2、追求真实有效的课堂教学,直面课改中遇到的困惑与问题:实施新课程,学生就不要采用接受式学习了吗?合作学习就是小组讨论吗?课堂需要“安静”还是“活跃”?使用多媒体辅助教学的课就一定是好课吗?课堂到底要不要示范等诸多问题,需要我们静下心来好好总结与反思。
(五)课外美术活动
通过课内教学活动和课外兴趣小组活动(国画、儿童画两组、工艺美术),并利用大课间时间,培养一批美术苗子,以带动其他学生学好美术,从而提高全校美术教学质量。
组织学生积极参加各级各类美术竞赛和活动,激发学生学习美术的兴趣。
举办师生书画展,为校园增添浓厚的文化艺术氛围。
三、工作安排:
1.制订学期教研计划,学科教学计划。
2.始业教育,画室大扫除。
3.参加校教学工作会议。
4.教室布置
5.兴趣小组开始活动(国画、儿童画基础班、儿童画提高班、工艺美术)。
6.协助班级刊出黑板报。
7.参加镇骨干教师评选。
听课、评课、上传到博客。
8.学校宣传长廊布置,整理上交美术窗作品。
9.确定教研主题:“全面推广玉环小学美术地方课程”。
10.教室布置评比。
11.教研组计划上交,下发。
12.校本课程教材《榴岛童心》电子排版修改。
13.投稿《台州晚报》、《七彩校园》十一专题。
四、备课组内自查:
(一)侧重计划制订
1.教研活动:校本课程教材《榴岛童心》黑白稿打印修改。
2.第二期黑板报刊出。
3.教研活动:教师论文撰写。
国庆后修改。
4.参加县中小学美术教师写生团成立活动。
5.申报课题。
6.参加镇现场制作课件评比。
7.开设美术尖子生辅导课,暨兴趣小组加强班,每周2-3节,时间同大课间。
8.参与校、镇各科教学论文评比
9.校“追求杯”青年教师基本功评比活动。
10.教研活动:校本教材《玉环小学美术地方课程――榴岛童心》定稿与印制。
11.秋游,美术小组写生活动。
美术教师所跟年级的兴趣小组学生参加。
12.参加港南片美术教师就近写生活动。
(二)侧重教案的格式等规范性
1.教研活动:“全面推广玉环小学美术地方课程”组内教研课活动。
2.第三期黑板报刊出。
3.教研活动:兴趣小组工作半学期回顾、小结与调整。