3.可以创建一个专门的平台,让大家释放自己的压力。
(五)、寝室卫生篇
新的学期,我们从新寝室搬到了老寝室,更多的人住在了一个大房间里,卫生问题更不能懈怠。
每个寝室可以制定自己的寝室规则,轮流定期打扫寝室,保持寝室干净整洁。
在干净的环境中,人生活的也会更愉悦。
在学期结束时,评定最佳男寝和女寝,能让大家更好的意识到保护寝室卫生的责任。
以上五点就是这学期我们所要完成的基本任务,如果大家有更好的建议,随时可以向我们提出,完善我们的计划。
一、班级情况分析:
本学年我担任xx中心小学五(3)班的班主任。
五(3)班共有学生37人,女生16人,男生21人。
分班一年了,目前他们的整体素质有了较大的提高:就学习方面而言,多数学生已养成动脑、动手,动口的好习惯,知识基础比较扎实,能力较强,成绩优秀,学习兴趣较浓厚,愿意通过自己的努力获得成功。
但是也有个别学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,思维水平与实际年龄不符,成绩较差。
就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。
但也有个别同学品质太差,组织纪律性较差,经常惹事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响。
针对以上班情的分析,特制定以下措施:
二、工作目标:
1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
三、具体措施:
1、班集体建设:
现在已经是五年级了。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。
这学期,我要着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
让学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养:
班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,在班干部产生上采用任命和竞选相结合的办法。
让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。
通过竞选,不但选出班级学生喜爱的小干部,更主要地培养学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。
3、抓班级常规及少先队活动:
班级常规始终紧抓不放。
学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。
在学习习惯中,要紧抓课前准备,抓课堂纪律。