家长的申请进⾏审核认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》明确看护的时间、形式管理要求，双⽅权利和义务等。对具备条件按时离校的。要在规定时间放学。
(4)合理安排志愿教师。根据家长申请情况结合学校设⽴的放学后延时服务特⾊课堂合理安排每⽇志愿教师的⼈数以及不同学科的教师提⾼放学后延时服务的质⾥和效果。
(5)重新组到。将不同班级的参加证时服务的学⽣根据兴爱好组成规模不超过40⼈的“临时班”设⽴“临时班主任”。放学后:临时班主任”将学⽣带领到相应场所进⾏延时服务。
(6)⽆缝街接。临时班主任”负责接待家长指引家长到“临时班”接孩⼦家长孩⼦互相确认后才能离开校园。
五、放学后延时服务保障措施
1、⾼度重视。各班主任及值到教师要⾼度重视认真负责切实将放学后延时服务作为⼀项分内⼯作组织好服务好。真正让延时服务成为学校的实事⼯程。
2、健全制度。建⽴健全放学后延时看管服务⼯作相关制度包括学⽣看管申报审批制度、家校衔接制度、学⽣管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制，以及学⽣意外伤害等突发事件的应急理机制等，确保放学后延时服务⼯作有章可循、有规可依。
3、规范管理。放学后延时服务⼯作必须做到以下⼏条:
(1)、坚持“家长⾃愿、公益服务”原则严禁以任何⽅式强强制或变相强制学⽣参加。
(2)、严格规范办学⾏为不得将看管服务⼯作作为学校教学的延伸不得进⾏集体补课或举办各种兴趣班。
(3)、不得与社会机构合作进⾏有偿服务。
(4)、看管教师要做好看管记录详细记录每天看管情况。出现紧急情况时及时救助并通知学⽣监护⼈确保学⽣安全。
⼀、指导思想
为更好地满⾜中⼩学⽣课后服务需求，进⼀步增强教育服务能⼒，促进学⽣健康成长，办有温度的济南教育，根据《教育部办公厅关于做好中⼩学⽣课后服务⼯作的指导意见》和⼭东省教育厅关于做好中⼩学课后服务⼯作的相关通知要求，结合本校实际，以丰富校园⽣活，促进学⽣全⾯发展为指导，在放学后时间内组织学⽣参加丰富多彩的兴趣⼩组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学⽣⾝⼼健康成长。现就济南市燕⼭学校⼩学部开展⼩学⽣课后服务提出如下实施⽅案。
⼆、实施原则
⼩学⽣课后服务⼯作遵循“家长⾃愿，校内实施，有效监管”的原则。
（⼀）是否参加课后服务，由学⽣家长⾃愿选择。学校事先充分征求家长的意见，主动向家长告知服务⽅式、服务内容、安全保障措施等，建⽴家长申请、班级审核、学校统⼀实施的⼯作机制。在⾃愿的前提下，由家长向学校提出书⾯委托申请，并报名登记，经审核同意后，学校向家长明确双⽅职责和课后服务有关事项，由学校统⼀组织实施。
（⼆）坚持教育性、科学性和安全性相统⼀的原则。课后服务要以促进学⽣⾝⼼健康成长为主题，以组织丰富多彩的活动为主线，以学校教师为指导和管理主体，同时可充分发挥家长、义⼯、志愿服务者以及学长作⽤，参与课后服务⼯作。课后服务安排在校园内进⾏，并合理利⽤学校现有条件。学校⽆偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
（三）完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学⽣安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。建⽴健全课后服务安全管理制度，对早⼊校和晚离校学⽣切实负起安全管理责任。加强对师⽣安全意识教育，配备数量⾜够的值班⼈员，明确警卫和课后服务⼈员责任，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。
三、组织领导
学校成⽴课后服务领导⼯作⼩组。校长任组长，副校长和中层管理⼈员任副组长，全体教师为成员。领导⼯作⼩组主要做好以下⼯作内容：
1、制订好活动⽅案，落实具体的活动⼩组，提出明确的活动要求；
2、根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣⼩组（内容、指导教师、学⽣等等）；
3、每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进⾏交流、总结，努⼒使兴趣⼩组活动开展得富有成效。
四、具体活动安排
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